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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
根据评价相对有效性的DEA方法和《中国船舶工业年鉴》的统计指标,构建了省际海洋工程装备产业的评价指标体系,设计了三套评价指标组合,用于评价平台类产品生产的相对效率、科技研发的相对效率、相关产业的相对影响力。收集指标数据,并利用DEA方法中的C^2R模型和BC^2模型对有关省份进行实例分析,进而探讨了评价结果参数在有关省份海洋工程装备产业发展问题分析与发展对策研究中的应用。  相似文献   

2.
海洋工程装备制造业作为新兴的战略性产业,越来越受到国家和政府的重视。然而在海工产业迅速发展的十几年里,海工政策并没有及时跟进,使得海工政策的发展滞后于海工产业,影响了海工产业的良好成长。首先描述了当下海工业的发展现状与存在问题,如海工政策"政出多门"、中央与地方发展战略差异等,之后对我国海洋工程装备制造业政策的问题进行分析,最后针对当前存在的问题提出完善措施,如构建决策与执行适度分离的顶层设计;推进市场化改革,提高海工企业的市场化程度等等。  相似文献   

3.
为适应国家经济新常态的发展趋势,积极应对新一轮的产业变革与科技革命,加速将高等教育从外延发展转换为内涵发展,面向船舶与海洋工程专业,以新工科建设为契机,以工程教育专业认证为导向,阐述新工科建设的内涵和时代需求,分析船舶与海洋工程专业建设现状,提出新工科视域下船舶与海洋工程专业改革措施,旨在探索与实践传统工科专业在新工科背景下建设的新思路与新路径,进一步创新建立工科专业教育培养机制,为船舶与海洋工程类传统工科专业在新工科背景下的转型发展提供借鉴。  相似文献   

4.
产业大盘概览 我国的高端装备制造产业重点发展航空装备、卫星及应用、轨道交通装备、海洋工程装备和智能制造装备五大产业。《高端装备制造业“十二五”发展规划》提出:我国力争通过10年时间,形成完整的高端装备制造产业体系,产业竞争力进入世界先进行列。  相似文献   

5.
随着我国"海洋强国"战略的不断推进,国家对发展海洋经济越来越重视,相关产业对船舶海洋工程专业应用型人才的培养提出了新的要求。《海洋工程环境学》课程是一门船舶与海洋工程类学生的专业必修课,课程主要侧重于工程实际应用,进一步激发学生对本专业的学习兴趣,培养其独立处理、解决问题的能力。文章针对这一课程教学存在的问题和不足,在工程背景下对其课程教学模式进行了研究,旨在为培养解决工程实际问题的高素质应用型人才提供借鉴。  相似文献   

6.
白旭  尹群  杨敏 《教育教学论坛》2020,(17):279-280
"船舶与海洋工程导论"作为船舶与海洋工程专业以及其他涉船海专业的通识教育课程,需要在满足本专业本科生学习要求的基础上,兼顾其他涉船专业学生、继续教育人士学习的要求。该文结合产业发展的需求以及工程专业认证要求,参照全球船舶类一流大学同类课程,重新设定了课程教学目标定位,进而对教学内容以及教学、考核方法进行了设计,以期更好地指导整个教学过程。  相似文献   

7.
随着中国技术经济的不断发展和我国航海业的快速进步,现代海洋工程专业对我国工程技术人员提出了更高的专业要求。本文在研究船舶与海洋工程专业实践教学现状的基础上,对本专业实践教学体系的不足及有效发展措施进行了充分探讨,旨在为本专业的建设道路探寻正确的发展途径,不断培养高素质的专业型技术人才。  相似文献   

8.
<正>船舶工业是国家战略型产业,是制造业中的出口支柱产业。以往,国家科技奖励只覆盖了船舶工业的军用领域,民用船舶及海洋工程领域的科技成果没有国家奖的申报渠道。2009年,中国造船工程学会成为新一批的直接推荐国家科学技术奖的单位。中国造船工程学会常务副秘书长林宪东介绍,这标志着开通了民用船舶及其  相似文献   

9.
“双一流”建设的重要基础和核心任务是一流本科教育,而与其相适应的课程体系建设是一流本科建设的核心。针对船舶与海洋工程专业在新时代的发展需要,根据哈尔滨工程大学船舶与海洋工程学科的建设基础和“三海一核”发展定位,开展了“双一流”建设背景下船舶与海洋工程专业课程体系建设的探索,提出了新的人才培养方案和改进措施,以期进一步推进我校船舶与海洋工程专业“双一流”建设,更好地服务海洋强国战略下对人才培养的要求,同时为我国其他兄弟院校船舶与海洋工程专业建设提供了借鉴。  相似文献   

10.
针对船舶与海洋工程专业教学现状,提出了教学创新是船舶与海洋工程专业未来发展的主要方向。为此,分别从人才培养模式创新、专业实践类教学创新、国际交流与合作等方面展开分析和研究,并以江苏科技大大学为例提出了船舶与海洋工程专业教学创新的思路。  相似文献   

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