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加强高校辅导员工作实效性研究有利于促进大学生的全面发展,对高校培养社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。本文通过对高校辅导员工作现状的分析,发现阻碍高校辅导员工作实效性发挥的因素主要有学校的因素、辅导员自身因素和学生因素三个方面因素,经过分析针对性地提出了进一步加强高校辅导员工作实效性的相关对策为:加强和改善宏观管理,做好政策落实工作;完善辅导员培训体系,健全绩效评价体系;加强辅导员准入制度建设,优化辅导员队伍结构;提高辅导员业务能力,推进工作方法创新。 相似文献
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当前高校辅导员面对的教育对象比以往哪个年代都要复杂,而现有的辅导员多不是思想政治专业的毕业生,他们的工作很容易陷入经验总结的误区,难免使高校学生思想政治工作的针对性、实效性降低.时代的发展,高校培养人才的目的都对新时期高校辅导员提出了更高的要求.本文拟从时代发展的需要,高校辅导员非专业化的弊端以及专业化的好处来谈高校辅导员专业化的必然趋势. 相似文献
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张毅薄艳莉宋嘉铭 《河北能源职业技术学院学报》2023,(2):55-57
在“百年未有之大变局”的时代背景下,高校把党史学习教育融入人才培养全过程是落实立德树人根本任务的必然要求。按照党史学习教育的目标要求,结合新时代高校辅导员的育人职责和工作实践,基于高校辅导员作为高校一线思想政治教育工作者的视角,分析了将党史学习教育常态化融入高校辅导员工作的价值意蕴和重点任务,旨在提高青年学生党史学习的自觉性、实效性、针对性和长效性,提高辅导员育人质效。 相似文献
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从新时期高校学生需求实际出发,探讨高校辅导员角色定位、综合素质要求以及如何提升高校辅导员综合素养,旨在增强高校思想政治教育工作和学生管理工作的针对性和实效性。 相似文献
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学生专业差别与"两课"教学 总被引：1，自引：0，他引：1
徐伟 《西安文理学院学报》2004,19(3):45-48
高校“两课”教学的面向对象是全体大学生，他们来自不同的专业，具有一定的专业基础知识，实践中普遍存在的“两课”教学忽视学生专业差别的现象有很多弊端。根据学生专业差别，适当调整“两课”教学的内容与形式，是增强“两课”教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力的重要途径。 相似文献
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夏加力 《连云港职业技术学院学报》2012,25(4):69-71
采取切实有效的措施加强辅导员队伍建设,是做好新时期大学生思想政治工作的关键.利用“辅导员工作坊”这一载体,可以切实加强辅导员队伍建设,全面提升辅导员的综合素质,增强辅导员队伍开展学生工作的针对性和实效性,进一步推进学生工作向科学化、专业化发展. 相似文献
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情感因素在大学生思想政治教育中有着重要的影响.作为工作在高校第一线的学生管理人员的辅导员必须掌握受教育者的情感状态.巧妙地运用情感因素实施情感救育,从而提高高校思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
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家访,是指学生工作者到学生的家庭中进行访问,是与家长沟通和探讨学生教育问题的工作方式,是学生家庭教育和学校教育融合的一种重要方式。高校辅导员家访工作是学生家庭教育和学校教育融合的重要方式,对于高校辅导员的思想政治教育工作也具有一定的针对性和实效性。 相似文献
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建立辅导员微信、微博平台是加强高校思想政治教育工作的有效载体,贴近实际、贴近生活、贴近学生,扩大了工作的覆盖面,提高了工作的针对性和实效性,增强了工作的吸引力和感染力,实现了教育工作者和教育对象之间的有效互动,“微”化了师生之间的距离,提供了思想政治教育工作的“心”平台。 相似文献
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文章从贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求入手，深入分析和探讨新时期高校辅导员工作，提出：团结学生是高校辅导员工作的基础，教育学生是高校辅导员工作的核心。引导学生是高校辅导员工作的关键，服务学生是高校辅导员工作的重点等四个工作着力点，帮助高校辅导员拓展工作途径，提高工作的针对性和实效性。 相似文献
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加强“送教下乡”涉农专业校本教材的开发与建设,是完善农村职业教育课程体系建设的重要一环,是提高学生综合素质,培养有文化、懂技术、会经营农村实用型人才的重要措施.衡水科技工程学校结合“送教下乡”涉农专业教学工作实际,针对特定教育群体——农民,不断深化课程体系改革和校本教材的开发建设,增强“送教下乡”涉农专业教育教学的针对性和实效性,推进了教育与产业、教学过程与生产过程的深度对接.本文对“送教下乡”涉农专业校本教材开发建设问题进行了分析与探讨. 相似文献
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目前,中小学德育工作应加强针对性和实效性,在教学过程中对学生要注重智力因素和非智力因素的培养。我认为,学校德育工作应该通过“三个结合”切实加强中小学德育工作的针对性和实效性。 相似文献
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高校"两课"案例教学法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
如何增强“两课”教学的针对性和实效性，一直是高校“两课”教学改革面临的课题，本阐述了“两课”案例教学法研究的具体做法和研究体会，并认为案例教学是增强“两课”实效性的最佳途径，是培养学生分析和解决问题等综合能力，全面提高学生素质的有效方法。 相似文献
15.
杨丽芳 《鹭江职业大学学报》2001,9(2):63-65
高校当前学生思想政治工作的创新和改进的根本点就是要求高校思想政治工作必须主动适应新形势，增强时代感，注重学生理想信念教育；找准切入点，加强教育的针对性和主动性；注重前瞻性，提高思想政治工作实效性；讲究科学的教育方法，真正做到引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，服务于培养社会主义“四有”新人这个目标。 相似文献
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大学生的心理健康状况影响其学习、生活状态,所以高校教育要重视学生心理健康教育。目前,高校开展心理健康教育主张在“三全育人”体系中构建和实施,主要是为了落实心理健康教育工作的实效性,有计划、有针对性、有目标地开展高校心理健康教育工作。本文主要阐述心理健康教育在“三全育人”体系中的构建方案和具体实施办法。 相似文献
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辅导员具有参与大学生就业指导服务工作的优势与潜能.高校应充分发挥辅导员在大学生就业指导服务工作中的积极作用和巨大能量,科学构建辅导员参与大学生就业指导服务工作的机制,增强就业指导服务工作的针对性和实效性. 相似文献
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孙伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(6):234-235
高等学校培养的学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质,而且要有良好的心理素质.以人为本,因材施教,努力提高学生的心理健康水平,将心理健康教育的理念渗透于思想政治工作中,增强高等学校思想政治教育的时代感以及针对性、实效性,是新形势下促进思想政治教育工作的有效途径. 相似文献
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“大众创业、万众创新”的时代潮流在我国已悄然兴起,高校成了创新创业人才培养的高地,高职院校在贯彻和落实创新教育的过程中,要从高职学生的实际出发,有针对性地进行教育和培养。辅导员的工作要从素质教育入手,于学生专业能力培养处着眼,要以专业内涵为底线设置工作任务,以学生将来的专业创新为高线,灵活地将专业能力培养渗透到学生的个人兴趣中去,使学生能够以个人兴趣发展促进自身创新能力的养成。 相似文献