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相似文献
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1.
《学苑教育》2019,(1):5-5
近日,省部共建国家现代农村职业教育改革试点市、试点县建设项目现场会在黑龙江省齐齐哈尔市举行。记者从会上获悉,近年来黑龙江推进现代农村职业教育改革试验区试点市、试点县建设,农业职业教育取得显著发展,为乡村振兴发展提供了人才储备和技术支持。6年来,黑龙江累计投入建设资金2.92亿元改革农村职业教育,拉动地方资金6.84亿元...  相似文献   

2.
《职业技术》2013,(1):17-20
国家现代农村职业教育改革试验区是首个以农村职业教育改革为试点的省部共建试验区。2012年7月22日,在黑龙江省驻京办事处举行了共建国家现代农村职业教育改革试验区协议签字仪式。8月31日,在哈尔滨市举行了试验区启动仪式和试验区工作汇报会,鲁昕副部长在仪式上做了重要讲话,并到垦区进行了视察,对试验区建设寄予了更高的期盼。2012年12月13日,在黑龙江省哈尔滨市召开了试验区建设推进会。会上,黑龙江省教育厅对试验区项目进行了详细解读,进一步明确了试验区建设的指导思想,顶层设计、工作思路和具体项目,为试验区工作的推进提供了明确的方向和工作指导。  相似文献   

3.
《教育与职业》:201 2年7月,黑龙省和教育部签署了"共建国家现代农村职业教育改革试验区"的协议.请问试验区将在哪些领域进行尝试和探索? 辛宝忠:首先,非常感谢你们关注黑龙江试验区、关注黑龙江的职业教育! 国家现代农村职业教育改革试验区的建立,是以培育高素质涉农技术技能人才和新型职业农民为目标,以提升服务农业产业和新农村建设能力为落脚点,是巩固黑龙江保障国家粮食安全战略地位的需要,是推进黑龙江社会主义新农村建设的需要.农村职业教育改革涉及的内容比较广,我们打算从以下方面进行尝试和探索:一是强化地方政府职责,实现农村职业教育体制机制创新.  相似文献   

4.
2012年7月22日,黑龙江省人民政府和教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区协议签字仪式在北京隆重举行。该协议是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》颁布以来签订的第一个国家现代农村职业教育改革试验区共建协议,也是教育部与各省签订的第六个职业教育改革试验区共建协议。通过此次共建,黑龙江省将建立完善现代农村职业教育体系,创新农村职业教育体制机制,  相似文献   

5.
7月22日,黑龙江省与教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区协议签字仪式在北京举行。这是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》颁布以来签订的第一个国家现代农村职业教育改革试验区共建协议.也是教育部与各省市签订的第六个职业教育改革试验区共建协议。教育部部长袁贵仁、黑龙江省省长王宪魁、教育部副部长鲁昕、黑龙江省副省长程幼东出席签字仪式。  相似文献   

6.
黑龙江省教育厅副厅长辛宝忠在省部共建国家现代农村职业教育改革试验区工作推进会上发表重要讲话,提出——2012年12月13日,黑龙江省人民政府和教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区工作推进会在哈尔滨市召开。会上,黑龙江省教育厅副厅长辛宝发表了重要讲话,以党的十八大精神为指导,以坚持和发展中国特色社会主义为主线,以"办好人民满意的教育为目标",深入、全面、具体地提出了推进省部共建国家现代农村职业教育试验区的根本方针、战略部署、总体思路和具体措施,为龙江农村职  相似文献   

7.
2012年7月22日,黑龙江省人民政府、教育部在京签署共建国家现代农村职业教育改革试验区协议。教育部部长袁贵仁、黑龙江省省长王宪魁出席并讲话。据悉,这是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》颁布以来签订的第一个国家现代农村职业教育改革试验区共建协议.也是教育  相似文献   

8.
文章以教育报告的形式介绍了江苏省职业教育创新试验区建设的基本概况;分析了江苏省职业教育创新试验区建设的意义,即体现了科学发展的科学决策、贯彻了率先发展的战略;解析了江苏省职业教育创新实验区建设在统筹管理体制、办学体制改革、校企合作、课程与教学改革、师资队伍建设、信息化建设、督导评估七方面的改革要义,提出了不断深化职业教育创新实验区建设的建议,即实验区试点引路、创新实验求突破、先行先试出经验。  相似文献   

9.
天津市高水平、高技能、"双师型"师资队伍建设的基本经验,是国家首个职业教育改革试验区和首个职业教育改革示范区建设理论和实践成果之一。以创新导向,总结了适应现代职业教育发展需要的、较为系统和多元化的职业教育师资队伍建设途径。  相似文献   

10.
为贯彻教育部等九部门《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》,落实黑龙江省与教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区协议,共建试验区启动仪式暨汇报会8月31日在哈尔滨举行:教育部副部长鲁昕、黑龙江省副省长程幼东出席启动仪式并在汇报会上讲话。  相似文献   

11.
河南省国家职业教育改革试验区建设具有重要意义。创新职业教育体制、完善教师队伍、推进校企合作、加强交流等是推进国家职业教育改革试验区建设的有效策略。  相似文献   

12.
2005年,中等职业教育提出扩大招生100万的目标,职业教育开始新的征程. 2006年,职业教育发展"四大工程"全面实施. 2007年,中职学牛首次被纳入资助体系. 2008年,省部共建职业教育改革试验区工作掀起高潮. 2009年,中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费试点.  相似文献   

13.
我国职业教育现代学徒制改革的成效、反思与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国职业教育现代学徒制人才培养模式改革试点实施三年来,取得了初步的成果,但在法律保障、体制机制、专业和“双师型”建设等方面依然存在一些问题。文章通过系统总结现代学徒制改革的成效、综合分析制约改革的瓶颈,提出将法律法规建设摆在首位,为职业教育现代学徒制改革提供政策保障;加强体制机制建设,推动职业教育现代学徒制改革有效运行;优化双主体育人模式,构建职业教育现代学徒制教育体系;发挥行业组织功能,推进国家职业资格标准体系建设等建议,为持续深化职业教育现代学徒制人才培养模式改革提供了重要思路。  相似文献   

14.
试验区建设的根本目的是带动全国各地区职业教育的发展.因此,对试验区改革经验的推广可以体现试验区的试验效益.检验、丰富和发展试验成果的内容,有利于普及职业教育和提高教师素质.为此,国家职业教育改革试验区应做好三项工作:一是加强试验区改革经验的知识管理.  相似文献   

15.
文章论述了建设国家教育改革试验区的重大意义,着重探讨了教育改革试验区职业教育改革试验的主要内容,并对如何做好教育改革试验区职业教育改革试验工作提出了若干建议。  相似文献   

16.
近年来,河南省大力发展职业教育,充分发挥国家职业教育改革试验区先行先试的功能,创新职业教育发展体制机制和人才培养模式,积极探索农村职业教育发展的新路子,大力提升职业教育服务经济社会发展特别是服务社会主义新农村建设的能力,不断促进职业教育均衡发展。均衡性分析职业教育与经济发展协调性总体较好  相似文献   

17.
在分析广西职业教育发展的现状、问题及制约因素的基础上,提出加快广西民族地区特色现代职业教育体系建设应坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,以广西现代职业教育“十大工程”为抓手,着重优化布局、创新体制机制、促进职普融通等,推进国家民族地区职业教育综合改革试验区建设.  相似文献   

18.
正近年来,随着城镇化、工业化、信息化和农业现代化进程的加快,国家对职业教育扶持力度的加大,我省中等职业教育有了较快的发展。尤其是作为省部共建国家现代农村职业教育改革试验区首批试点县的五大连池市,中等职业教育发展迅猛。现将五大连池市职教中心现代农村职业教育的主要经验梳理如下:一、以殷实的办学基础为前提三年来,五市政府为职教中心投资4100万元,新建教  相似文献   

19.
2月17日举行的河南省教育工作会议决定.今后河南省继续努力扩大职业教育规模.加快发展农村职业教育并逐步实行免费职业教育。会上,河南省委常委、宣传部长、副省长孔玉芳指出.当前和今后一个时期要强力推进职业教育攻坚.加快推进国家职业教育改革试验区建设.重点启动实施好示范性职业院校建设、薄弱中等职业学校建设、职业教育实践培训基地建设三大工程;以就业为导向,  相似文献   

20.
日前,省教育厅和滁州市人民政府在合肥签署共建滁州职业教育改革试验区和职教大市框架协议。副省长谢广祥出席签字仪式。根据协议,双方将在滁州市全面试点,积极探索新形势下职教发展的新做法、新经验和新思路;加大对试验区职教项目、政策的倾斜,着力提升职教基础能力;着力推进科教园区建设,加强县(区)级职教中心建设;  相似文献   

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