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李红叶 《衡阳师范学院学报》2005,26(4):71-74
在安徒生童话的翻译与研究中，赵景深是中国介绍安徒生最努力的一个，也是最先出版安徒生童话集中译本的一个，他的儿童文学事业是从翻译安徒生童话开始的。赵景深以成人心态解读安徒生童话所取得的成果，至今依然值得学习和借鉴。 相似文献
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安徒生童话集《没有画的画册》（有的版本名为《月亮看见了》）由三十三个故事（三十三个夜晚，每晚一个）组成。安徒生最初并没有把它看做是“给孩子讲的童话”，直到晚年手定自己童话全集的时候，才收入童话一类。本书初版时，就在德国广泛流传，其影响甚至超过了安徒生其他所有童话。 相似文献
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安徒生童话集《没有画的画册》(有的版本名为《月亮看见了》)由三十三个故事(三十三个夜晚,每晚一个)组成。安徒生最初并没有把它看做是“给孩子讲的童话”,直到晚年手定自己童话全集的时候,才收入童话一类。本书初版时,就在德国广泛流传,其影响甚 相似文献
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正周末,陪儿子去书店购书。面对琳琅满目的书籍,他急不可耐地奔向了儿童读物区。我寻见他时,他正抱住一本杨红樱的书津津有味地"啃"着,那种忘我的沉迷和痴醉让我心生惶惑。儿子对童话读物情有独钟,无论是国外的《安徒生童话集》《儿童与家庭童话集》,还是国内的 相似文献
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徐海华 《潍坊教育学院学报》2011,(6):47-49,62
童话集《快乐王子和别的故事》和《石榴庭》是19世纪末英国唯美主义代表人物奥斯卡.王尔德的确立文名之作。在＂五四＂前后的中国,出现了对其童话大量译介与广为接受的现象。译者们将目标读者群想象为成人的译介策略,国人将其童话作为具有人道主义精神的文学接受,体现出深刻与独特的历史和时代背景,是文化传统、现实需求等多元因素综合作用的结果。 相似文献
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陈宜安 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
本文通过对安徒生童话《野天鹅》的分析 ,论述了《野天鹅》的民间故事来源 ,和它对相关民间故事的提升和超越 ,指出安徒生的童话不仅是民间故事情节的融汇 ,而且也溶入了安徒生自己的思想。安徒生通过对民间故事和童话的创造性改写 ,形成了极富积极意义而又脍炙人口的新童话 ,在世界童话史上既具有开创新文学样式的重要意义 ,也具有正确地批判和继承传统文化的典范作用 相似文献
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廖韵涵 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
安徒生童话一直被认为是儿童与成人共享的宝藏.该文通过文本分析认为:在安徒生童话的诸多美学内涵中,天马行空的幻想和对现实的残酷呈现方式分别是其儿童性与成人性的极端体现. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(5)
正法国17世纪著名诗人、作家夏尔·佩罗(1628年-1703年)出生于巴黎。他是一种全新文学派别——童话的奠基者。1697年问世的《佩罗童话集》,内收《睡美人》《灰姑娘》《小红帽》《小拇指》《蓝胡子》《穿靴子的猫》等故事。这部作品比《格林童话》早115年,比《安徒生童话》早138年,比《木偶奇遇记》早184年。 相似文献
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汉斯·克里斯丁·安徒生（1805-1875）出生于一个穷苦的鞋匠家庭,童年时饱尝了人间的辛酸。一八三五年,他出版了第一部童话集《讲给孩子们听的故事》,从此,便一发而不可收拾,在以后的近四十年时间,他几乎每年都会向孩子们献出一本童话集作为圣诞节的礼物。他用自己几乎是毕生的精力向人们奉献了一百六十四篇童话故事。一八七五年八月四日,这位迄今为止世界上影响最大的童话大师,心脏停止了跳动,但它的童话直到今天仍像天上闪烁的星星一样,照在人们的心上。 相似文献
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唐池子 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):100-106
作者发现安徒生童话《海的女儿》直接传承于德国浪漫主义作家富凯的名作《温婷娜》、尽管先于它23年的《温婷娜》对后世同样影响深远。《海的女儿》作为安徒生第一批原创性的童话代表之作,它的成功将童话创作探索期的安徒生顺利推向了童话创作的荆棘路。《温婷娜》和《海的女儿》两个作品没有孰高孰低之分,一个是繁复成就了丰富;一个是简单造就了深刻。安徒生在富凯的基础上成功地完成了一场全新的艺术创造。这篇童话的成功是安徒生童话减法法则的胜利。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z4)
中国介绍安徒生童话第一人周作人早在1908年,新文化运动的主将、中国儿童文学的启蒙家周作人,在《域外小说集》第2卷末刊出的“域外小说集以后译文”的目次中,就预告要翻译“丹麦安兑尔然”(今译安徒生)的作品。1912年,周作人作《童话略论》,其中就有介绍安徒生及其童话的文字。1913年,周作人发表《丹麦诗人安兑尔然传》,这是我国第一篇介绍安徒生生平和创作的文论,有3000字,与世界同步介绍了安徒生,成为当时国人了解安徒生及其童话创作的重要窗口。1917年,周作人又发表《安兑尔然》,介绍安徒生。针对译界存在的随意篡改安徒生童话的现象,周… 相似文献
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师：前一段时间，我们通过收集资料，了解了童话的基本特征，同时也在课外阅读了《格林童话》、《安徒生童话》。上两节课，我们又一起学习了安徒生的童话代表作《皇帝的新装》。他以天才的想像，通过两个骗子设骗局，对皇帝尽情戏弄，让他丑态百出，丧尽尊严。 相似文献
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安徒生在文学创作道路上忍受着冷遇和热情带来的双重误解,这同样表现在《卖火柴的小女孩》和《影子》这两篇童话的象征内涵上。小女孩反复擦亮火柴最后冻死在美丽幻觉中的故事象征着安徒生不被赏识和理解的冷遇,也表达出他对文学创作的沉醉坚持以及富有信心的自我爱恋。而学者被自己的影子所谋害的故事则象征着安徒生被世俗人心被庸俗热情所误解和扭曲的尴尬处境,同时也展现出他内心更深的孤寂。 相似文献
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安徒生童话是属于少年儿童的,同时也是属于成人的,安徒生借助童话这种表达方式,用丰富的幻想表现他的心灵,表达内心的情感,安徒生童话为我们理解安徒生的生活提供了一个生动的注释. 相似文献