首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
神舟十号担负了一项新任务——太空授课,而女航天员王亚平成为中国首位太空老师。美丽的肥皂泡到了太空,会不会破灭?物体在太空中如何飘浮?……这些在地面难以实现的实验,从太空老师那里找到了答案。  相似文献   

2.
佚名 《高中生》2013,(25):58
◆外媒眼中的中国航天◆美国网媒称,2003年中国成功发射载人飞船,之后共送12人进入太空,并进行了首次太空行走和太空授课。专家表示,尽管这些成就的取得比美俄晚了数十年,仍足以使中国成为人类太空事业中不可忽视的力量。约翰逊·弗里泽说":他们显然已进入航天国家的第一梯队。"CNN的报道着重评价了中国任命首位女宇航员刘洋执行太空任务。文章称,中国成为继美国和俄罗斯之后第三个实现手控交会对接的国家,而这些努力也证明中国正在向一个独立掌握先进空间技术的航  相似文献   

3.
正一位教师在执教人教版《品德与社会》六年级上册《科技带给我们什么》时这样导入:先用课件播放了前不久大家在新闻中看到的一个视频——"神舟十号"飞天过程,其中包括王亚平太空授课的内容;播放完毕,让学生谈论自己看完视频后的感受;十分钟后,把学生带进课本——"科技给我们生活带来的变化"。但是,"神舟十号"飞天,太空授课,虽然是我国科技飞速发展的一个有力佐证,也是大家关心的一个生活案例,但与课本中"科技给我们生活带  相似文献   

4.
2013年6月20日上午10时,中国载人航天史上的首堂太空授课在距地球300 km的地方向全国青少年开讲.主讲人女航天员王亚平通过"太空质量测量、太空单摆运动、太空陀螺运动、太空制作水膜、太空制作水球"等实验,向全国青少年讲解其中的物理原理,并与地面课堂的学生进行互动,如图1所示.  相似文献   

5.
邓琦  闫欣雨  杜丁 《高中生》2013,(25):55-57
2013年6月26日上午,神舟十号返回舱成功着陆,三名航天员聂海胜、张晓光、王亚平出舱"回家"。王亚平说:"这次飞行任务让我圆了两个梦想,一个是飞天梦,一个是教师梦。而且是在天际上上课,不知道大家对我这次太空授课的感觉怎么样。愿全国青少年朋友拥有美好的梦想!愿大家的梦想都能成功!""我是王亚平,本次授课由我来主讲。"中国首位太空老师王亚平轻轻一跃,向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课,开始了。神  相似文献   

6.
徐敏 《上海教育》2013,(21):49-49
在中国迄今最高“讲台”——天官一号上,三名航天员于6月20日向地面的千万名师生授课,演示了太空质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等实验。航天员还回答了学生们现场提出的关于太空用水、太空垃圾、失重对身体的影响等问题。这场举国瞩目的太空科普活动,让高端神秘的航天工程走近普通民众,走近青少年。太空授课结束之时,航天员向孩子们道别并寄语:“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”张力无限的科学梦如何激发,如何生长?科普教育是其中重要一环。此次太空授课,我们除了感叹其美好创意和独具一格的授课方式外,还可以再深入想想,科普教育在青少年成长中有着怎样的作用?孩子们需要怎样的科普教育?  相似文献   

7.
教育部:组织各地教育部门和学校收看神舟十号航天员太空授课活动继神舟十号载人飞船于近日成功发射后,教育部与中国载人航天办、中国科协共同主办了神舟十号航天员太空授课活动,这是我国首次太空授课,授课内容为太空环境下的科学实验。这是一次绝无仅有的授课活动,由中央电视台进行现场直播。本次活动听课对象为初中、高中学生,授课内容为太空环境下的科学实验。其意义不  相似文献   

8.
我国首次太空授课于2013年6月20日成功进行,太空授课生动体现了"应用性"特色,体现了航天工程直接为国民教育服务的功能。本文基于远程教育学理论,从本次太空授课的教学要素、教育分工、技术使用及教学交互模式等方面进行了分析和思考,并思考进一步依托远程教育理论与实践,加速我国未来太空课堂的开发,以促进公平教育。  相似文献   

9.
正收件人:奇奇发件人:POP太空旅行社亲爱的奇奇先生:我社收到了您报名参加太空旅行计划的报名表。您的各项资料审核通过,我们邀请您来我社进行一次"太空旅行A计划"体验活动。请您于本周四到本社办理相关手续,POP太空旅行社您的太空之旅将在一个月后成行。祝您的太空旅行快乐、圆满!"哇!没想到这么快就有回复!"收到这封电子邮件,奇奇兴奋得从床上蹦了起来,"太棒了!"奇奇依照邮件的提示,办妥了相关手续,满怀期待地等待太空旅行的到来。  相似文献   

10.
<正>2013年6月20日,对于我国的中小学生来说,是个难忘的日子。"神舟十号"的女航天员王亚平成功地在天宫一号完成了中国首次太空授课,而数千万的中小学生即时观看了这场为时50分钟的直播。授课实录:那片神秘的太空"大家好!我是王亚平,本次授课由我主讲。"当神舟十号女航天员王亚平从距离地球300多公里的太空中传来熟悉的问候时,中国人民大学附属中学报告厅里爆发出热烈的掌声。作为太空授课的"地面课堂",330多位师生在这里亲身经历与"神十"航天员的天地连线。  相似文献   

11.
北京时间2013年6月20日上午十点零四分零秒到十点五十五分零秒,中国女航天员王亚平(女飞行员)在中国首个目标飞行器天宫一号上为中小学生授课,成为中国首位“太空教师”.这次授课历时51分钟,其中制作水膜与水球是同学们最感兴趣,也是最神奇的实验.  相似文献   

12.
正2013年6月20日,神舟十号航天员王亚平在天宫一号上进行了中国首次太空授课,如图1所示。这场天地互动持续了40min,航天员展示了失重环境下的各种物理现象,取得了良好的教学效果。此次太空授课也引发了笔者对初中物理教学方法的一些思考。1结合实际深入浅出初中物理是启蒙学生进入物理世界的重要阶段。教师不仅要传授相关物理知识,更要培养学生正确的教学方法,引导学生走进物理世界。恰当的教学方法,是取得最佳教学效果的关键。首先要结合生产、生活实际,引导学生提出问题。然后引导  相似文献   

13.
国际     
杨利伟等3人获太空探索者协会奖 日前,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕。中国载人航天工程首任总设计师王永志被太空探索者协会授予水晶头盔奖,中国首位飞向太空的航天员杨利伟被授予列昂诺夫奖,航天员王亚平被授予年会最佳技术报告奖。据介绍,水晶头盔奖一般授予为太空探索事业做出杰出贡献的科学家;列昂诺夫奖授予贡献突出的航天员;最佳技术报告奖由参会航天员投票选出。王亚平所做回顾太空授课的报告在10余名航天员技术报告中脱颖而出,获得此奖。  相似文献   

14.
随着太空授课的完美结课,我们在祝贺其成功的同时,也依然回味、反思、激动。笔者认为,太空授课不仅是一次综合技术挑战的胜利,也是一次教育改革的伟大探索,必然引领教育中国梦。  相似文献   

15.
广角     
《政治课教学》2014,(1):1-2
2013年全国教育年度关键词太空授课6月20日,天宫一号三位航天员向地面的千万师生授课,演示了太空质量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等实验。宇航员还回答了学生们现场提出的关于太空用水、太空垃圾、失重对身体影响等问题。这场太空科普活动,让高端神秘的航天工程走近青少年。  相似文献   

16.
<正>知识与力量苏霍姆林斯基说过这么一句话:"多年的经验使我们得出结论,可以把所有的教学方法归为两类:一类是使学生初次感知知识和技能的方法;另一类是使知识得到进一步理解、发展和深化的方法。"由这一句话我想到了两点:一是,教学方法要因时而异;二是,有时方法比知识重要。"使学生初次感知知识和技能的方法"主要针对新授课。在新授课上,教师要十分谨慎地将新授知识呈现在学生面前。我打比方说是要使学生和新授知识之间有一种"相亲"的感觉。要使学生对新学的知识充满想象力和求知欲望;也要使新授的知识呈现在学生面前时是  相似文献   

17.
6月20日,中国女宇航员王亚平在神舟十号飞船上,完成了中国航天史上的首次太空授课,这是我国载人航天史上的又一重大里程碑事件。在本次太空授课的地面课堂里.两位地面教师利用联想电子教室解决方案,为学生们创造了全新的课堂体验。  相似文献   

18.
北京时间2013年6月20日上午十点零四分零秒到十点五十五分零秒,中国女航天员王亚平(女飞行员)在中国首个目标飞行器天宫一号上为中小学生授课,成为中国首位“太空教师”。这次授课历时51分钟,其中制作水膜与水球是同学们最感兴趣,也是最神奇的实验。王亚平将一个金属圈插入饮用水袋,抽出后形成了一个水膜。这在地面,难以实现,因为重力会将水膜四分五裂。那么,这个水膜结实  相似文献   

19.
6月20日上午,中国首次太空授课活动成功举行,神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象,并和孩子进行了互动。孩子们提出了许多有趣的问题:“您在天上看到的窗外景色与地面有什么不同?星星会闪烁吗?能看到UFO吗?”“你们在天上的生活用水是从地面上带到天宫一号去的吗?可以循环使用吗?”“您能看到太空垃圾吗?天宫一号是否有应对太空垃圾的防护措施?”有些孩子私下的提问更精彩,在太空中怎样称体重?航天员在失重状态下怎么上厕所?如果在太空中,给悬浮的一大滴水里面注射一滴油在球心的位置,会发生什么现象呢?等等。  相似文献   

20.
6月20日上午,中国首次太空授课活动成功举行,神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象,并和孩子进行了互动。孩子们提出了许多有趣的问题:“您在天上看到的窗外景色与地面有什么不同?星星会闪烁吗?能看到UFO吗?”  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号