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2009年,由湖南教育报刊社、湖南大学、衡阳市委市政府等单位联合摄制的电影《最后一课》成功地与观众见面。它是以全国“双百”英模谭千秋事迹为原型创作的一部影片。这是第一部将“双百”英模搬上银幕的影片,也是全国第一部教师题材的抗震主题影片,受到了广泛关注。 相似文献
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王彬彬 《连云港教育学院学报》2013,(1):49-51
影片片名是电影的重要组成部分,它高度概括了电影的主要内容。成功的影片片名翻译不仅给影片票房带来经济效益,同时也提高了影片本身的国际影响力。运用生态翻译学原理,在生态翻译学视角下探究影片片名翻译的跨语际、跨文化转换活动,从语言纬、文化纬、交际纬层面对影片片名的翻译进行研究,为影片片名翻译提供了有力的理论和实践指导。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(2):72-75
随着"疯狂"系列影片《疯狂的石头》《疯狂的赛车》的大获成功,以及《黄金大劫案》《无人区》《心花路放》几部影片的陆续公映,导演宁浩形成了自己的喜剧风格。本文以宁浩的喜剧电影为研究对象,从地方方言、音响元素、音乐风格3个角度出发,以"疯狂"系列影片为例,对宁浩喜剧电影中声音造型特点做了详细分析。 相似文献
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影片Escape Plan的中文译名《金蝉脱壳》符合了影片发行的生态环境,并且成功地实现了语言维,文化维,以及交际维"三维"间的转换,体现了影片要表达的内容,是一个整合适应选择度很高的成功的译本。 相似文献
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周伶 《开封教育学院学报》2013,(7):277-278
2013年上映的《疯狂原始人》是一部口碑和票房双丰收的动画佳作。影片不仅画面上表现出色,在叙事上也亮点多多。首先,影片以顽固不化的瓜哥的转变,以及女儿小伊对亲情的感悟为主要线索贯穿全片,使影片的叙事条理清晰而又结构完整。其次,影片情节紧凑,叙事如过山车般节奏明快,且叙事过程没有多余的旁枝。最后,在情节的展开上,影片注重细节的刻画,这也是影片的成功之处。笔者从以上三方面,浅析影片在叙事上的艺术特色。 相似文献
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《阿甘正传》是一部获得广泛认可的经典之作,影片将阿甘的成长与美国二十世纪下半叶发生的重大历史事件巧妙地结合起来,讲述了一个传奇般的故事。有观众认为阿甘的成功源于幸运,也有人认为阿甘是大智若愚,但所有的观众都会被影片中阿甘的执着、简单深深打动。通过汤姆汉克斯卓越的表演,影片给了我们一套成功的哲学,真正的大智慧。笔者经过数次观摩影片,体悟很多。本文结合影片中一些富含哲理的对白,系统地分析了阿甘成功的深层原因,具有很强的现实意义和指导意义,希望对各位读者有所启发。 相似文献
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荣获文化部一九八二年优秀影片奖、由广西电影制片厂摄制的彩色故事影片《春晖》,是建国以来我国拍摄的第一部反映中学生生活的影片,它既展现了我国今天高中学生蓬勃向上的精神风貌,又成功地塑造了一位忠诚党的教育事业的人民教师——凌老师的感人形象,它是一曲对“园丁”的颂歌。 共产党员、南宁市第三十二中学高二甲班班主任凌老师,热爱党的教育事业,工作兢兢业业、认真负责。 相似文献
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刘晓飞 《成都教育学院学报》2005,19(10):45-46,49
影片<十面埋伏>和<泰坦尼克>都以成功的叙事阐述了爱情的极致,但在叙事的处理上两部影片却有很大的不同:前者是以写意化的手法,把叙事作为手段讲述爱情;后者则是以写实化手法认真地讲述着一个故事和故事中的人物.这使两部影片的叙事在人物处理、节奏和强度的控制、背景处理等方面有所不同. 相似文献
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孙巧云 《湖州职业技术学院学报》2010,8(4):54-56
电影《孔子》将孔子一生艺术地呈现于观众视线中,成功地塑造了中国最伟大的圣人孔子的形象。影片以寻觅知音为主调,以滋兰树蕙为最终追求,以历时的手法谱写了孔子的艺术人生。 相似文献
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赵常青 《雁北师范学院学报》1999,(2)
按新中国电影传统的分类格局找其归属，《离开雷锋的日子》可划到“思想教育影片”的行列去。在中国的“现代化”以对物质形态的偏重开始了其历史进程之后十多年、“乡土”的中国已踏入了“现代化的陷阶”的时候，这部影片张扬雷锋精神，分明有其难度；面对分帐式进口大片的轮番轰炸、国产片票房的连续低迷以及观众对思想教育影片的疲倦心理等等为突出现象的中国影坛，该片的操作无疑要承担全程风险。然而，《离开雷锋的日子》1997年的上映取得了成功，曾遇到过“知识全盘崩溃和失效”的“致命年头”而“导致了所谓‘失语症’”的中国人文知… 相似文献
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运用隐喻原理,从场景设计、人物台词及人物角色等方面进行隐喻分析解读,展示影片对社会矛盾的揭露,召唤传统道德的回归,呈现成功命运的轨迹,突出其教育意义.二战后,美国处于道德缺失的年代,影片中主人公阿甘集真善美于一身,是传统美德的继承者、实践者和成功者,他的精神对社会产生了积极的影响,对当代青年的教育也具有一定的借鉴意义. 相似文献
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本文以美国电影《弱点》的为例,结合影片情节反思了爱在教育中的重要作用,指出育人需先润心,爱是教师工作的必备法宝。 相似文献
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一、成功教育的内涵
成功教育是指为每个学生创造成功机会的教育,它以学生获得学习上的成功为途径,以表扬、鼓励为手段,以全面提高学生素质为目的的素质教育理念。成功教育理念正是教育者对受教育者施以理解、信任、尊重、欣赏和激励的教育方法和思维方式的一种教育理念。成功教育使学生在愉悦的环境中受教育,提高了教育的效果。 相似文献
成功教育是指为每个学生创造成功机会的教育,它以学生获得学习上的成功为途径,以表扬、鼓励为手段,以全面提高学生素质为目的的素质教育理念。成功教育理念正是教育者对受教育者施以理解、信任、尊重、欣赏和激励的教育方法和思维方式的一种教育理念。成功教育使学生在愉悦的环境中受教育,提高了教育的效果。 相似文献
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邓高 《湖北成人教育学院学报》2012,18(6):71-72
根据同名小说改编的灾难电影《日本沉没》上映之后获得了极大的成功,它之所以获得巨大成功,不仅仅是拍摄技巧的先进,更重要的是影片的内涵,它带给人们无尽的思考。本文试图从影片反映出来的各个方面做一些探讨。 相似文献
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中式大片自2000年《卧虎藏龙》上映以来,已有十年历史。以2007年为界,前期的影片曾一度陷入困境,2007年影片开始出现转折,展示出良好的发展趋势。2007年以后的影片基本走出了一条成功的道路,呈现出新的美学走向：融商业片的观众审美趣味和主旋律片的教化功能及艺术片的电影美学追求为一体,从＂感目＂的层次上升到了＂会心＂与＂入神＂的层次。 相似文献
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论电影中视角选择的陌生化效果——以《忠犬八公》的动物视角为例 总被引：1，自引：0，他引：1
电影作为一种视觉文本。其最终的完成需要观众的接受。为了打破观众的审美疲劳．超越惯性的期待视野,应用陌生化视角,可以展开一个崭新的异质视界,产生意想不到的审美效果,促进影片的成功。本文以《忠犬八公》为例,阐释影片中动物视角的陌生化给影片带来的影响。 相似文献
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赵华 《黑龙江教育学院学报》2010,29(1):115-116
《肖申克的救赎》一直被誉为电影史上最成功、最有代表性的励志影片之一,是一部揭露美国司法黑幕的巨片,一幅用友谊和希望描绘的生命画卷,一部蕴涵人生哲理的警示之作。影片以诸多成功的艺术手法描述了一个极富哲学和宗教意味的故事,宣扬主人公在腐败的司法体制下追寻自由、自我救赎的精神。 相似文献
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热门影片《功夫熊猫2》的字幕翻译收到追捧,在很大程度上得益于其以目的语文化为导向的归化法翻译手段。从模因论视角出发,着重分析了影片中具有中国特色的表达法和语言结构,指出片中字幕翻译采用归化的策略来描述和展现独具中国传统兼流行元素的武侠故事。模因在字幕翻译中发生的传递和转化,弱化了文化差异,拉近了中国观众与美国影片的距离,从而证明合宜的翻译策略的运用是电影成功的重要因素。 相似文献
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殷丽萍 《山西广播电视大学学报》2014,(1):60-62
影视字幕翻译是一种有目的的翻译行为。根据不同的影视风格,译者应该始终以目的语观众为核心,选择不同的翻译策略。《肖申克的救赎》的字幕翻译是一个成功的范例。译者通过恰到好处的增译、减译和归化策略,对这部影片的字幕进行了成功的翻译。 相似文献