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班马 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(9):9-11
一、我将从运河归来
不知那一天是哪一天，等我毕业，再回到那一座永不忘记的小屋。那小屋，住着我永不忘记的父母。那小屋的门前，有一棵缀满知了、星星和故事的大树。那屋后的松冈，是外婆长眠的地方，有一个圆圆的青墓。 相似文献
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在“小小读书郎,天天读书忙……”这活泼有趣的歌声中,在少先队大队部各雏鹰社团的帮助下,我们中队的“小小金钥匙”雏鹰读书社团成立了。从此,我们有了许多新鲜而快乐的故事——故事一:家庭图书室“小小金钥匙”社团成立后,队员们各自办好了“聪明小屋”、“智慧乐园”、“好书欢乐岛”等家庭图书室。他们每天都在自己的图书室里读半小时书,整理出读书笔记,并准备在周末的读书汇报中,把自己的好文章推荐 相似文献
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【案例描述】课伊始，我满怀深情地向学生讲述两则故事。《猎人与狼》的故事：有一位猎人捕获了一只母狼和一只狼崽，由于他十分痛恨狼，想要把这两只狼折磨致死。于是，他把这对“母子”关在一间小屋里，打算饿死它们……一周后， 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2011,(5):F0002-F0002,1
真实版＂飞屋＂
动画片《飞屋环游记》中,退休老先生用数百个气球让自己的小屋遨游天际。一个来自《国家地理》的小组受到该片启发,真的建造了一座可以自由飞翔的小屋!当然,这不是你平时居住的混凝土房子,而是特制的轻质小屋。他们把300个氦气球绑在小屋上,将小屋升到了3 048米的高度,并在空中飞行了近1小时。 相似文献
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桑德拉·希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》用44个短篇小故事叙述了小说中女主人公在殖民主义、种族主义与父权制多重压迫下的成长经历。作品着意淡化其成长的时间维度，在非线性逻辑拼贴的故事中突出小屋、墨西哥裔社区等空间意象。审视美国墨西哥裔女性成长过程中复杂的生存空间，从家庭空间、社会空间和精神空间三个维度揭露了美国墨西哥裔女性在家庭空间遭受父权制剥削和在社会空间饱受种族歧视的艰难处境。物理空间的生存困境迫使她们在精神空间中追寻自我价值和意义，展示了女性独立自主意识的觉醒。 相似文献
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《快乐阅读》2014,(2)
正【小编寄语】:文字从来都有种神奇的力量,用你的笔来搭建一间精美的小屋,写下一段或真挚热烈或温暖深刻的感情,用它们来煮一杯咖啡,在这间小小的咖啡屋里,讲述你的故事,我们都是听故事的人。"盈盈墨香",我们在这里等你。主持人:凉小天E-mail:2767800098@qq.com[小编寄语]:文字从来都有种神奇的力量,用你笔搭建一间精美小屋,写下一段或我们都是听故事的人。﹃盈墨香﹄,在这里等你真挚热烈或温暖深刻的感情,用它们来煮一杯咖啡在这间小屋里讲述你故事主持人:凉小天E-mail:2767800098@qq.com外面依旧下着雨,闷闷的空气被雨水淋湿,我大口地呼吸清新的空气,像刚脱壳的蚕放肆地吐故纳新。雨天是适合写诗的,可惜徒有诗人的兴致,写不出应景的诗句。 相似文献
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正到底是谁在小屋里呢?熊爸爸打开了门,大家走进小木屋,终于找到了可怜的乔。魔法雪人很快找到了他们,粗暴地闯进小屋。机智的月亮脸关好门,趁着魔法雪人在发脾气,往火堆里添了很多柴火。小屋里越来越热,魔法雪人被烤得浑身冒汗,最后融化成了一地水。 相似文献
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孙吉 《东方娃娃·保育与教育》2023,(5):29-30
<正>最近，班级的阅读区新增了《山海经》等图书，孩子们很快就被书中那些奇异神兽吸引了。注意到他们对神兽的兴趣，我们便时常带着孩子们阅读神兽的故事，鼓励他们寻找生活中的相关建筑或雕塑，了解其中的故事。一天，烁烁带来一张在无锡鼋头渚游玩时和神兽“鼋”的雕像的合影，热情地和大家说了起来：“为什么鼋会出现在鼋头渚？而且鼋头渚里也有一个‘鼋’字？”在这一问题的启发下，孩子们对鼋头渚的起源和关于鼋的故事产生了浓厚兴趣。在了解故事的基础上，他们萌生了戏剧表演的想法。 相似文献
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沈碧娟 《语文世界(高中版)》2003,(9)
《QQ宝贝》和《爱上QQ》是作家周晴、周桥姐弟俩的联手佳作。随着电脑在青少年中的普及,网络、网语进入了青少年的生活,由QQ的网上交流引发的许多精彩故事叩动着姐弟俩的心,于是一本又一本的QQ故事在他们笔下诞生了。 相似文献
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引发儿童学习动机的方法很多,利用故事的教法,确实是比较容易收效的。在教学中利用故事,在于引发儿童学习的兴趣,使他们注意力集中起来。语文教学就应该回归儿童的本真,教师要用讲故事的方式开展教学。一、课始有故事著名特级教师窦桂梅在教授故事性很强的课文《林冲棒打洪教头》时,开课就讲起了"评书故事":"话说,北宋政和年间,纲纪败坏,贪官污吏把持朝政,百姓处 相似文献
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这个暑假,我看了女作家毕淑敏写的《梦幻小屋和蓝手镯》一书。书中一共写了14个小故事,每一个故事都是那么奇趣、生动,吸引人的眼球。更重要的是,毕阿姨在故事中替我们说出了多少心里话呀!不信？等着瞧—— 相似文献