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1.
科技期刊编辑在防范学术不端行为中具有重要的作用与责任,"科技期刊学术不端文献检测系统"(AMLC)为检测学术不端问题提供了强有力的工具。本文根据编辑工作的实际,总结了应用AMLC界定与防范期刊来稿中学术不端行为的经验,并探讨了AMLC存在的不足以及科技编辑的应对措施和建议。 相似文献
2.
雷保清 《黄冈师范学院学报》2015,(3)
结合工作实际,对医学科技期刊学术不端现象的表现形式、产生根源进行了分析和思考,并提出了相应的对策。指出医学科技期刊学术不端现象的出现,不仅影响医学科技期刊的学术质量,败坏医学医学科研的学术风气,更阻碍了医学科学的发展。认为学术不端产生的原因复杂,抵御学术不端仅靠编辑是不够的;医学科技期刊编辑应在努力提高自身素质的同时,联合相关各界力量,在工作中防范、抵制学术不端行为。 相似文献
3.
当前科技期刊编辑出版中存在的学术不端行为主要有一稿多投、署名不当、引文不当、抄袭和造假等。上述行为产生的原因包括：社会原因、个人原因、恁戒不力、期刊自身的问题。可采取以下对策遏制学术不端行为：加强编辑的职业道德建设,强化编辑的学术责任感;坚持学术规范,严格审稿程序和规则;应用现代化技术手段,防范学术不端行为的发生;构筑反腐联防机制。 相似文献
4.
通过对国内外一流科技期刊学术质量的调查研究,探讨科技期刊编辑如何增强把关科技期刊学术质量的能力,从而提升科技期刊的学术质量和学术引领能力。构建了科技期刊编辑把关学术质量的清单;提出了科技期刊编辑把关学术质量的两种新能力：科技期刊编辑的信息素质和科技期刊编辑的批判性思维。 相似文献
5.
杨文忠 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(6)
学术不端行为愈演愈烈,一些科技期刊在其中扮演了不该扮演的角色。科技期刊的版面费、核心期刊、办刊体制、编辑控制、网络出版等期刊出版中的问题都可能导致学术不端行为的发生,而学术不端行为不只影响我国科技创新能力的提高,也不利于社会的道德建设。 相似文献
6.
《十堰职业技术学院学报》2017,(4):100-102
面对学术不端行为引发的高校学术生态的种种问题和失范现象,高校学术道德教育显得非常重要。高校学术道德教育与学校教育工作者密切相关。期刊编辑长期从事编辑出版工作,对防范学术道德失范有着实践工作经验,期刊编辑如何充分运用自已的业务知识,主动参与高校学术规范和学术道德教育教学中,与高校学术规范和学术道德教育教学形成契合点,对提升高校学术道德教育方面有着及其重要的作用。 相似文献
7.
严美娟 《泰州职业技术学院学报》2011,11(6):38-39,54
通过对目前出现的各种学术不端现象进行调查,分析学术不端产生的根源,针对科技期刊学术论文发表流程,从编辑初审、专家审稿以及作者撰稿等环节进行预防,杜绝学术不端行为的产生,从而提高科技期刊学术质量,净化科技期刊学术环境。 相似文献
8.
《沙洋师范高等专科学校学报》2017,(5):65-68
学术诚信问题受到了全社会的密切关注,学术界对学术不端行为采取了"零容忍"的态度。编辑作为学术论文发表的"第一道关"应充分发挥其主体性,积极有效地防范学术不端行为,为学术风气的净化贡献一己之力。文章立足于编辑主体性缺失导致工作中最易出现的不端方面,尝试从用稿规则制定、稿件初筛、稿件送审、稿件发表等日常工作环节中,探讨学术期刊编辑如何在工作中发挥主体作用,有效防范学术不端行为。 相似文献
9.
近年来,学术不端事件屡被曝光。对任何学术期刊的编辑来说,作者的学术不端行为是一件绝不能容忍的事情,这不但严重违背了科研诚信的宗旨,也极大影响了期刊自身的名誉。本文从医学期刊的角度出发,探讨网络环境下期刊编辑应该如何应对学术不端行为。 相似文献
10.
学术不端行为的危害及其防范措施 总被引：1，自引：0，他引：1
梁凤英 《衡阳师范学院学报》2010,31(2):165-167
学术不端行为败坏了学术道德、污染了学术空气,使学术尊严遭到践踏。防范学术不端行为必须从加强学术道德建设入手,强化科研人员的自律意识,完善学术评价制度并建立对学术不端行为的惩处机制。同时,学术期刊应严格把关,加大审稿力度,以技术手段防范学术不端行为。通过自律与他律,逐步形成诚实科研、严谨治学的良好氛围,以维护学术尊严。 相似文献
11.
编辑在防范学术不端行为中的能动作用 总被引：2，自引：0，他引：2
邓雯 《黄冈师范学院学报》2011,(3):139-141
要有效地防范学术不端行为,除了加强作者的自律和科学共同体的制度建设外,科技期刊编辑应充分发挥自身主体意识,从提升职业道德和专业素养、严把初审关、遴选合适的审稿人、充分利用学术不端检测系统、与作者建立良好的沟通等方面下功夫,尽可能地降低学术不端行为事件的发生概率。 相似文献
12.
沈秀 《常州师范专科学校学报》2014,(6):106-109
随着培养单位对研究生学术要求的提高,大批优秀的研究生学术成果涌现,对繁荣学术研究起到了重要的促进作用。但受到社会不良学术道德风气的影响,部分研究生学术不端问题呈现出来,一定程度上影响了研究生层次人才培养质量,造成了学术资源的浪费,给学术不端行为的治理提出了新的挑战。高校学报编辑接触到大量研究生来稿,从中窥见了部分研究生学术论文中的抄袭等现象。文章通过分析学术不端行为产生的原因,提出了加强学术道德素养教育、构建多维度的学业评价标准、完善学术道德制度建设和强化编辑把关责任等研究生学术不端行为的治理措施。 相似文献
13.
列举了期刊中的部分学术不端现象(主要指抄袭或剽窃),对其产生原因进行了剖析。分析了学者应该如何合理而正确地引用参考文献,进而帮助期刊编辑正确区分学术不端行为与合理引用参考文献,最后提出针对学术不端的应对策略。 相似文献
14.
学术导向性是科技期刊的核心导向,科技期刊编辑必须承担起传承治学传统、推进学术创新的学术使命。科技期刊编辑要挥动学术导向的指挥棒,倡导学术规范、抵制学术不端、促进学术争鸣,做学术创造和传播的“把关人”。因此,科技期刊编辑必须树立终身学习的理念,做“学习型编辑”。保持编辑工作激情,培养职业认同感;固强补弱,培养自主学习能力;敢为人先,培养创新意识和能力,努力成为既精通编辑出版,又在相关学术专业领域颇有造诣的“学者型”人才。 相似文献
15.
学术不端行为阻碍了学术创新,破坏了学术环境,严重影响了研究生学位论文质量。高校意识到学术不端行为后果的严重性,学位论文查重检测成为防范学术不端行为的重要措施,甚至成为研究生学位论文质量保障体系建设的重要环节,但研究生教育各方对论文查重检测普遍存在着认识误区。文章通过分析财经高校学位论文查重检测规定,梳理学位论文查重检测现状,在解读学位论文查重认识误区的基础上,提出研究生学位论文学术不端行为防范机制的构建路径。 相似文献
16.
浅论网络环境下编辑学术把关及其能力的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑进行学术把关对提高期刊的学术质量、节约出版经费、培养固定作者群能起到积极的作用。编辑要充分利用网络和自身的专业知识对来稿进行初审,同时要选对审稿人,并正确判别审稿专家的评审意见。作为学术科技期刊的编辑要注重自身学术科研修养的提高。 相似文献
17.
从多个单位作者署名、同一单位的多个作者署名、多个通信作者署名及修改稿或校样上增加作者或变更作者顺序等方面对期刊编辑工作中常遇到的学术论文伪署名现象进行甄别,并对此类学术不端问题加以编辑把关,以期为编辑在捍卫学术诚信、维护学术尊严、净化学术环境中发挥积极的作用。 相似文献
18.
"学术不端文献检测系统",简称AMLC,具有"文献检测"、"已发表文献检测"、"作者黑名单查询"、"学术不端文献库查询"等功能,可以有效提高期刊编辑辨别学术不端文献的能力。结合《水生生物学报》稿件检测实际,建议将此系统的检测结果作为参考依据,遵守保密原则,充分利用编辑部的三审制、同行评议和编辑负责制,发挥编辑的主观能动性,具体分析判断稿件是否存在学术不端及其程度,在严格把关的同时防止产生负面效应。 相似文献
19.
论“学术不端文献检测系统”在编辑工作中的应用——以“科技期刊学术不端文献检测系统”为例 总被引：2，自引：0，他引：2
史成娣 《南昌教育学院学报》2009,24(4)
"学术不端文献检测系统"的应用,能够帮助编辑快速检测学术不端论文、选择审稿专家、核对参考文献、了解期刊已发表论文的学术不端情况等,有利于编辑对稿件修改情况的判断和对拟用稿的查重,有利于遏制学术不端行为.但该系统在库容量、文献的超前性和语种转换等方面还存在着一定的缺陷.因此,系统应进一步扩大服务范围,形成一个未发表论文数据库等加以改进,同时编辑还要采取一些常规措施以控制学术不端行为. 相似文献
20.
《宁波教育学院学报》2016,(2):79-82
学术不端行为是当前科研诚信体系建设中的关注热点,越来越引起各界的高度重视。学术期刊作为科研论文发表的主要媒介,是防范学术不端行为的主阵地,在抵制学术不端行为中起到了关键作用。学术期刊编辑要充分掌握学术不端行为的具体表现形式,通过完善的编审制度和先进的检测技术,及时发现和处理,杜绝学术不端行为的发生,确保学术期刊的健康发展。 相似文献