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用邓小平理论来指导后勤工作科技教育部门的后勤工作一直是小平同志生前非常关心的问题之一,他曾多次精辟的论述并自告奋勇提出要担任科技教育部门的后勤部长,特别强调“后勤工作的任务,就是要为科研工作、教育工作服务,要为科研工作者和教育工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研教育工作”,殷切希望“现 相似文献
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加强教育后勤管理努力实现服务功能李志清关于后勤管理和人才培养问题，邓小平同志在１９７７年８月明确指出：＂后勤工作任务就是为科研工作、教育工作服务，要为科研工作者和教育工作者创造条件，使他们能够专心致志地从事科研、教育工作．后勤工作包括提供资料、提供图... 相似文献
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邓小平同志曾明确指出:“后勤工作很重要”,“学校后勤工作的任务就是要为科研工作、教育工作服务,要为科研工作者和教育工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研,教育工作。搞后勤的要学会管家,学会少花钱多办事”,“争取拿这么多钱办更多的事”。这一系列的论述,深刻地揭示了高校后 相似文献
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本文仅就如何贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,坚持后勤工作服务的宗旨,认清后勤服务工作的特点,探索高校后勤管理体制改革等问题,谈几点肤浅的体会。一、坚持后勤服务工作的宗旨邓小平同志明确指出:“后勤工作的任务,就是要为科研工作、教育工作服务,要为科研工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研、教育工作。”(《邓小平文选》第53页)这是学校后勤服务工作的总的指导思想。 相似文献
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一高校后勤服务工作社会化,就是通过不断改革,把高校后勤部门为教学、科研服务,为师生员工的生活服务工作,逐步交给社会上各个部门和各科行业(各类专业服务公司、小组以至个体户)来承担。小平同志在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出:“后勤工作的任务,就是要为科研工作,教育工作服务。要为科研和教育工作者创造条件,使他们能够专心致志从事教育、科研工作。后勤工作包括提供资料,搞好图书馆,购置和供应器材、实验设备,建设中间工厂,也包括办好食堂,托儿所等等。”因此,高校后勤服务工作社会化应包括生活后 相似文献
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邓小平关于后勤工作的重要论述,对现阶段和今后一个时期的高校后勤工作有着重要的指导意义,是面向二十一世纪的新时期高校后勤工作的指针,是深化高校后勤改革,探索新时期有中国特色的高校后勤工作的理论武器。1.必须充分认识新时期高校后勤工作的重要地位早在一九七五年,邓小平就明确指出:“后勤工作很重要,它要为科研工作创造条件,保护和管理好资料、材料、仪器、机器。不是忠心耿耿的人,不懂得科学知识的人,是搞不起来的。这也是科研工作中的政治工作。党的、科研的、后勤的工作,三个部分,没有后勤,科研搞不起来”。1997年,邓小平又指出:“科研、教育的后勤部门,工作量大,政策性强,十分重要”。邓小平同志的这些重要指示,对当时科研、教育部门的拨乱反正,对提高高校后勤工作重要意义的认识都曾起到了不可估量的作用。文革期间,没有 相似文献
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在全国上下全面贯彻落实十五大精神的1998年,高校总务后勤部门职工首先要高举邓小平理论的伟大旗帜,深入学习邓小平理论。无论是战争年代,还是和平建设时期,邓小平同志都非常重视总务后勤工作。他不仅是几次自告奋勇地承担全国的科技、文教战线的“后勤部长”,并从理论上对总务后勤工作作了系统的论述。如1975年,他在全国科学和教育座谈会上强调:“后勤工作的任务,就是为科研工作、教学工作服务,要为科研工作者和教育工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研、教育工作。”这一论述,为总务后勤工作确立了目标、任务和作用,指明了方向和服务宗旨。他又指出:“现在一定要有一批人 相似文献
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1.认真学习,全面准确地理解邓小平教育理论,制定符合我校实际的科学的后勤改革指导思想《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“高校后勤改革的方向是实现社会化。”其理论基础就是邓小平的教育理论。小平同志把后勤工作提到了一个新高度,并要求作为一门学问来加以重视和研究,他说:“后勤工作也是一门学问,也需要学习,也能出人才,不钻进去是搞不好的”(《邓选》二卷56页),他特别强调:“搞后勤的要学会管家,学会少花钱多办事”(《邓选》二卷56页),并一再重申后勤工作“也是党委的工作内容”(《邓选》二卷98页),“后勤工作的任务,就是要为科研工作、教育工作服务,要为科研工作者和教育工作者创造条 相似文献
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后勤管理工作是一门科学.邓小平同志指出:“后勤工作也是一门学问,也需要学习,也能出人才,不钻进去是搞不好的”.中央领导同志曾多次强调后勤工作的重要性,经过几年的后勤工作实践,我仅就后勤服务宗旨、服务特点、管理原则,谈几点肤浅体会.一、端正服务思想、坚定服务宗旨邓小平同志明确指出:“后勤工作的任务,就是为科研、教育工作服务,要为科研、教育工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研、教育工作”.后勤工作者必须牢固地树立全心全意为教学、科研和师生员工生活服务的思想,这是做好后勤工作的前提.在实际 相似文献
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杜新中 《绵阳师范学院学报》2004,23(6):56-59
科研工作是高等学校图书馆工作的重要组成部分，合并专升本高校图书馆在学校合并后囿于人员等条件的制约。整体科研工作相对薄弱。要改变合并专升本高校图书馆这种科研工作状况，应当树立“以工作带动科研。以科研促进工作”的科研工作管理理念，增强图书馆科研意识，建立科研工作管理制度、激励机制和组织机构，重视发挥女馆员科研作用。 相似文献
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科研工作是高等学校的重要工之一,科研水平反映了一所学校的综合实力。在教学与科研相互促进后,科研工作能为教学工作提供有力的支持和保障。本文结合北京工业职业技术学院开展科研工作的实践,探讨高职学院的科研工作。 相似文献
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(一)高等学校的后勤工作在高等学校的管理工作中占有重要的地位。新中国历史形成的高等学校不但要管教学、科学研究和思想政治教育,还要管师生员工生活的办学格局,决定后勤管理工作特殊的重要性,而学校的伙食工作,是学校后勤管理工作的重要组成部分,是一项重要的政治工作和群众工作。要搞好学校的生活后勤,不把伙食办好,解除师生员工的后硕之忧,就很难使大家把全部精力集中到教学、科研、学习和工 相似文献
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后勤管理工作在高等学校里占有重要地位。高等学校的中心任务是搞好教学和科研,如果没有后勤工作的保障作用,势必直接影响到这个中心任务的顺利完成。我国的高等学校,师生员工一般都住在学校里,学校不仅要管教学、科研,供应教学和科研用的技术设备和技术原材料,而且还要管全校师生员工的生活,解除他们的后顾之忧。吃、喝、拉、撒、睡,生、老、病、死、退,样样都得管。因此,搞好后勤工作,已成为学校提高教育质量和学术水平,稳定教学秩序,促进安定团结 相似文献
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高等学校的后勤工作是学校整个工作的重要组成部分,是保证教学、科研顺利进行,确保学校稳定发展的一项基础性、先行性的保障工作,同时也是一项十分辛苦、十分难做的工作。邓小平同志和朱镕基同志曾多次提出要当教育的“后勤部长”、“后勤处长”,则足以说明后勤保障工作是何等的重要! 相似文献
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我国的高等学校既是教学中心又是科研中心,担负着为四化建设培养高质量的专门人才和进行科学研究双重任务。高校的后勤工作则是完成教学、科研双重任务的物质保障,它能为教学、科研提供物质技术条件。后勤工作的好坏程度,直接关系到高校的教学质量和科研水平,关系到学校的教学秩序和安定团结。可以这样说:高校的后勤工作是搞好教学科研和其它各项工作的先决条件和重要保证。特别是现代科学技术高度发 相似文献
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高等学校管理的基本职能,就是通过组织、计划、实施等行动,使学校所拥有的人力、物力和财力,发挥出最大的效益,来实现学校的奋斗目标,完成学校所担负的任务。高等学校的后勤工作,是搞好教学和科研、思想政治教育以及其他各项工作的先决条件和基本保证。邓小平同志说:“科研、教育的后勤部门,工作量大,政策性强,十分重要”。并且曾自告奋勇担任科技、文教战线的“后勤部长”。 相似文献
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高校后勤工作很重要,是学校整个工作的重要组成部分,又是学校的教学、科研,改革、发展的坚实保障。如果没有后勤工作作保障,高校的教学、科研、改革就无法正常进行,就会影响高校的稳定和发展。高校的后勤工作也很辛苦,工作牵涉到学校的方方面面,与学校的所有部门,所有人,包括离退休教职工、家属、学生都要打交道,无论什么事,大至建房,小到换电灯灯泡,大家都得来找你。后勤工作与教学、科研工作不一样,什么人,不管懂不懂行,都可对你后勤工作部门,对后勤工作人员发议论,提意见。加上这几年我们高校的生 相似文献