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国际互联网教育传播过程的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
国际互联网教育传播过程的探讨程智一、概述国际互联网即Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，以下简称（“因特网”）是近年来出现的一种新型媒体。因特网结构上可以被划分为两个层面：技术层和用户层。技术层指的是因特网对网络技术方面的要求；用户层包括涉及各行业、专业用户所采用的传... 相似文献
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虚拟课程远距离教育中的虚拟课程（Ｖｉｒｔｕａｌｃｏｕｒｓｅｓ）,就是在因特网（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）和世界网络（ＷｏｒｌｄＷｉｄｅＷｅｂ－ＷＷＷ）上传送的课程,所以又叫在线课程。虽然它与传统课程在形式上有所区别,但他确确实实是一门课程。所以虚拟课程也可称为实际上的课程,事实上的课程。虚拟课程是远距离教育发展到使用计算机联网后出现的新概念。因特网———第四媒体远距离教育是一个教育环境。他可以模拟传统教育的教学环境和程序,取得与传统教育相同的效果,又具有更便于分散在全国,甚至全世界各地的人们学习的优势。… 相似文献
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王萍 《中国科教创新导刊》1997,(11)
因特网（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）改变的世界王萍译欣存校评古濑幸广、广濑克哉先生所著《Ｉｎｔｅｒｎｅｔ改变的世界》（インタネツトガ变える世界）一书。在读者群中尚不知道因特网的人恐怕为数不多。“Ｉｎｔｅｒｎｅｔ”作为日常用语已广泛流传。目前有关因特网的书大多... 相似文献
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钱茜 《济南职业学院学报》1999,(2)
因特网也称国际互联网（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）,是全世界利用ＴＣＰ／ＩＰ通讯协议连接起来的计算机及其网络的集合,是“信息高速公路”的具体实现。目前,我国图书馆界同仁对因特网的介绍和讨论相当热衷,越来越多的图书馆把因特网应用到自己的工作中,形成了一种上网热潮... 相似文献
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基于Internet教育在国外发展情况综述及对我国的启示 总被引：9，自引：0，他引：9
一、美国Ｉｎｔｅｒｎｅｔ教育发展特点本次调查主要采用网上查询 ,同时参考了有关资料。通过访问一系列的站点 ,对美国利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ开展教育的情况有了一个大致的了解。以下主要介绍网上高等教育、继续教育的发展及特点 ,同时讲一些Ｋ -１２（中小学教育）的情况。总体上讲 ,美国的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ教育有如下特点 :１．大学成为Ｉｎｔｅｒｎｅｔ教育的中坚力量在开办的网上课程中 ,基本上全部（根据Ｙａｈｏｏ查询结果）的课程由各大学提供。原因有如下几方面 :由于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的身前是教育网络 ,大学在基础设施上占据了优势… 相似文献
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人类进入 90年代以来 ,“多媒体”与“因特网(Ｉｎｔｅｒｎｅｔ)”两大信息技术迅速崛起 ,以无可比拟的声势和规模 ,把影响扩展到全世界范围 ,把触角探伸到文化、经济、金融、家庭生活等等各个领域。学生和教育工作者所处的教学空间一下子变得广阔无垠。而由此引发的教育思想、教育观念、教学模式远远滞后的严峻现实摆在了每一位教育工作者面前 ,需要我们认真的加以思考。一、现代化信息技术的严峻现实需要我们刻不容缓地进行教育改革根据笔者调查了解 :某高校曾对高层管理者、教师、基层管理者掌握计算机知识的情况进行调查 ,发现能熟练掌… 相似文献
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本文采用问卷调查、文献资料、田野调查、专家访谈法对云南、贵州、四川等地部分彝族山寨部落原生态传统体育文化的源流、类别及性质情况进行调查,结合文献资料、因特网等信息渠道查询翻阅彝学史料及有关研究论文,从民族文化、民俗节日与传统体育文化的生态人类学视角上对其进行多层面维度的分析与研究,归纳与总结彝族原生态传统体育的文化属性,对彝族传统体育文化资源的深入开发、利用、传承、弘扬和发展彝族传统体育文化,推动我国少数民族传统体育运动具有重要的现实意义。 相似文献
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因特网与外语网络教学的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
因特网Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的迅速发展给教育提供了新机遇。对外语教学来说,因特网上有着浩如烟海的信息资源,这些信息丰富多彩,图文并茂,形声兼备,学习者在链接的引导下,就可以轻松自如地在知识海洋中冲浪。取之不尽,用之不竭的信息资源,神奇的网络环境,向外语教学展开了一个新的空间,必将带来外语教学的变革。本文介绍了因特网上的外语教学资源,探讨了外语网络化教学的模式和目前开展网络化教学存在的问题。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(26)
社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现,其教育是一个宏大而持续的重大社会历史工程。中国传统文化对这一工程的实施有着深远影响。传统是一个以价值性传统、形式性传统和实质性传统共同构成的功能结构。对社会主义核心价值观教育的传统资源进行深入分析以达到理性把握,是运用传统资源广泛践行社会主义核心价值观的基础和前提。为此,必须从结构视角对传统文化资源进行考察和清理:坚持全面性、系统性、辩证性理念,把握价值性传统的历史进程和当代意义;以实质性传统的揭示和传承为中心,强化对传统的发掘和研究;强化实质性传统在社会主义核心价值观教育、传播和践行中的利用和创造性转化。 相似文献
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简评因特网对现代教育的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
作认为因特网是一种对现代教育有正面和负面重大影响的，也是现代教育不得不面对的有用工具。基于这一认识，本从因特网对现代远程教育的影响、因特网对教育观念转变的意义、因特网对现代教育的影响方式、因特网进入现代教育要注意的问题等四个方面评述了因特网对现代教育的影响。 相似文献
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磨砺教育作为促进学生心理素质健康发展的教育理念,有必要对其进行深入的研究,而从相关的研究成果看,有许多不完善之处,在体育教育中实施磨砺教育无疑是有效的途径之一。文章通过对体育教育中的磨砺教育实施状况的调查研究,认为磨砺教育的实施状况并不乐观,提出要大力宣传磨砺教育、采用多种形式进行磨砺教育、以心理疏导为基础、充分调动和利用社会资源、借鉴磨砺教育成功经验等建议。 相似文献
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浅谈Internet在化学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ(因特网 )是目前世界上覆盖面最广、规模最大、信息资源最丰富的计算机信息网络。随着科学技术的不断进步 ,Ｉｎｔｅｒｎｅｔ以其越来越丰富的信息资源和服务吸引了世界各国的用户 ,使得人们可以在网上查询、交谈、浏览 ,充分领略高科技的魅力。1 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ在我国的发展1994年 3月 ,我国获准加入Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ,同年 5月19日 ,中国科学院高能物理研究所用一个路由器和6 4ｋｂｐｓ的卫星线路连接到了美国的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ,并设立了中国最高域名ＣＮ服务器。从此 ,中国人可以在本国通过Ｉｎｔｅｒｎｅｔ周游世… 相似文献
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网上培训：网络时代的培训方法 总被引：4，自引：0，他引：4
计算机技术的高速发展使人类进入网络时代 ,以Ｉｎｔｅｒｎｅｔ为主的网络技术正改变着人类社会传统的工作、学习和生活方式 ,并不断的衍生出新的事物、新的工作和新的行业。在人力资源开发领域 ,人们将网络技术运用于培训 ,网上培训这一新的培训方法开始被越来越多的公司所采用。一、什么是网上培训 ?网上培训 (ＯｎｌｉｎｅＴｒａｉｎｉｎｇ) ,又称基于网络的培训 (Ｗｅｂ -ｂａｓｅｄＴｒａｉｎｉｎｇ) ,是指通过公司的内特网 (Ｉｎｔｒａｎｅｔ)、外特网 (Ｅｘｔｒａｎｅｔ)或因特网(Ｉｎｔｅｒｎｅｔ)对学员进行培训。在网上培训中 ,教… 相似文献
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张金斌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(1):128-129
因特网对现代教育有正面和负面的重大影响,是现代教育不得不面对的有用工具。基于这一认识,本文从因特网对教育观念转变的意义、对现代教育的影响方式、进入现代教育要注意的问题等四个方面评述了因特网对现代教育的影响。 相似文献
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Ｉｎｔｅｒｎｅｔ是一个全球范围内的信息资源宝库，其中包含有丰富的教学资源．利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ丰富多采的信息资源，对改进我国中小学目前的教育现状、推进素质教育具有重要的现 实意义和深远的潜在意义． 相似文献
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聋生性知识来源及青春期教育现状调查 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究对上海市聋哑学校的部分1 2～1 9岁共92名聋生进行了性知识了解状况和青春期教育状况的调查研究,结果显示:青春期聋生的性知识相对缺乏,他们获得性知识的主要途径为电视、同学或朋友、课外读物等,较少使用的途径是热线电话、录像、因特网,广播等。青春期教育对聋生来说非常重要,学校的教师和家长对聋生已进行了有针对性的教育,但仍需要改进。 相似文献
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主体教育倡导主体性是人的全面发展的核心,它关注学生的主体性与生成性,视课程具有自律自主及自为性的文化品性。主体教育的建构对传统教育具有较强的针对性,是实施新课程的关键。本文从主体的交往性、创新性、生成性、参与性等方面探讨主体教育的实施策略。 相似文献