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陈伟 《湖北第二师范学院学报》2009,26(10):54-56,64
本文通过对＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课教学中的实际困惑分析,就现行教材＂社会主义的本质和根本任务＂一章中教学目标与内容安排的处理提出质疑,在此基础上形成本章教学的基本思路。 相似文献
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毛泽东思想概论第三章是新民主主义的三大法宝＂,这一章主要是讲关系中国革命胜利的三个基本问题即统一战线、武装斗争和党的建设。本章内容很重要,三大法宝＂的说法本身就说明这一点。法宝＂是一种形象的说法,来源于道教和佛教,指的是特别重要、非常关键、也很... 相似文献
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本文通过对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中的实际困惑分析,就现行教材"社会主义的本.质和根本任务"一章中教学目标与内容安排的处理提出质疑,在此基础上形成本章教学的基本思路. 相似文献
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本章的题目是社会主义经济制度",主要内容是阐明马克思、恩格斯和列宁关于社会主义经济制度的重要论述。关于我国的社会主义经济制度特别是有中国特色的社会主义制度问题,在毛泽东思想概论和邓小平理论概论中另有论述。为了避免以偏概全"之嫌,也可以把这一章的题目改为马克思、恩格斯和列宁关于社会主义经济的重要论述"。一、本章设置的思路和内容选择在教育部原社科司组织编写的马克思主义政治经济学原理"教学基本要求（征求意见稿）中,没有第八章。我们考虑,首先,马克思主义创始人虽然没有专门系统地论述社会主义经济问题的专著（他… 相似文献
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如何讲授《毛泽东思想概论》第九章 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东思想概论第九章是毛泽东同志的伟大功绩和毛泽东思想的历史地位"。本章是对毛泽东思想和毛泽东同志一生功过的总体评价,目的一是树旗,二是确立正确对待毛泽东思想和毛泽东同志一生功过的科学的思想认识方法。讲授本章对毛泽东思想和毛泽东同志一生功过要理解透彻,是非分明,分寸妥当,着眼大局。一、教学思路本章教学的基本思路是,首先让学生了解毛泽东同志的伟大历史功绩,透彻理解毛泽东思想的理论价值和历史意义,在胸怀大局,立"字当头,树旗举旗的前提下,引导学生正确认识毛泽东同志晚年错误和毛泽东同志晚年的错误思想。本… 相似文献
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毛泽东思想概论第四章是农村包围城市的革命道路理论＂。农村包围城市的革命道路理论是毛泽东思想的重要组成部分,也是毛泽东思想中最有特色的部分。本章系统地阐述了毛泽东关于新民主主义革命道路理论的形成、发展和完善的全过程,揭示了中国革命的特殊规律。可以说,... 相似文献
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毛泽东思想概论第七章是》社会主义建设的理论＂。关于社会主义建设的正确的理论原则和经验总结,是毛泽东思想科学体系不可或缺的重要组成部分。由于某种原因和考虑,１９９８年６月由国家教育部原社会科学司组织编写的》毛泽东思想概论教学基本要求＂没有纳入这部分内容,但是１９９９年春夏北京地区出版的几本毛泽东思想概论教材,都专设一章,讲述有关社会主义建设理论的内容,这就弥补了教学基本要求的缺憾。１９９９年１月中国人民大学出版社出版的毛泽东思想概论推荐教材第七章》社会主义建设的理论＂,就是介绍社会主义建… 相似文献
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“毛泽东思想概论”教学基本要求(征求意见稿) 总被引：1，自引：0，他引：1
前 言一、 毛泽东思想概论 "的基本内容 毛泽东思想概论"是对毛泽东思想及其历史地位,毛泽东思想的形成与发展,毛泽东思想科学体系及其基本原理与基本观点,毛泽东思想活的灵魂等概要的论述。二、学习 毛泽东思想概论"的目的和意义了解近现代中国社会发展的规律,增强对中国共产党的领导和走社会主义道路的信念,确立爱国主义、社会主义、集体主义思想,树立科学的世界观、人生观、价值观。三、学习 毛泽东思想概论 "的方法认真学习毛泽东的科学著作;学习理论与了解历史相结合;坚持理论与实际相结合的原则。第一章 毛泽东思想是马克… 相似文献
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毛泽东思想概论第六章》社会主义改造的理论＂,是对中国社会主义改造理论与实践的概括和总结。本章涉及对中国社会主义道路、社会主义制度的基本认识问题,认真讲好这一章极为重要。一、教学思路与教学重点（一）教学思路本章共分五节。第一节讲》建国初期的基本国情＂,交代了中国社会主义初级阶段的历史和逻辑起点。第二节》过渡时期总路线的提出及其基本思想＂,在说明新中国建立初期基本国情的基础上,进一步揭示了过渡时期总路线提出的历史必然性及其基本内容。第三节》资本主义工商业的社会主义改造理论＂和第四节》农业、手工业的… 相似文献
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章论述了“毛泽东思想概论”课教学中需要处理好的几个关系，即“毛泽东思想概论”与“中国革命史”的关系，“毛泽东思想概论”与毛泽东思想史的关系；毛泽东思想与毛泽东同志晚年的错误的关系，毛泽东思想的具体内容与毛泽东思想活的灵魂的关系，毛泽东思想与马克思主义，邓小平理论的关系。 相似文献
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“毛泽东思想概论”教学基本要求 总被引：3，自引：0，他引：3
《思想理论教育导刊》2000,(11)
前言一、“毛泽东思想概论”的基本内容“毛泽东思想概论”是对毛泽东思想及其历史地位 ,毛泽东思想的形成与发展 ,毛泽东思想科学体系及其基本原理与基本观点 ,毛泽东思想活的灵魂等概要的论述。二、学习“毛泽东思想概论”的目的和意义了解近现代中国社会发展的规律 ,增强对中国共产党的领导和走社会主义道路的信念 ,确立爱国主义、社会主义、集体主义思想 ,树立科学的世界观、人生观、价值观。三、学习“毛泽东思想概论”的方法认真学习毛泽东的科学著作 ;学习理论与了解历史相结合 ;坚持理论与实际相结合的原则。第一章毛泽东思想是马克… 相似文献
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《经济法概论》是中央电大为经济类各专业开设的一门公共课程。本课程内容较多、逻辑性强,为便于教学和复习,现将其主要内容和各章重点向大家简介如下,供参考。 第一章 经济法概述 本章介绍经济法的基础知识,学习本章,应着重掌握以下内容: 相似文献
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毛泽东思想概论第八章讲授的是毛泽东思想的活的灵魂"。这一章主要论述了实事求是、群众路线、独立自主是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的最基本的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。从一定意义上可以说,我们学习毛泽东思想最重要的就是要掌握这一活的灵魂,掌握了它也就掌握了毛泽东思想的精髓和实质。这一章是在世界观和方法论的高度上对毛泽东思想进行的理论概括,涉及的内容相对于其他各章具有总结性和抽象性的特点,因此,要从理论与实践的结合上向学生讲授好这一章的内容还是有一定难度的。以下就这一章的教学思路、教学要… 相似文献
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毛泽东思想概论第五章是》人民民主专政的理论＂,这一章是对以毛泽东为代表的中国共产党人从探索建立什么样的国家到建立中华人民共和国,以及规定各阶级在新中国的地位的概括和总结。这一章的特点是时间跨度大,理论概念多,又由于涉及新中国的国体问题,现实性较强,是理论性和现实性较难把握的一章。本文拟就本章的教学思路、基本点、难点,谈一点自己的想法。一、本章的教学基本思路和要掌握的基本问题 本章共分五节。第一节是》从工农民主专政到人民民主专政＂。这一节从纵的方面入手,系统地讲述了从党的诞生到新中国建立这一历… 相似文献
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胡尚元 《历史教学(高校版)》2009,(7)
在教育部首批开展的"高校思想政治理论课精彩一课"评选活动中,胡尚元老师讲授的"祖国完全统一的构想"一章入选"《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》精彩一课"。本章共四节,本教案是其中的第二节。鉴于此篇是高校老师的教学设计,有别于中学教学,故不做点评。 相似文献
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毛泽东思想概论课上承马克思主义哲学原理课，下启邓小平理论概论果，体现了马克思主义发展的前后逻辑关系，是马克思主义理论课程体系中极其重要的组成部分。毛泽东思想概论课内容与马克思主义哲学原理和邓小平理论概论课内容之间既存在共同点，又存在其特殊性。其共同点是基本立场、观点、方法以及最高目标的一致，其特殊性是在于找到了落后国家进行社会主义革命的正确道路。毛泽东思想概论更注重从历史实践角度培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 相似文献
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王国栋 《南阳师范学院学报》2010,9(8):103-105
根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第一章的现行结构,从坚持以人为本,坚持与时俱进,坚持内容反应形式和坚持逻辑性等原则,重建了两种新的结构模式。 相似文献
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李光辉 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(4):54-55
《毛泽东思想概论》是我国成人高等教育自学考试中的一门必修政治课，题目覆盖面广，考试难度较大。考生必须了解这一课程的主要内容，善于抓住难点。应以第一章为突破口，熟悉这一课程的中心章节。并针时考试题型，提高综合理解和分析能力。 相似文献