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相似文献
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1.
班级文化建设是班主任的重要支柱,班主任对班级文化建设具有决定性影响。班级文化的核心是班级精神和价值取向。  相似文献   

2.
庞春香 《考试周刊》2014,(62):184-184
班级文化建设是班级管理的核心工作之一,探索班级文化建设策略和范式具有重要意义。班级日志制度是由班主任指导、学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度,它对于班级文化的建设有着非常重要的作用。探讨班级日志在班级文化建设中的价值和实际运用,具有重要的理论和现实意义。通过班级日志,可以拉近师生距离,及时、准确地把握学生的思想动态,实现整体教育水平的提升。本文就此以中职学校为例,探讨班级日志在班级文化建设中的价值与运用。  相似文献   

3.
班级文化是一个班级经过多年努力形成的育人氛围,是一个班级师生学习和生活的灵魂。和谐向上的班级文化,对班主任做好班级工作,会起到一定催化剂的作用,更会使班主任各项工作得心应手。班主任如何在平常的班级管理中,打造一个能育人、有特色的班级文化呢?多年的工作经历使我感悟到,班级文化建设就应在"班级"作文章。首先,根据班级资源状况,确定班级文化的创建  相似文献   

4.
黄敏婧 《考试周刊》2014,(50):180-180
<正>现代教育正在由单纯的学科教学向学科教学与人文熏陶相互渗透的综合化方向发展。加强班级文化建设,努力构建积极、健康向上的班级文化,已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。在班级文化建设中,班主任是关键人物。我们常说:"有什么样的班主任就有什么样的学生。"班主任在班级文化建设中起着不可估量的作用。班主任是班级的灵魂,是学校德育工作的主体,是未成年人思想道德建设工作的落脚点。一个好班主任,能够带出一个好班级,一所学校拥  相似文献   

5.
正班级文化作为班级成员在班级内部所形成的共同价值观、共同思想、行为准则,是一个班级内在素质与外在形象的集中体现。班级文化不仅能为学生的素质发展创建良好氛围,还能成为形成勤奋向上、充满活力的班集体的桥梁。新课改背景下的班级特色文化建设更是对班主任工作提出了新的挑战。班级特色文化因班而异,因生而宜,其独特性已成为新时期班主任工作的一个重要话题。建设积极的班级特色文化具有很强的现实针对性和重要意义。笔者认为,可通过以下途径建设班级特  相似文献   

6.
张俊杰 《考试周刊》2012,(84):185-186
文化是一个优秀班级不可或缺的因素,能起到增强班级凝聚力、影响力、发展力的作用。建设富有特色文化的班级是一个班主任的重要任务,需要班主任准确定位,精心谋划,综合采用各种方式。本文试从建设班级特色文化的定位、阶段、措施三个方面进行论述,以期对班主任建设班级特色文化具有一定指导作用。  相似文献   

7.
管理好班级的关键在于班级和谐文化建设,班主任则是班级文化建设的优秀设计者和指挥者。笔者结合十多年班主任工作的经验,就怎样把所任班级建设好,让每位学生都能获得依据其个性特点的发展机会以及如何把上一届学生形成的优良传统继承下去,并不断发扬光大进行阐述。  相似文献   

8.
在职业院校的班主任工作中,加强班级文化建设是改善和提高学生学习主动性的有效途径之一,良好的班级文化可以有力地促进班级班风和学风建设,从而为班级管理起到无形而强大的促进作用。本文试从职业学校班主任工作的角度,对班级文化建设的作用和建设方法进行一些探讨。  相似文献   

9.
班级文化指班级成员在班主任的指导下,在朝着班级目标迈进的过程中创造的所有物质财富和精神财富的总和。班主任作为自己所在班级文化建设的主要设计者和实施者,切实有效地进行班级文化建设是我们义不容辞的职责。  相似文献   

10.
王吉春 《教育文汇》2013,(21):38-39
班级文化是指班级学生在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班主任应重视班级文化建设,以良好的文化氛围感染学生。为此,首先要抓好显性环境建设即班级环境布置;其次要加强隐性文化建设,营造美好的精神家园。  相似文献   

11.
班级文化建设的内容及其特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
班级文化建设是中小学班主任组建班集体的核心工作之一。班主任要抓住这个核心,有效进行班级文化建设,就必须首先弄清楚什么是班级文化,它的特征是什么,它包括哪些主要内容,班级文化与班风是什么关系等问题,以提高班级文化建设的艺术水平。什么是班级文化?班级文化是学校文化的重要组成部分,它是以全班学生为主体,以班主任和任课教师为主导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、审美能力和身体心理素质为目标,由全班师生在教育、教学、生活与各种活动等领域的相互作用中,共同创造的以班级物…  相似文献   

12.
班级文化建设是班主任工作的重点,打造良好的班级物质文化、制度文化和精神文化,构建和谐班级,对有效调动学生的学习积极性,塑造良好品德,促进学生健康成长具有重要的作用。  相似文献   

13.
郭瑜 《文教资料》2010,(21):132-133
班级文化是一个班级的灵魂,是师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班主任在进行班级管理时应加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,以提高班级管理水平和促进学生发展。  相似文献   

14.
班级管理是一项综合性、系统性的工作。作为班级管理的重要组成部分,文化建设的价值日益凸显。加强班级文化建设是现代教学理念的必然要求,也是提升班级管理效能的重要渠道。小学班级管理中,班主任要以文化为载体,设计多元化、趣味化活动,切实提升班级管理实效性。  相似文献   

15.
班级是学校教育的最基层组织,良好的班集体是完成教学任务的保证,是学生养成良好习惯的力量源泉。因此,班主任的工作就显得尤为重要,而抓好班级管理的突破口集中在班级文化建设、班级制度建设及做好示范三个方面。  相似文献   

16.
班级文化作为和谐班级建设的重要组成部分,是学校文化和德育工作的重要组成部分,是凝聚班级力量的精神支柱和促进学生全面发展的推动力量。班主任应通过创建特色班级文化环境入手,营造出具有民主、奋进、个性的班级环境,构建和谐班集体,为学生的发展和成长奠定基础。  相似文献   

17.
班级文化建设的内容及其特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
班级文化建设是中小学班主任组建班集体的核心工作之一.班主任要抓住这个核心,有效进行班级文化建设,就必须首先弄清楚什么是班级文化,它的特征是什么,它包括哪些主要内容,班级文化与班风是什么关系等问题,以提高班级文化建设的艺术水平.  相似文献   

18.
班级是学校的细胞,是学校开展教育、教学活动的基层组织,是以学习和交往为主要形式的教育微观社会形态,学校的两个文明建设必须立足于班级文化的建设上。班级文化建设包括班级的物质建设和精神建设,在班级文化建设过程中我们必须切实抓好班主任和学生、班级生态环境、班级文化网络等三方面的工作。加强班级文化建设是提高学校两个文明建设实效的良好手段、途径。  相似文献   

19.
良好的班级文化是保证学生健康成长发展的重要保障之一,而网络在班级文化建设中发挥着越来越重要的作用。结合多年班主任工作实践,就如何利用网络载体搭建班级文化建设平台进行研究。  相似文献   

20.
班级建设是学校建设中最为重要的组成部分,班主任工作是学校工作的重中之重。要转变班主任工作理念,在班级文化建设上做文章,教师就应该以身作则,全面关心学生的健康成长。  相似文献   

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