首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 422 毫秒
1.
网络交流工具异军突起,由最初的难以适应,发展成为现在上升速度最快的社会化媒介。网络交流工具带来的“微文化”如火如荼地在现代人的指尖发展,通俗短小精悍的网络微语言逐渐风生水起成为时代的新宠。微博,00,人人等这些网络交流工具的出现,使得“90后”的写作更多地表现出了浅阅读方式下的“语言缩水”,对颓废美的追求,和更为随意的语言表达,这让“90后”这一代人的写作形成了自己独特的语言风格。  相似文献   

2.
"微写作"成为网络时代备受关注的独特文化现象,也适应时代的发展为净化网络语言,为推动学生语言表达和写作能力的提升创造更有效的途径。"微写作"的特征正好符合小学高年级学生写作训练的要求,作为未来网络弄潮儿的广大小学生也应该具备用简短、精练的语言进行交流、写作的能力。因此,必须在小学语文写作教学中探究"微写作"教学的途径和方法,为培养适应时代需要和发展的人才打下坚实的基础。  相似文献   

3.
互联网时代的到来彻底改变了人们的生活方式。受到互联网推广与应用信息影响最多的是"90后"大学生,他们通过网络社交工具和网络平台重新定义了人生观与价值观。"微"传播网络平台的出现为"90后"大学生提供了新的通讯平台,也成为大学生社会交流的主要方式。"微"传播既为当代教育系统提供了新的平台也成为当代教育体制中的一大难题,运用"微"传媒进行大学生思想政治教育成为当代高等院校的一项重要任务。  相似文献   

4.
微写作正是伴随微博、微信等"微"社交工具的产生而逐渐发展起来的,从最开始的微博,逐渐发展到微故事,再有各种随之而产生的"微文体",微写作也逐渐发展成为一种写作的体制。由于当代学生已经充分接触这些"微文体",并且成为微博、微信阅读与发送的主体,微写作也越来越多受到教育学者的关心。本文旨在简单介绍微写作教学的基础上,进一步探索如何更好地开展并运用微写作教学,以期对初中语文教学实践起到有益的借鉴。  相似文献   

5.
<正>我们正进入一个信息传播渠道多元、传播速度倍增、传播内容震撼的微时代,其典型特征就是"微写作"的盛行。"微写作"改变了传统的人际交往模式,人们的信息交流与情感沟通借助网络技术,仅仅通过数百甚至数十字就能完成,并有可能在极短的时间内形成大量的受众。"微写作"在教育领域引起广泛关注,中小学语文课堂正越来越多地引入"微写作"元素。2014年,北京率先将"微写作"引进高考语文试卷中,进一步  相似文献   

6.
随着科技的不断发展,人们的社交方式和手段也在不断地更新和进步,在这期间,兴起了许多的社交软件,如微信、微博等。"微写作"便是从中逐渐发展出来的一种新的写作方式,在这种写作体制下,人们可以通过简短的文字传达出内心的想法或者人生感悟,是一种表达自我的方式,方便了人与人之间的交流。本文通过对微写作进行分析,提出了一些将微写作运用在初中作文教学中的策略。  相似文献   

7.
20世纪90年代以来,网络已经成为当代大学生"获取知识、传递信息、交流情感"的基本工具,深刻地影响着大学生的思想观念、价值观念、法律道德观念、生活方式、思维方法、行为方式和身心健康等各个方面。面对网络文化对大学生  相似文献   

8.
<正>写作是运用语言、文字表达人们的思想感情,反映客观事物的一种社会活动。它是我们从事政治经济、文化活动、传播知识,进行思想交流、总结科研成果,以及日常生活交往中不可缺少的工具。特别是科学技术日新月异的发展、信息交流日益频繁的今天,写作又成为贮存交流、传递信息的重要工具。  相似文献   

9.
"说和写是一种表达,是与他者(社会、他人、自然)的交流,对话、语言通过交流而存在,在交流中学会使用语言,从而使自己成为社会的人。"写作教学不同于一般意义上的写作活动,它同时是一个教育活动,具有一些不可忽视的  相似文献   

10.
<正>语文教育应充分发挥育人功能,这其中,作文教学应成为重要抓手。其一,提高学生运用语言工具来表情达意,用文字的方式来完成交流,从而获得理解、认同的能力。写作训练的过程,本身也在为学生后续的写作实践积累"写作资源"。写好作文要积累语言,积累生活,更要积累思考。人都"在生活中",但如果没有熟悉、体察和思考生活的自觉和习惯,就会对生活视而不见,充耳不闻,久之,就会对  相似文献   

11.
随着数据网络技术和移动终端设备的发展,以"微"冠名的新兴事物不断涌入社会生活,微博、微信成为重要的社交工具,受到高校学生的热烈追捧并潜移默化地影响其生活行为方式。"微时代"是即时记录和交流的时代,"微时代"开辟出一种新型高速交流渠道,建立了更加广泛和便捷的沟通平台,大大提升了信息交换速度。以"微时代"作为研究背景对我国高校教育评价发展进行探究,以期为我国高校教育评价发展营造更好的外部环境。  相似文献   

12.
社会的发展促进了人际间的交流,随着人际间交流地不断增多,口语交际越来越成为人们工作、学习、生活的主要交际形式。口语交际,顾名思义是口头语言的交流。因此,口头语言这一最基本、最便捷的交际工具,便经常地影响了每个人社会交际的效率,甚至担负起了交际成败的重任。较强的口语交际能力也成为了每个社会人适应现代社会交际最基本的能力需求,  相似文献   

13.
《数学课程标准》指出:数学是人类生活的工具;数学是人类用于交流的语言,数学能赋予人创造性。近来,数学写作日益成为数学课程改革的热点话题。数学是思维的体操。在学  相似文献   

14.
一、写作课的重要性语言是交际的工具。学习英语,就是为了能够用英语与别人交流,不仅要能理解他们所说的,与他们交谈,读懂他们写的,而且能自己用英语写作。尤其当我们想要与之交流的人不在眼前时,就只有通过写出来的文字表达我们的想法。事实上,写作课之所以能成为...  相似文献   

15.
书面交流技能的培养是英语课程的重要任务之一。书面表达能力可以有效地促进听、说、读三项语言能力和思维能力的发展。针对目前小学高年级通过英语书面交流的教学模式进行英语写作技能培养的实验,列举了四类小学高年级英语书面交流的实验案例,开展书面交流基础训练、小组合作书写,以达到挖掘教材写作要素、增加语言积累,激发学生的书面交流的内驱力。书面交流的训练就是让学生成为英语的使用者而不仅仅是英语的学习者,让英语成为学生学习生活中的工具而不仅仅是内容和负担。  相似文献   

16.
书面交流技能的培养是英语课程的重要任务之一,书面表达能力可以有效地促进听、说、读三项语言能力和思维能力的发展。文章针对目前小学高年级通过英语书面交流的教学模式进行英语写作技能培养的实验,列举了四类小学高年级英语书面交流的实验案例,开展书面交流基础训练、开展小组合作书写,以达到挖掘教材写作要素、增加语言积累,激发学生的书面交流的内驱力。书面交流的训练就是让学生成为英语的使用者而不仅仅是英语的学习者,让英语成为学生学习生活中的工具而不仅仅是内容和负担。  相似文献   

17.
科学、有效的写作评价,能激发学生的写作兴趣,提高学生运用语言的能力.以《义务教育英语课程标准(2011年版)》的评价建议为指导思想,运用适当的教学评价方法和评价手段,通过"三化"评价,即评价主体"层次化"、评价方式"多样化"、展评活动"新颖化",树立微写作信心,提高微写作兴趣,增强微写作动力,给学生提供写作交流和共享的平台,有效构建写作的动力系统,不断提高学生微写作的主动性和创造性.  相似文献   

18.
<正>随着微博、微信等现代化媒体日益成为人们生活不可或缺的重要组成部分,发端于微博的"微写作"正在成为受人关注的独特文化现象。"草根写手"揭竿而起,文学名家热情参与,中、高考命题深切关注,"微写作"渐成一种新兴的写作势力。为激发广大学生的创作热情,展现"00后"学子的时代风貌,《作文新天地》"微写作"  相似文献   

19.
《当代学生》2013,(Z1):10-15
如今,网络已经成为我们社会生活的重要组成部分,网络文化也对我们的语言产生了潜移默化的影响。网络体,是伴随着网络的发展而产生的一种网络特有的流行文体,主要创始人是"80后""90后"。新的网络体一出现,往往就会以迅雷不及掩耳之势在网络上迅速传播,甚至影响到人们的现实生活,在我们的日常生活中越来越多地得到应用。  相似文献   

20.
前言 语言是一种信息的交流,交流的渠道和平台可以有多种.近年来,网络交流和交际方式的多样化已成为一个不争的事实,继e-mail、BBS、OICQ以来,新近出现的博客作为一种集交流、娱乐与审美于一体的全新的交流工具,其使用极大地改变了现代汉语的面貌.除"博客"一词成为网上的热点标签词语以外,与之有关的新词新语,如"开博""博友""博客中国""博两句"等也越来越多,出现率越来越高,已经初具规模.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号