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相似文献
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1.
<正>田径中的投掷运动,有铅球、铁饼、链球、标枪等项目。虽然它们的器械构造、投掷方法、比赛规则等不大相同,但是力求把器械投得更远是所有投掷运动员的共同要求和愿望。如何才能使这一要求成为现实?除了运动员正确运用技术、掌握方法、不断提高一般和专项身体素质外,还必须加强对专项和基础理论知识的学习和研究,同时还必须掌握好投掷运动中的每一个细节动作技术,了解其技术的作用。  相似文献   

2.
本文主要围绕田径投掷项目中的左侧支撑技术展开讨论,其中包括铅球项目、链球项目、铁饼项目以及标枪项目等,分析项目的最后用力中左侧支撑技术,并对这些项目的左侧支撑技术中的共同点进行分析,为田径投掷运动的训练提供参考。  相似文献   

3.
原地投掷实心球是一项技术性较强的体育投掷项目。投掷实心球既需要力量,也需要技术,这对于一些体质比较弱,协调性、腰腹肌力量差的学生来说,是比较头痛的项目。为提高学生成绩,经过反复探讨和实验,总结  相似文献   

4.
投掷项目包括铅球、铁饼、标枪和链球。其特点是动员全身肌肉力量,用最大的工作距离和最快的速度使投掷投得更远。  相似文献   

5.
1.前言背越式跳高是田径运动中技术较复杂,对运动员素质要求较高的项目,特别是对运动员的速度、力量、专项弹跳能力、协调性和柔韧性要求很高,这些专项素质发展水平的  相似文献   

6.
本文针对原地投掷实心球为中考体育加试项目,而考生对该项目技术了解不够,以至投掷成绩普遍不高为前提,运用运动生物力学原理对该项目技术进行分析。由于影响投掷成绩的关键是投掷实心球时出手初速度大小,因此,本文采用分析法.综合法对能提高原地投掷实心球出手初速度的有关技术进行分析,分析结果表明:提高原地投掷实心球出手初速度的关键在于腰腹力和蹬地力量的充分利用以及做出留后技术和鞭打动作。蹬地力量是主动力,是投掷力量的主要来源。腰腹力是助动力腰腹力的充分利用会进一步增大蹬地力量。因此,这两者用力是否协调配合,对投掷效果的影响很大。至于留后技术,其作用是延长了身体的工作距离以及形成正确可行的投掷姿势为进一步提高投掷效果打下了基础。而鞭打技术是将腰腹力,蹬地力量以及挥臂力量所产生的动量逐步积累并传递给器械。强调蹬地,甩腰收腹,挥臂四者必须连贯配合,一气呵成,才能把投掷效果发挥得更好。  相似文献   

7.
体育运动的各种形态都在体现出力量和技术的统一,于投掷运动中更为突出和明显,即没有力量内容的技术是无源之水,反之,脱离技术的单纯力量也是无本之木,所以在投掷项目上,无论哪一个训练阶段,只会通过不断完善和提高技术水平及各种能力的协同作用来提高运动成绩,才是唯一有效途径,其中对  相似文献   

8.
<正>一、篮球教学中学生体能发展的共性特点篮球运动是集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目,它对身体的力量、速度、耐力、协调性、灵敏性、柔韧性等能力要求很高,特别是对奔跑能力、弹跳能力、灵敏性等要求更高。现行教学内容中那种按部就班、对号入座的教学内容在很大程度上忽视了这些基本能力的教学练习,当教学结束后,学生所掌握的基本技术在比赛中往往不能有效的运用。针对这种情  相似文献   

9.
投掷类运动项目属于体能主导类快速力量性项群,本文根据投掷项目运动员的体能训练与恢复特点、特征等不同方面来探讨投掷运动员的体能训练与恢复问题.  相似文献   

10.
在小学里,投掷教学主要是发展力量和协调性等身体素质,促进上肢的肌肉、关节、韧带的发展,教会学生最常用的肩上屈肘和转体挥臂的投掷方法,逐步提高投掷能力,同时通过教学培养学生的组织性、纪律性和听从指挥等良好品质。小学投掷教材,包括发展力量、投掷能力和投掷项目两部分。投掷项目的教学内容,按其用力形式可分为:投、推、抛三大类,以投为主。投又有投准和投远,以投远为主。小学主要进行原地投掷教学,以原地投掷垒球为核心内容。所用器械:垒球10时,手榴弹250—300克,轻物100—150克,实心球1—1.5公斤。  相似文献   

11.
<正>双手前抛投掷实心球对学生的技术性要求比较高,近年来此项目已经成为中考体育测试的投掷项目。以往在实心球投掷项目教学时,大都作为素质项目,多以练习或游戏的形式展现,教师很少系统地学过实心球抛掷技术理论,并且投掷实心球既需要力量,也需要技术,特别是女生,由于其身体、心理等多方面差异,如何有效地提高女生的实心球成绩已成为体育教师急需解决的问题。一、实心球投掷远近的决定因素实心球属于投掷范畴,决定实心球掷远  相似文献   

12.
一、助跑速度对成绩的影响速度对于任何运动项目来说,都有其本身所特有的作用。作为投掷中较复杂的标枪来说,它是融速度、力量及良好的柔韧性于一身,因此它的技术性很高。动作比较复杂难于掌握。因此,在训练掌握技术的同时,发挥适合运动员自身的助跑速度是提高标枪成绩必不可缺的因素。  相似文献   

13.
张英 《考试周刊》2015,(20):111
<正>投掷运动属于运动持续时间短、技术性强、以绝对力量为基础,以速度为核心,爆发力要求极高的运动项目。该项目的完整技术有握持器械、准备助跑和预先加速,最后用力和器械出手后的维持身体平衡几个不可分割的技术阶段,而且取得运动成绩除了具有良好的运动技能外,还需要完美的技术动作,其中器械出手速度和角度在投掷过程中起到了关键作用。1.利用皮筋进行辅助练习1.1原地拉皮筋(主要适用铁饼、铅球和标枪)  相似文献   

14.
王宗玉 《考试周刊》2013,(49):103-104
实心球是初中田径教学中的基本内容之一,前抛实心球同时也是全国很多地方体育中考的必考项目。在实际考试过程中,很多学生往往在这一项目上丢分严重。究其原因,绝大多数学生并不是力量很差,而是缺乏技术。很多体育老师在实际上课时都发现,有些看起来身材魁梧、浑身是劲的学生往往前抛实心球的成绩还不如个子矮小、身材瘦弱的学生。其实前抛实心球是一项以力量为基础,以动作速度为核心的投掷项目。力量是指蹬腿力量、腰部力量与手臂力量;动作速度细分则包括蹬腿速度、顶髋速度与最后的出手速度。它集身体灵活性、协调性、柔韧性及上、下肢力量、腰腹肌爆发力等全身性的投掷练习项目。作者从事初中毕业班教学多年,在教学实践中做了一些尝试,取得了较好的效果。  相似文献   

15.
标枪最后用力阶段技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
1引言 标枪运动是一个比较复杂的多轴性旋转项目,它要求运动员具有高速度、快速反应和大幅度的协调用力能力。由于标枪运动的特性,标枪运动员不仅需要具备很好的爆发力、跑跳能力和协调性,还应掌握合理的最后用力技术。因此,掷标枪技术所包含的握法、持枪助跑、投掷步、最后用力、缓冲5个部分中,最后用力阶段是最主要的。  相似文献   

16.
孙菁 《山东教育》2012,(18):48-49
体能主要是指人体器官具备的能力,在身体素质方面包括运动力量、速度、敏捷性、协调性、柔韧性、耐力等,还包括走、跑、跳、投掷、攀爬等运动的技能。幼儿体能发展状况是衡量幼儿身体发展和健康水平的重要指标,也是影响幼儿心理发展的一个重要因素。因此,  相似文献   

17.
在青少年投掷项目的训练过程中,力量训练占据着举足轻重的地位。我国的青少年投掷的力量训练务必坚持从青少年身心实际情况出发,认清当前训练中存在的问题与不足,更新训练理念,创新训练方法,更新训练内容,才能有效提高青少年投掷项目力量训练的效果,为我国投掷运动项目培育出更多更优秀的后备体育力量。  相似文献   

18.
运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对青少年投掷项目运动员身体核心部位的力量训练研究,研究认为,发展核心部位肌肉群力量有利于提高投掷运动员的专项素质、改进运动员的专项技术和预防运动损伤,从而提高专项运动成绩。青少年是竞技体育运动的重要后备人才。在实践训练中应适当发展他们的肌肉群的力量,为其步入成人训练做好铺垫。  相似文献   

19.
原地投掷实心球是一项技术性较强的体育投掷项目,它是发展学生力量的重要练习,是锻炼身体、增强力量素质的一项很好的体育项目,也是日常生活、生产劳动所需要的一种最基本的活动能力。投掷实心球既需要力量,也需要技术,且技术很复杂,这对于协调性、腰腹力较弱的学生来说是比较头痛的项目。在日常教学训练中,笔者发现学生腰腹力的好坏跟掷实心球成绩有一定的关系。于是笔者对杭州市德胜小学都市水乡校区四年级学生进行实心球和仰卧起坐测试,在学生原有基础上再进一步提高腰腹力的训练。通过布置体育回家作业和体育课堂教学中的垫上跪跳起、仰卧传接实心球、双脚夹实心球跳传等方法的练习后发现,1分钟仰卧起坐成绩大于43次的学生再进行腰腹力练习对实心球的成绩提升不是非常明显;而1分钟仰卧起坐成绩小于43次的学生进行腰腹力练习后对实心球成绩提升明显。  相似文献   

20.
篮球是集体运动项目,它既要发挥队员个人的技术和积极性,又要充分发挥整个队的集体协作力量。篮球运动的技术较多,包括由跑、跳、投掷等动作所构成的投篮、传球、运球、抢篮板球以及防守等各种技术。经常参加篮球活动,可以促进身体均衡发展,提高机体组织的新陈代谢能力,加强呼吸系统和心血管系统的机能,促进肌肉和骨骼的发育,对锻炼和提高速度力量、耐力、灵敏、协调性和柔韧性等身体素质有很好的效果。 篮球场上的跑 跑是打篮球的基本功。跑的水平越高,就越便于掌握和运用更难更复杂的技术。 3—5步的快跑。迅速起动的3—5步…  相似文献   

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