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教育伦理学源于教育与道德关系的思考,形成于杜威的开创性工作。作为一种"教育的伦理探究",它主要是从伦理的视角对作为人类生活形式的教育进行经验的分析和价值的辩护。根据这种取向,教育伦理学需要选择和发展适合教育问题探讨的伦理概念和理论、伦理思维和方法,厘清和分析自身的基本范畴和问题,建构和完善自身的基本框架和体系。教育伦理学主要由教育的道德前提、道德要求和道德功能三部分构成。 相似文献
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论21世纪我国伦理学发展的几大趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
戴木才 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
21世纪的社会环境将成为我国伦理学发展的契机和推动力。从世界伦理学发展的大趋势和我国伦理学发展应有的基本走向分析 ,2 1世纪我国伦理学的发展趋势主要体现在这样四个方面 :一是伦理学向生活世界回归 ,克服伦理学与生活世界剥离的失误 ,积极介入到生活世界中去 ;二是同世界伦理学一道思考人类共同的伦理问题 ,对人类面临的一些重大问题作根本性的伦理反思 ;三是应用伦理学和道德哲学相得益彰 ,相互促进 ;四是道德哲学与伦理学基础理论层面的多元化与大众道德评价标准层面的一元化的统一。 相似文献
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刘锋 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(1)
道德进步的尺度,即以什么为标准衡量道德进步与退步,是伦理学最基本而又缺乏深入探讨的问题.在全社会密切关注商品经济对我国道德生活影响的今天,研究此问题,既是理论发展的需要,也是社会现实的要求。 相似文献
5.
应用伦理学是一门以现实社会生活中的道德难题为研究对象的伦理学的分支学科，它以道德理论和原则规范应用于实际生活的具体规律为研究主题。受这一主题的决定，应用伦理学应研究实践与伦理的关系，研究人的实践活动的全过程的伦理道德问题。当前，人们还没有必要急于去建立一门具有严密的学科体系的、统摄一切应用伦理问题的学科，而应该研究社会生活中的迫切需要解决的生态环境、经济活动、社会制度、婚姻家庭和性关系等道德难题，及具体的应用伦理的实现机制问题。 相似文献
6.
《湖南师范大学教育科学学报》1991,(6)
劳动是我国目前伦理学理论,道德教育和实践过程中最基本的道德规范。在劳动者的实际道德生活和一切反映劳动者道德要求的伦理学说中,劳动从来就是一种美德。马克思曾在劳动价值论的基础上对劳动作了历史的、哲学的分析,深刻揭示了劳动的本质及其与道德的关系。今天,劳动已成为我们生活(包括道德生活)的主要内容,但人们却往往在道德规范的水平上理解劳动。为了提高对劳动的道德认识从而提高劳动的质量,本文认为有必要在更深的层次上揭示劳动的伦理意义。 相似文献
7.
张怀承 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(6)
劳动是我国目前伦理学理论、道德教育和实践过程中最基本的道德规范。在劳动者的实际道德生活和一切反映劳动者道德要求的伦理学说中,劳动从来就是一种美德。马克思曾在劳动价值论的基础上对劳动作了历史的、哲学的分析,深刻揭示了劳动的本质及其与道德的关系。今天,劳动巳成为我们生活(包括道德生活)的主要内容,但人们却往往在道德规范的水平上理解劳动。为了提高对劳动的道德认识从而提高劳动的质量,本文认为有必要在更深的层次上揭示劳动的伦理意义。 相似文献
8.
唐凯麟 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(3)
依据社会主义社会初级阶段的理论,加强对现实道德关系的研究,改革伦理学的现状,克服脱离实际的倾向,以充分发挥伦理学在加强社会主义精神文明建设中的功能和作用,这是—个十分迫切的任务。当然,不能把这一任务仅仅归结为对现实道德关系的描述,伦理学是对社会道德现象的哲学思考,它应当为当代中国人提供关于道德的真正反映时代精神的科学的价值观念、思维方式和行为评价标准的体系,而这一切又必须符合广泛性和先进性、现实性和理想性、整体性和层次性相统一的要求。因此,我们有必要对伦理学工作进行深刻的反思:伦理学是一门什么样的学问?马克思主义伦理学体系的逻辑起点是什么?在社会主义社会初级阶段它应当具有什么样的理论形态?本文想就这几个问题略述管见。 相似文献
9.
唐凯麟 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(3)
依据社会主义社会初级阶段的理论,加强对现实道德关系的研究,改革伦理学的现状,克服脱离实际的倾向,以充分发挥伦理学在加强社会主义精神文明建设中的功能和作用,这是—个十分迫切的任务。当然,不能把这一任务仅仅归结为对现实道德关系的描述,伦理学是对社会道德现象的哲学思考,它应当为当代中国人提供关于道德的真正反映时代精神的科学的价值观念、思维方式和行为评价标准的体系,而这一切又必须符合广泛性和先进性、现实性和理想性、整体性和层次性相统一的要求。因此,我们有必要对伦理学工作进行深刻的反思:伦理学是一门什么样的学问?马克思主义伦理学体系的逻辑起点是什么?在社会主义社会初级阶段它应当具有什么样的理论形态?本文想就这几个问题略述管见。 相似文献
10.
钱广荣 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1997,(1)
伦理学的基本问题应归结为依靠社会舆论、传统习惯和主体内心信念来评价和维系的个人与集体的关系。个人与集体的关系作为伦理学的基本问题，也就是私与公的关系，其内涵除了利益以外尚有尊严、荣誉与价值，其结构包含本体与变体共八种形式。反映伦理学基本问题的基本理论可分为初级与高级两种形式，前者是关于道德权利与道德义务的学说，后者是关于道德基本原则的学说。因此，伦理学体系应当以阐明个人与集体及其相互关系，道德权利与道德义务的特定内涵、相互关系及其历史根据和发展前景，道德基本原则的历史演变、现代形态及其特殊地位与价值为基本的理论框架 相似文献