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校园文化是全面实施素质教育的有效载体,它对于培养学生的综合素质、优化育人环境、培养师生积极向上的人生精神、促进学校改革、全面提高教育教学质量起着重要的作用。加强校园文化建设的过程,就是促进学生全面发展的过程,就是提高教学质量的过程,就是铸就学校精神、使学校获得长远发展的“内力”的过程。我校在学校管理中把校园文化建设放在极其重要的位置,既重视静态文化的建设,也重视动态文化的建设;既重视校园成果的展现,也重视校园文化底蕴的孕育;既重视校园文化氛围的渲染,也重视师生心灵世界的锤炼;既重视校园文化的近期效果,也重视… 相似文献
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校园文化是全面实施素质教育的有效载体，它对于培养学生的综合素质、优化育人环境、培养师生积极向上的人生精神、促进学校改革、全面提高教育教学质量起着重要的作用。加强校园文化建设的过程，就是促进学生全面发展的过程．就是提高教学质量的过程，就是铸就学校精神、使学校获得长远发展的“内力”的过程。我校在学校管理中把校园文化建设放在极其重要的位置．既重视静态文化的建设，也重视动态文化的建设：既重视校园成果的展现．也重视校园文化底蕴的孕育：既重视校园文化氛围的渲染．也重视师生心灵世界的锤炼：既重视校园文化的近期效果，也重视校园文化的长远效应．努力在建设校园文化，培养学校精神方面形成自己的办学特色。 相似文献
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正语文教学的任务就是让学生掌握一定的语言交流能力,能够运用我们的母语——汉语进行沟通和交谈,并且在提高学生语文知识的运用能力之外,让学生感受汉语语言知识的魅力,提高学生的审美能力。这也就是素质教育的语文课堂要重视培养学生的语文能力,重视学生个性化的发展。在新课程教学标准中对语文课堂教学也提出了比较明确的要求:"初中语文课堂教学的目标就是发展和提高学生的听、说、读、写能力,提高学生的语文综合素养。"但是在有 相似文献
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我们今天所以还要讨论质量问题,那就是因为质量是一个需要不断认识、实践和创新的绿色课题。人人都知道质量就是生命,重视了质量也就是重视了生命。这样一个至高无上的命题,的确是我们不可掉以轻心的大事。但是,如果我们的认识仅仅局限于这样一个论断层面,而忽视了质量与其效果的统一性,那么,我们对于为保障“生命”而采取的措施就有可能南辕北辙了,或许,我们的作为也会因之而被快速发展的经济社会需求无情摈弃。 相似文献
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马克思认为：＂人创造环境,环境也创造人。＂可见环境对人的发展至关重要。在学校教育中我们重视班级环境的作用也就是重视教育环境的作用,因为班级是学生学习生活的重要场所。 相似文献
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柳斌 《教学管理与教育研究》2019,(8):6-8
口语交际教材研讨会上,国家教育委员会原副主任柳斌先生发表讲话。他指出,语文教育要搞好,关键就是要抓住听说读写四个字。语文教育之所以搞得不好,问题就出在不重视听说读写。语文教育怎么改?最重要的问题就是让语文教育的目标、让语文教学的整个过程,都围绕听说读写四个字来运转。语文教育不能只重视读写,也要重视口语训练,因为听说读写四个字一个都不能少。 相似文献
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室内设计中的人体工程学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
过去人们研究探讨室内设计问题,经常把人与物、人与环境孤立地对待,认为人就是人,物就是物,环境也就是环境,或者单纯地以人去适应物和环境·而随着人们物质生活与精神生活的发展,现代室内设计日益重视人与物和环境之间以人为主体的协调,也就是说,设计师在进行室内设计时,应重视以人为中心的视觉环境、物理环境、生理环境以及心理环境的综合研究· 相似文献
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教育现象学方法为现象学方法所决定,因此它超越于常规形式逻辑演绎判断之外。这种超越的实质就是要重视体验,通过采用自由想象、悬置、变更、还原、直观等方法进行教育教学研究。重视教育体验也就决定了教育现象学方法必须立足于教育生活实践。 相似文献
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当今世界性的难题之一是环境问题,已经达到危及人类的生存的程度,这也是城市建设中的一大难题.这一问题之所以难以解决是因为我们在解决这一问题的过程中走入误区,舍本求末,没有抓住根本,也就是重视治理,不重视预防,或重视预防而没找到正确预防的方法.重视预防就是首要提高政府及领导干部的环保意识,然后才是群众的环保意识.而这些还要以道德教育为基础.本文是从预防的角度,分析了防患于未然才是解决环保的关键. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
曾经有位名人说过:"教学工作最重要的任务就是要以最高的效率来推动学生的一般发展,以最好的教学效果来达到最理想的发展水平。"现在,随着新课改的全面实施,在强调师生互动、倡导合作学习、重视学习兴趣以及主动学习、重视主题构建等策略的同时,教师更加关注的就是教学的有效程度,也就是如何实现有效、高效的教学。课程标准中提出,教学要以学生的发展为根本,指导学生选择合适的课程,制订学习计划目标,对于学生的心理健康和发展能力的培养要重视,同时对于基础知识和基础技能以及课程学习与生活之间的联系要注重。 相似文献
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随着现代经济的发展,企业之间的竞争越来越激烈,而竞争的核心其实就是人才的竞争,从某种意义上讲,也是企业培训的竞争。未来企业,获得优于竞争对手的唯一途径,就是比竞争对手学得更快。因此,重视培训、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同,把企业建成学习型组织,通过培训,提高人员素质,增强企业核心竞争力, 相似文献
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俗话说:良好的开端是成功的一半.在小学语文课堂教学中更是如此,因为在新课改下,强调学生的主体地位,就是更重视学生在语文课堂上的参与性,而学生能够参与到课堂教学中来的一个重要前提就是我们的课堂能够吸引他们,就是我们常说的要抓住学生的内心,而抓住学生的内心在课堂的开始,也就是导入环节,我们一定要重视. 相似文献
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《北京教育学院学报》2018,(4):37-44
教育福利是社会福利的重要组成部分。西方学者根据埃斯平—安德森关于资本主义三个世界的划分研究了不同福利国家类型在教育投入上的情况。自由主义福利国家更重视教育的投入,保守主义福利国家更重视教育之外的其他社会福利的投入,社会民主主义福利国家则两者兼顾,都很重视。这从社会平等的角度来看,就是自由主义福利国家更加重视机会平等,保守主义福利国家更加重视条件平等,社会民主主义福利国家是两者兼顾。权衡论题对我国社会福利发展的启示就是要在教育和其他社会福利的投入中选择更加重视何者。也即要表明我国应更加重视机会平等,还是应更加重视条件平等。根据学术界对积极福利的重视、我国的经济社会发展水平以及教育优先发展的战略,应当更加重视教育的投入,更加强调通过发展教育福利来促进机会均等。 相似文献
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孙燕梅 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
一、问题的提出在步入新世纪的今天,学生的素质教育和能力培养越来越受到人们的重视。同时,新的英语课程标准也强调要改变英语教学中过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,过分强调英语系统知识学习的倾向。倡导要培养学生“能够用英语做事”的能力,也就是语言的实际运用能力。 相似文献
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章新娟 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
学习历史,也就是历史被认识的过程,具有发展性、多元性、移情性等特点。针对发展性特点,本文从客观的历史实际具有发展性,历史资料具有发展性,历史研究者的认识具有发展性三方面加以考察。历史认识的发展性特点带给中学历史教学实践很大启示。重视史料选择,重视史论的引导,重视多视角、多层面手段促进学生发展。 相似文献