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1.
一.用作动词1.用作及物动词,意为“打开,睁开”,强调动作。例如: Open the door!把门打开! Five minutes later she opened hereyes.五分钟后她睁开了双眼。2.用作不及物动词,意为“开门,开放,展开”。例如: When do the shops open? 商店什么时候开门? The flowers are opening. 花儿都开了。  相似文献   

2.
初中英语教材中,open一词有三种用法,现分别介绍如下: 一、open用作及物动词,有下面两层意思: 1.意为“打开、张开”,与close是一对反义词。如: He is opening a box.他正在打开盒子。Please open your books.请翻开书。2.意为“开办、创办”。如:  相似文献   

3.
how用法聚焦     
how在七年级教材中出现频繁,现将其用法归纳如下,供同学们在学习时参考。[焦点一]how用于询问动作执行的方式、手段等,意为“怎么样”。例如:—How do you usually go to school?你通常怎样去上学?—By bike.骑自行车。—How does your father go to work?你父亲怎样去上班?—On foot.步行。[焦点二]how用于对动作进行的程度提问,意为“怎么样”。例如:—How do you like China?你觉得中国怎么样?—Very much.非常喜欢。[焦点三]how用于询问身体健康状况,意为“怎么样”。例如:—How are you?你好吗?—I;m fine,thank you.很好,谢谢。[…  相似文献   

4.
or是一个连词,它在初中英语教材中出现的频率很高,应用也非常普遍,且用法也十分灵活。一、or表示选择,用来连接两个或两个以上平行的成分,意为“或者”、“还是”。例如: Is it green or blue?它是绿色的还是蓝色的? 当or连接的两个主语的人称、数不一致时,谓  相似文献   

5.
动词leave是高考试题中常见的一个单词,常结合句式、搭配、时态及其词义等对其进行考查。现将其主要用法归纳如下:一、基本用法leave的基本意义和用法如下:1.意为“离开”。例如:Itishightimethatweleft.该是我们离开的时候了。2.意为“忘记、遗忘”,通常与表示地点的状语连用。例如:Jenniferoftenleavesherkeysintheoffice.詹尼弗常常把钥匙忘在办公室里。3.意为“交付;委托”。例如:I蒺llbuythefood.Ileavethecookingtoyou.我去买食物,由你来做饭。4.意为“留下”。例如:TheyleftamessageforJessicabeforeleaving.他们走之前给杰西卡留…  相似文献   

6.
time用法荟萃     
在初中英语教材中,time词性单一,但却频繁出现,搭配丰富,极为活跃。现将其主要用法归纳如下: 一、time意为“时间”时,为不可数名词。例如: What’s the time,please?/What time is it.please? 请问,什么时间了? The best time to visit China is spring or au-  相似文献   

7.
yet既可以用作副词,又可以用作连词,含义丰富,同学们在使用它时,经常出错。现将它的基本用法归纳如下,供大家学习时参考。一、用作副词1.用于否定句,意为“还”或“仍然”,可位于句末或句中。例如:Iknownothingyet.我还什么都不知道。Imnotyetquiteclearaboutit.关于这件事,我还不很清楚。2.用于疑问句,意为“已经”,通常位于句末。例如:Areyoureadyyet?你已经准备好了吗?HasNancytelephonedyet?南希打电话了没有?3.用于肯定句,带有感情色彩,它有三种含义:1)意为“还”或“尚”,有时含有“为时过早”之意。例如:Goatoncewhilethereisyett…  相似文献   

8.
how在初一英语教材中频繁出现,现将其用法归纳如下: 一、询问身体健康状况,意为“怎么样”。例如: ——How is your father?你父亲身体好吗? ——He is fine,thanks.他很好,谢谢。  相似文献   

9.
prefer最常用的意思是“宁可”、“宁愿”、“比较喜欢”、“更喜欢”等,它不能与better,more等表示比较意义的词语连用。它常见于以下几种用法。1.prefer sth意为“喜欢某事”。例如:I0d prefer short stories.我更喜欢看短篇小说。Which do you prefer,rice or bread?你更喜欢吃哪一样,米饭还是面包?2.prefer to do sth意为“更喜欢做某事”。例如:They prefer to spend the rest of the morning wandering in the streets.他们比较喜欢把上午的其余时间都用来逛大街。3.prefer doing sth意为“宁愿/更喜欢做某事”。例如:So you prefer…  相似文献   

10.
happen是不及物动词,意为“发生、碰巧”。happen在初中英语教材中的用法主要有以下三种: 一、sth.+happen+地点,时间,译为“某地/某时发生某事”例如: An accidenthappened in thatstreet.那条街发生了一起事故。It happens every night.这事每晚都发生。What’s happening outside?外面发生什么事了?  相似文献   

11.
高三英语课本前八单元中出现了几组重要的形似词或短语,这些词或短语一般都是很常用的,但学生们往往搞不清它们的意义和用法。现在对下面几组易混的词或短语辨析如下。1.forsale,onsaleforsale意为“待售”、“供出售”。通常由物主或代理人经手。有时可用upforsale,意为“公开出售”。例如:Houseforsale.(Thishouseisforsale.)此房出售。 Arethesethingsforsale?这些东西是卖的吗?Ishallputthesegoodsupforsale.我将把这些货物公开出售。onsale意指(商店的货物等)“出售的”、“在出售”、“大减价”。例如:…  相似文献   

12.
连词or的含义及用法甚多。现对其略作归纳如下:1.or表示选择意义时,意为“或者”、“还是”。例如:W hich do you like best,tom atoes,cabbageorpeas?你最喜欢哪一种蔬菜,是西红柿、卷心菜还是豌豆?当or连接两个主语时,谓语动词的形式要与后一个主语在人称和数上保持一致。例如:Y ouorI am w rong.不是你错了,就是我错了。2.or意为“大约”、“或许”。例如:I gave it to X iao Liorsom ebody.我把它给了小李,或是哪一位了。or so表示“大约”、“左右”之意。例如:M y parents will m ove back into tow n in a year or so.我父母大约…  相似文献   

13.
atall是JEFC教材中出现率很高的短语,它在不同的句式中,意义和用法也不尽相同,现归纳如下:1.atall与not构成“notatall”短语,用来回答对方的谢意,表示“不用谢,不客气”的意思。例如:—Thankyouverymuch.(非常感谢你。)—Notatall.(不用谢。/别客气。)2.atall用于肯定句中,意为“居然,究竟,完全”。例如:1)Iwanttoknowwhatheishereforatall.(我想知道他究竟在这儿干什么。)2)Imsurprisedathispassingtheexamatall.(我很惊讶,他这次考试居然及格了。)3.atall与“not,no,nothing,nobody,nowhere”等表示否定意义的词连用,用来加强否定意…  相似文献   

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in用法小结     
in虽然“个小”,但意多,用法广泛,出现的频率相当高,很多同学感到难以掌握。因此,为便于同学们理解记忆,现将它的用法归纳如下: I.用作介词。 1.表示地点、场所、空间,意为“在……里面”、“在……之中”。例如:  相似文献   

15.
“upto”的用法较多,同学们在使用这一短语时容易出错。现将“upto”的用法归纳如下,供同学们参考。1.“upto”意为“多达”。例如:Icantakeuptofourpeopleinmycar.(我的车能载4个人。)2.“upto”意为“不多于,不迟于”。例如:Readuptopage100.(读到第100页。)3.“upto”意为“可与某事物相比,比得上”。例如:Asadoctor,heisnotuptoMrSmith.(作为一名医生,他不能与史密斯先生相比。)4.“upto”意为“有某种能力的,能胜任的”。例如:HesnotuptothepartofOthello.(他演不了奥赛罗这个角色。)5.“upto”意为“从事于,忙于”。例如: …  相似文献   

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with用法搜索     
介词with是初中英语教材中出现较频繁的一个词 ,其用法主要有以下几种。1.表示同伴或同道 ,意为“和…… (一起 )”AretheywithyouinChina ?他们在中国和你在一起吗 ?Areyoucomingwithustomorrow ?明天你和我们一起来吗 ?2 .表示对象或敌手 ,意为“同”、“跟”Ireallycan tagreewithyou .我确实不能同意你的意见。Wealwaysmakefriendswitheachotheragain .我们总是又成了朋友。3.表示工具或手段 ,意为“用”Whatdo…  相似文献   

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like用法小结     
同学们都知道,like在初中英语中出现的频率很高,它的用法灵活。下面我们就一起来看看它的庐山真面目吧。1.like用作动词时,它的意思是“喜欢”,反义词是dislike,用法如下:①like sb/sth意为“喜欢某人/物”。例如:I like m onkeys,because they are lovely.我喜欢猴,因为它们很  相似文献   

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or是中学英语教材中使用频率非常高的连词之一,其用法较多,本文拟就其用法作一小结。一、or用在肯定句中,连接两个并列成份,表示部分肯定,意为“或”、“或者”。例如: It usually comes in September or Octor- ber.它(中秋节)通常在九月或十月。 Some have nuts and some have meat or eggs.有些(月饼)里面有坚果,有些有肉或者鸡蛋。  相似文献   

19.
介词with是初中英语课本中出现较频繁的一个词,其主要用法有以下几种:1.表示同伴或同道,意为“和……(一起)”。如:AretheywithyouinChina? 他们在中国是和你在一起吗?Areyoucomingwithustomorrow? 明天你和我们一起来吗?2.表示对象或对手,意为“同”、“跟”。如:Ireallycan’tagreewithyou. 我确实不能同意你的意见。Wealwaysmakefriendswitheachother again. 我们总是又互相成为朋友。3.表示工具或手段,意为“用”。如:Whatdothefarmersdowithyourmachine? 农…  相似文献   

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一、词汇过关1.career【用法】用作可数名词,意为“事业;职业;经历;生涯”。例如:H e had a very successful career.他的事业很成功。There are m any m ore careers open towom en now than50years ago.现在向妇女开放的工作比50年前更多了。career可作定语,表示“职业的;有事业心的”。例如:H e’s a career teacher;it’s the onlyjob he’s ever done.他是个职业教师,这是他做过的唯一的工作。a career youth有事业心的青年2.scene【用法】用作名词,意为“(故事或事情发生的)地方”。例如:This is the scene of the accidentwhich ha…  相似文献   

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