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1.
张春泉 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(3):141-145
《西游记》对话中的谐音,无标记语的情形多于有标记语的。在无标记谐音中,话轮内部谐音多于话轮外部谐音。有标记谐音中,谐音元和谐音对象都不是单音节语词,这一类谐音都有相似的结构模式,可概括为：甚（甚么）AB,《西游记》中此类拷贝式结构与谐音的结合,即可形成《红楼梦》中的＂什么A（的）B的＂结构型拷贝式谐音。从语用角度看《西游记》对话中的谐音,有利于人们深入鉴赏《西游记》的语言艺术,有益于人们充分＂发掘＂和有效利用早期白话文经典著作中＂蕴藏＂的丰富的语言资源;在理论上亦有助于人们解释话语结构、语义和表达之间的关系。 相似文献
2.
论网络语言中的谐音现象 总被引：1，自引：0，他引：1
谐音作为一种重要的语言现象,在网络语言中有了新的发展,具有了新的特点。本文在对＂谐音＂这一概念进行重新界定的基础上,主要讨论了网络语言谐音现象的类型、特点、成因和规范。 相似文献
3.
以新课改思想为指导,提出在高中生物教学中运用＂幽默语言感染＂法,创设生动的教学氛围;应用＂丰富类比关联＂法,将抽象知识形象化;采用＂口诀谐音记忆＂法,使学生深入浅出地学习生物知识,从而提高学生的综合能力。 相似文献
4.
王静 《淮南职业技术学院学报》2012,(3):86-88
近年来,网络语言中出现了一批新兴的暴力语言变体,例如坑爹、蒜你狠等,这些暴力语言的变体以谐音、缩写、变形、新型词等形式成功地替代了原先的暴力语素,基于模因论视角对网络社区语言交际中的暴力语言变体进行分析,探索网络社区语言交际中的暴力语言变体的生成机制和进化。 相似文献
5.
梁胜 《希望月报(上半月)》2005,(24)
中华文化源远流长,博大精深。但是,在社会交际和日常交往中,人们往往不能正 确使用语言,用谐音替代某些事物(事情),久而久之,潜移默化,谐音对理解汉字,使 用汉语产生误解,对语文教学产生负面影响,应引起高度重视。 相似文献
6.
谐音·修辞·汉文化 总被引：2，自引：0，他引：2
曹铁根 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,(1)
以文化语言学有关理论为框架 ,以实例为血肉 ,简述语言与文化、谐音与谐音修辞、谐音与文化之间的关系 ,并对谐音修辞技巧生成作一粗略阐述 相似文献
7.
本文从比较语言学的视角,以汉日语言的谐音表达为切入点,探讨了汉日语言中相近的语言现象所负载的相关文化信息。文章认为,从语言修辞学、语言心理的角度看,汉日语言的谐音表达方式有趋吉避凶、幽默双关等;汉日语言中多谐音词的原因是同音词和近音词多、"言灵思想"、追求幽默感。 相似文献
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9.
郑美善 《山西师大学报(社会科学版)》2009,36(Z1)
谐音作为一种语言现象,普遍存在于各种语言之中,而在汉语中尤其多见,汉语中谐音数量之众多,应用之广泛,是我们重视这一现象的原因.谐音经过与汉文化的长期融合,逐渐产生了汉民族喜闻乐见的一种独特的语言与文化现象.谐音现象对于母语并非汉语的学习者而言很难掌握,所以本文以分析汉语谐音现象特点及应用为出发点,揭示谐音现象的重要性.笔者希望从对外汉语教学角度,研究汉语中的谐音现象,通过谐音现象更好地帮助留学生理解汉语的词汇、语音,加深对中国文化的理解. 相似文献
10.
《昭通师范高等专科学校学报》2018,(1):116-119
网络语言中的谐音是网络新词汇产生的主要方式,以往网络中的谐音仿词主要是汉语与汉语的谐音仿拟,英汉结构的谐音仿词是近年才出现的。这类仿词根据其来源可以分为:成语谐音、惯用语谐音、古诗词谐音和专有名词谐音。英汉结构谐音仿词的出现不仅有语言内部的原因,还有语言外部的原因,还表现出了特有的辞趣。 相似文献
11.
谐音修辞与汉文化 总被引：2，自引：0，他引：2
李希光 《湖南第一师范学报》2006,6(4):125-128
语言是文化的载体,文化是语言的底座,语言和文化密不可分。谐音与汉文化亦然。它们相互影响,密切相关。谐音是汉民族文化本质的外在表现形式,而汉文化的语音结构和民族心理是谐音形成的基础。 相似文献
12.
本文以谐音双关的修辞格为切入点,分析说明了香港谐音广告语的特色及与内地的差异.香港和内地的广告语都善于运用谐音双关,且都使用口语句式、古汉语四字格(包括成语)格式和普通话书面语句式.但香港谐音广告语具有鲜明的地域文化色彩,主要表现在粤语方言谐音表义、英文词夹杂,注重语言新异感,突出感官刺激,追求多样化趣味性谐音类型等.透过两地广告语言差异不仅可以了解其社会文化、思想意识的不同,也有助于两地广告语的制作和规范. 相似文献
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广告普遍采取各种策略以吸引消费者的关注。其中,运用谐音是其主要策略之一。本文查阅中韩两国谐音及谐音广告的相关资料并对其进行分析。首先从语言学的角度,分析汉语谐音发达的原因。其次,分析其作为广告语所带来的良好效果和不良影响。再以属于汉字文化圈的韩国为例,藉以分析不同语言中的汉字谐音广告。研究结果显示,中国汉语谐音广告与韩国汉字谐音广告之间存在一定差异,韩国汉字谐音广告的运用呈现出不同的特点。 相似文献
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以莱芜方言谐音歇后语为研究对象,从汉字符号学角度整理分析方言谐音歇后语的话语结构,发现方言谐音歇后语作为一种独特的熟语符号系统,其谜面与谜底之间存在二次约定性,对地域文化的记忆保存具有独特的语言价值。 相似文献
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谐音是汉语的一种重要语言手段。谐音的产生、发展,促成了谐音文化的积淀和传承,具有浓厚的汉民族文化气息和丰富的文化蕴涵。本文就谐音产生的因素做一些探讨。从表面看来,谐音现象的产生具有很大的偶然性,然而作为一种语言现象,它的产生又是有必然性的,它是由客观因素决定的。 相似文献
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介绍三种记忆方法：一是谐音联想记忆法,这是文章最有新意之处也是重点所在。关键在于借助于＂谐音＂的发现,从而在中外文的语音与语义之间创造性地建构一个特殊的联想,以便于巩固记忆;二是强调构词法的活学活用,特别是尝试着将构词法与谐音方法糅合在一起,以便相互支撑,发挥更大效用;三是俄文-英文字母的对应关系记忆法,它必须与前面两种方法配合在一起,发挥积极的作用。 相似文献
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谐音是汉语中一种常见的修辞手法,也是一种表达技巧,采用非直接的方式将拟表达的内容通过发音相同或相近的字词来呈现。认知语言学视域下,隐喻不仅是一种语言现象,而且是一种认知现象。按照认知语言学的概念,谐音中拟表达的内容属于一个“域”(domain),谐音中使用的字词属于另一个“域”(another domain),是一种跨域喻指现象,属于隐喻范畴,所以谐音实际上就是把一个域映射到另外一个域,即一种语音隐喻。谐音并非汉语的独有现象,世界上许多语言都有谐音现象。不同语言的谐音采取了不同的隐喻路径,从而构建起的文化世界也各不相同。由此可见,谐音是具有语言性的,甚至可以说,谐音是具有文化性的。 相似文献
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英汉语谐音仿词分为同音仿词和近音仿词两大类。分析两类谐音仿词的运用,并运用语言学相关理论研究谐音仿词新奇、幽默和简洁的修辞特色,在英汉语言的众多构词法中,谐音仿词起到了不可替代的奇妙的作用。 相似文献