共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
摄影／杨卫东给孩子请家教是一件需慎重的事情，父母需要注意以下问题：1. 请家庭教师之前，最好与孩子的班主任和科任老师商量一下，共同分析需不需要请教师、请什么样的教师。父母应重视班主任和科任老师的意见。2. 恰当安排辅导次数。父母给孩子请来家庭教师，除假期以外，都是在孩子放学以后的课余时间进行辅导或指导。由于目前在校学生的课余负担一般都已经比较重了，如果辅导的次数太多、时间太长，无形中就又给孩子加重了负担，孩子就会产生反感情绪。3. 对家教要先试用。称职的家庭教师应当是通过各种方法，首先了解孩子功课不好的… 相似文献
2.
3.
4.
5.
近年来，请家庭教师(亦可简称“家教”)已被人们普遍接受了，从繁华的大都市到偏远的小县城，请家教、当家教都已不是什么稀罕事了。随着家教现象的日益普遍，家庭教师也已成为社会关注的焦点之一。众所周知，家庭教师对学生的影响是多方面的，既包括智力方面显而易见的影响，如学生学习成绩的提 相似文献
6.
如今走进一幢幢住宅小区,稍留心就会发现到处有“家庭教师待聘”的张贴广告:您想提高孩子的学习成绩吗?想开发孩子的智力吗?请聘请家庭教师我们将为您的孩子提供各类功课的辅导。落款署名的,或某大学生家教辅导班、某家教协会、或某学校教师、某硕士博士等等。晚饭后,信步走进友人家散心,也常发现有一张陌生而青春的脸和友人独生孩子稚嫩的脸挨在一起。友人介绍:“家庭教师。”家庭教师?现在有多少家长请了她?非请不可吗?请的效果如何?我们该如何请她?凭着职业的敏感和责任心,我们走进了“请家教”的胡同。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
请“家教”、当“家教”,在我国沉寂已久。近几年来,随着改革开放及市场竞争的大潮,最初在东南沿海地区兴起,以后又延伸到内地的大、中城市,现在几乎已经遍及全国,就是在比较偏远的县城,请“家教”、当“家教”也有一定的市场。据调查,在城市小学生中聘请家庭教师的已超过50％,中学生也有30％之多。“家庭教师”已越来越成为社会关注的话题。 “家教”在我国由衰而盛,从沉寂中兴起,并非偶然。 一、“家教”兴起的原因 总的来说,“家教”兴起是改革开放带来的。具体分析,有多种原因: 首先,人们参与社会竞争的意识加强。升学要通过考试,考试是当前公平竞争的一种主要方式,初中升高中要通过中考,高中升大学要通过高考。初中以上的教育不属于义务教育,当前由于招生敷的限制,并不是每个学生都能升入高一级学校的,千军万马争过“独木桥”,往往一分之差就决定了一个人的命运。所以,为了稳操胜券,一些家长就把目光投向了“家教”,花点钱给孩子请一个家庭教师,使升学更有把握。另外,现在很多行业都是公开招聘,招聘要考文化科目和专业科目。如果这些方面没有较好的基础,就会在竞争中被淘汰。这些都增强了人们对“家教”的 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
沈广慧(北京市石景山区八角北路小学校长): 请家教是对校内教育的一种补充。但这并不是说,所有的孩子都应请家教。家长在经济条件许可的情况下,为孩子请一位家教,好处不言而喻。第一,可及时补上欠缺的知识。现在的学生课本上新知识多,对于孩子来说难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把 相似文献