共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
数字图书馆联盟——从理论到实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍近年来国内外数字图书馆联盟的建设和研究进展,同时对基于DRIS理论构建的区域性数字图书馆联盟系统进行了介绍,逐一阐述了该系统具体的拓扑结构、体系结构以及功能实现等,文章对构建同类型数字图书馆联盟具有一定参考价值。 相似文献
2.
3.
针对目前高校图书馆信息资源利用所呈现的资源过剩与利用不足的矛盾和不易于统一管理这两个问题,本文提出了一种新型的信息资源整合系统设计方案,对每种方案的设计思路、具体步骤以及特点进行了详述,为不同类型的高校图书馆的信息资源整合提供不同的实现途径. 相似文献
4.
基于ComGIS的泉州文化旅游资源信息系统设计 总被引：4，自引：0，他引：4
利用组件进行二次开发是目前最主流的GIS二次开发方式,泉州拥有丰富的文化旅游资源,利用MapObjects Visual Basic开发泉州文化旅游资源信息系统可以更好地发挥信息系统对于旅游业的推动和促进作用,泉州文化旅游资源信息系统实现了信息查询、旅游线路设计、相关信息查询等功能,但在系统数据更新、与WebGIS结合等还有待进一步研究开发. 相似文献
5.
6.
针对目前大多数应用型高校信息化建设的现状,提出了高校信息资源标准化体系的构建方法和利用云计算技术的信息资源集成解决方案．初步解决了应用型高校的多个异构系统间的信息资源难以共享和交换的窘境．完成应系统的资源整合． 相似文献
7.
土地资源的可持续利用在社会主义新农村建设中具有基础性地位。在运用系统论的观点对河南省目前土地资源利用状况进行综合分析的基础上,利用层次分析法,选取了33个参评因子,从资源、环境、经济、社会4个方面构建了土地资源可持续利用的评价指标体系,对即将展开新农村建设的河南省的土地资源进行了系统、综合的评价。结果表明,河南省的土地资源利用处于基本可持续阶段。针对评价结果,提出了河南省在新农村建设过程中土地资源可持续利用的几项建议。 相似文献
8.
杨胜琪 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(6)
课程资源是课程建设的基础,其开发与利用是基础教育课程改革和实施的重要保障,是实施新的课程标准的支撑系统。随着基础教育课程改革的力度不断加大,课程资源的重要性日益显现出来。目前 相似文献
9.
杨东升 《黔东南民族师专学报》2005,23(4):31-32
目前旅游学界对旅游资源的特性认识存在较大分歧，不利于旅游学界理论系统的构建，也不利于旅游资源的开发、利用与保护。笔者对此试作分析。 相似文献
10.
目前对课程理论的研究已经形成了比较系统的研究框架,主要集中于课程资源的基本性质与课程资源的开发与利用等问题.在此基础上,课程资源研究的发展进路应立足以下几方面:加强对地区和学校在课程资源的建设与管理上的统筹与协调研究;课程资源开发的市场化研究;课程资源开发中的整体性思维和生态思维;对学科教学开发研究的深入、课程资源开发评价的分析研究等. 相似文献
11.
目前,有关教师课程资源开发和利用能力的研究主要集中在课程资源观的转变、课程资源的开发途径、课程资源的利用原则、各类校本课程的开发等.这为广大教师参与课程资源开发和设计提供了指导.但总的来说针对具体学科教师课程资源的开发和利用研究得较少,特别是地理学科.因此系统研究中学地理课程资源的开发和利用将更具针对性,有利于中学地理教师参考. 相似文献
12.
13.
詹晓婧 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(5):150-152
结合实际分析高校档案信息资源开发与利用的现实意义及存在的主要问题,提出了目前加强高校档案信息资源开发与利用关键途径和有效措施。 相似文献
14.
对大学英语课程资源开发与利用的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
课程资源的有效开发与利用直接关系到课程实施的成效。然而,目前的大学英语教学中,对课程资源的开发和利用不够,制约了大学英语教学改革的进行和学生英语水平的提高。文章从学校和教师两个层面分析了目前大学英语课程资源开发和利用中存在的问题,并提出了一些具有针对性的建议。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
随着教学改革的不断深入,小学数学课程资源的开发与利用也有了很大的进展,但是,目前小学数学课程资源的开发与利用依然面临着许多问题,因此,提出一些实效性的小学数学课程资源的开发和利用策略极具现实意义。 相似文献
16.
17.
18.
高校图书馆资源开发与情报服务社会化 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆资源开发与情报服务社会化刘学和，徐爱萍随着情报工作和情报资源的开发与利用日益受到社会的普遍关注，高校图书馆作为社会情报资源的一个重要系统，如何在经济建设中发挥其情报职能作用，巳成为目前图书情报界研讨的热门话题。本文从考察情报作为智力资源在经... 相似文献
19.
张永胜 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):24-25
从体育课程内容资源、体育课程设施资源、体育课程人力资源、体育课程校外和课外资源、体育课程信息资源和体育课程自然地理资源等六方面对大同市中学体育课程资源开发与利用的现状进行了分析和探讨,针对目前大同市中学体育课程资源开发与利用中存在的问题,结合自己的实践探索,提出了建议与对策。 相似文献
20.
杨涛 《思茅师范高等专科学校学报》2009,25(3):26-28
乡土树种具有许多优点和特点,但是目前乡土树种资源日益减少,迫切需要在利用的同时加强保护。通过调查,初步统计了普洱市乡土树种的资源现状,分析了乡土树种保护与利用存在的问题,并就如何保护与利用乡土树种提出了建设性意见。 相似文献