首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
有效地利用课堂教学中的资源能极大地提高课堂教学效率,并能改善师生关系.而课堂教学资源的利用有多个着力点,其中课堂教学中的"问题"资源是不可忽视的隐性资源.  相似文献   

2.
"任务驱动型"计算机课堂教学是一种能激发学生学习兴趣、帮助学生形成有效学习策略的教学方法。本文提出在实践中构建"任务驱动型"计算机课堂教学的思考性意见。  相似文献   

3.
蒋莉莉 《考试周刊》2015,(1):135-136
课堂教学是一门艺术,而课堂教学中的导入又可谓是艺术的精华。别出心裁、引人入胜的课堂导入,既能吸引学生注意力,激发学生的学习热情,又能激发学生的求知欲,真正让学生变"要我学"为"我要学"。  相似文献   

4.
常言道:良好的开端是成功的一半。课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的"序幕"。好的导入能引起学生的注意和兴趣,因此,一个良好的导入,可以为课堂教学创造一个良好开端。  相似文献   

5.
"语文课程与教学论"课程教学评价改革的关键是将课程教学评价的内容、形式和主体结合起来,将三者割裂会导致高师课堂教学评价整体性的断裂,而将三者结合,符合学科发展规律与课堂教学实际,能从根本上促进"语文课程与教学论"课程教学评价改革。  相似文献   

6.
提高课堂教学的实效性不仅是每个新教师都应该努力的方向,更是各个层次、所有年龄段教师奋斗的目标。注重课堂精讲,有助于提高课堂教学实效,它适应我们现代化教育的需求,适应我们学生的发展,能真正使我们的英语课堂"活"起来。  相似文献   

7.
"课尾"教学是课堂教学中不可缺少的一个环节.如果"课尾"教学能达到"课业结束趣犹存"的境界,那么这就是堂圆满成功的教学,同时也表现出教师高超的教学艺术.下面几个成功的"课尾"教学设计,或多或少地能起到抛砖引玉之效.  相似文献   

8.
正《数学课程标准》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的教学资源来解决数学教学中的问题。"教师作为课堂教学的主导者,要想使每节课都生动有趣,吸引学生,就必须注重方法,善于利用教学资源创新课堂教学。古诗词是我国特有的文化遗产,也是一种难得的课堂教学资源。如果能将这些资源与课堂教学内容巧妙地整合,往往能达到事半功倍的教  相似文献   

9.
课堂教学是实施教育培养目标的主阵地。"教育走向生本"的全新教育理念,既能揭示课堂教学实质,又能指导课堂教学改革实践的新理论。依据生本教育的教学观提出对有效教学的几点思考。  相似文献   

10.
提问是课堂教学中最基本、最常用的方法之一,物理课堂"提问"是优化课堂教学的重要手段。恰当的"提问"有利于形成和谐的课堂气氛,促使师生间的交流合作,又能激发学生学习兴趣。设计良好的提问,能开拓学生的思路,开发学生的潜能,培养学生分析、解决问题的能力和创新精神,优化教学效果。  相似文献   

11.
课堂教学是实施素质教育的主阵地,学生主体地位的体现是现代课堂教学的重要标志。"双主协调,全效教学"模式既能发挥教师的主导作用又能体现学生的主体地位。文章围绕如何实施"双主模式"谈谈看法。  相似文献   

12.
我国"一带一路"目标的提出,对商务英语人才的培养提出了更高要求。商务英语课程由于"交叉型"课程性质,课堂教学有着自身的特点与难点。例如:商务英语课堂教学的专业性、时效性与实践性要求较高。而传统的、单一的课堂教学模式已经难以达到课堂教学的基本目标与设置要求。多模态教学模式即多种教学模式的融合与应用,能较好地结合商务英语课堂教学的特点,有效地支持商务英语教学内容的实施及课堂教学目标的实现,培养更多的符合社会经济时代发展并具备国际化视野的复合型人才。  相似文献   

13.
农远工程的关键是课堂教学应用和应用的效果,课堂教学应用模式和方法的研究对课堂教学应用具有十分重要的作用。本文是在国家级一般课题"农远工程环境下教学应用模式和案例研究"的研究过程及教学实践中形成的成果。文中提出了"卫星资源"环境下初中物理课堂的四种教学方法,简单实用,易于操作,将"卫星资源"与物理课堂教学内容、教学过程进行了整合,能对学生的学习起到积极的引导与促进作用。  相似文献   

14.
贾常青 《科学教育》2007,13(4):19-19
课堂教学中的"变"能使学生始终保持一种新鲜感、趣味性、主体意识,激发学生的学习能动性,提高课堂教学效果。本文从六个方面来讨论"变"的方法和"变"的效果。  相似文献   

15.
对于"课堂教学观察"系列活动能成为南京市玄武区德育校长培训班的培训内容,区进修学校左长旭书记是这样解释的:"课堂是德育的主阵地,每一门学科都应该渗透品德教育,而每一位老师都应是德育工作者。鉴于此,作为学校分管领导,我们就必须立足课堂,会听课,能评课,课堂教学观察量表的介入,就能让大家带着目的去  相似文献   

16.
"暗示"技巧是启发式教学的一种行之有效的辅助技巧。教学的艺术主要是启发艺术,执教者若能针对不同的教学情境,恰当地运用"暗示"技巧,则能使启发性原则得到很好的贯彻,使课堂教学呈现"柳暗花明又一村"的局面。  相似文献   

17.
多媒体在思想政治课教学中的应用已是大势所趋,它可以从时间、空间、内容的丰富性、视觉效果的多样性上拓展课堂教学内容,有效地整合教学资源,对传统课堂教学形式来说堪称一场"革命"。本文就多媒体运用对思想政治课课堂教学的改变,从"更能激发学生兴趣体现主体性"、"鲜活的形式更有助于化解教学难点"、"通过创设情境更能促进学生情感升华"、"使思想政治课教学更赋有时代气息"、"更能培养和启迪学生思维能力"几方面略作探讨,就教于各位同仁。  相似文献   

18.
变"被动发现"为主动探索,这是教师课堂教学的一贯追求。初中思想品德课堂教学中,教师发动学生主动展开质疑活动,引入先学后教意识,关注学生个体差异,丰富评价方式,都能改变学生学习意识,激发主动探究热情,变"被动发现"为主动探索。  相似文献   

19.
"完美"的数学课堂并非一定是有效的课堂,小学数学课堂应该追求"简单·有效",力求用"简单"的教学使教学"不简单"。作者认为"简明"的教学目标能使师生体验轻松的教学过程,"简单"的教学材料需蕴涵丰富的数学本质,"简约"的教学环节能丰富真实的课堂活动空间,"简练"的教学语言能活跃精彩的数学思维,从而达到课堂教学的"不简单"。  相似文献   

20.
"是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故日教学相长也."在课堂教学中,教师的"教"和学生的"学"应是相互统一的,在新课改下,高中历史课堂教学更关注教师的"教"和学生的"学",但对于教师教什么,如何教,学生学什么,如何学的问题还在探究中.文章也就基于此进行简单分析,旨在通过结合新课改理念和高中历史课堂教学实践的分析,不断促进教学效率的提高,促进学生的发展.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号