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1.
任璐 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):100-101
网络技术的变革,对高校体育教学产生了重要的影响,在改变了高校体育老师教学模式的同时对学生的学习方式也产生的深刻的影响.新课程改革要求高校体育教学要向更深的层次发展,在这种环境下,高校体育教学在网络技术的支撑下,要对现有的教学形式进行有效的改革,将信息技术作为提高高校体育教学质量的一个重要的手段,构建一个全新的高校体育教学模式,实现体育教学的健康发展. 相似文献
2.
体育教学模式是高校体育教学中的一项重要内容,本文针对目前高校体育教学模式的现状及高校体育选项课教学模式的基础和依据进行分析,提出体育教育、健康教育和生活教育相结合的高校体育课程设置的改革构想,以及21世纪高校体育教学模式的发展趋势。 相似文献
3.
合作学习教学模式与目前高校体育课程改革的精神相契合,并以游泳选项课为例验证了该教学模式在高校体育课程教学中的实际效果:在理论知识和技术技能方面,合作教学模式比传统教学模式效果更优;在提高学生的身体素质方面,两者并无显著差别。因此,合作教学模式比传统教学模式更能促进体育教学目标的实现,宜在高校体育教学中积极推广。 相似文献
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21世纪高校体育教学改革应以改革传统教学思想为指导,以改革传统教学内容为重点,以改革传统教学模式为核心,以改革传统教学评价为动力。作者在认真分析我国高校传统体育教学利弊的基础上,探讨高校体育教学改革的发展趋势,以期推动和深化我国高校体育教学的改革。 相似文献
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路连举 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):73-74
高校体育教学改革是目前高校教育改革的重要部分,而高校体育教育模式的构建和改革是高校体育教育教学的框架部分,其在教该中的重要性不言而喻.本文重点提出高校体育教学模式改革的目标和方向,并结合此观点提出了新的高校体育教学模式仅供参考. 相似文献
7.
施晓鸿 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
目前,我国高校体育教学还存在着诸多问题,包括体育教学目标定位的偏差、体育教学内容配置不合理、体育教学模式和方法单一以及体育教学评价缺乏实践性。为了改变我国高校体育教学的现状,体育教学需要有正确的改革基本思路:一是树立正确的体育教育观;二是优化高校体育教学内容;三是重视高校体育教学模式的创新;四是建立现代高校体育评价体系。 相似文献
8.
通过对高校体育教学模式的讨论,阐明体育教学形式的改革对在体育教学中发挥教师的主导作用和学生的能动性有积极的意义,并就体育教学模式和教法提出自己的看法. 相似文献
9.
贾钧 《河南科技学院学报》2005,33(1):125-128
在对我国高校体育教学中常采用的几种教学模式分析的基础上，探讨了在深化体育教学改革的今天，大部分高校采用俱乐部模式教学的状况，分析了在高校进行俱乐部模式教学的优势，剖析了我国在目前条件下高校采用这种教学模式仍然存在的问题，提出了相应的建议。以期对我国高校体育教育改革提供参考。 相似文献
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肖琪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(4):161-162
随着高等院校体育教学的发展,传统体育教学模式已经无法满足新时期学生体育教学需求,亟须改革教学方法,创新教学模式.本文基于笔者多年的高校体育教学实践,引入拓展游戏,提出了高校体育拓展游戏教学模式,寓教于乐,多方面提升学生的智力和体力,发展学生的团队精神,降低体育课的枯燥程度,获得了较好的效果. 相似文献
13.
《洛阳师范学院学报》2021,(2):40-44
在全面育人视角下改革高校体育教学,能有效发挥体育教学的育人作用,培养大学生健康的体育精神和丰富的思想道德品质,并提升大学生的身体素质,使大学生符合时代发展的需求.当前高校体育教学发挥育人作用、实现全面育人视角下的变革仍面临一系列阻碍,体育教师综合素养的不足、教学模式的落后、育人氛围的缺乏及教学评价体系的不完善等都使体育教学无法有效发挥育人作用.高校应提升体育教师的综合素养,带领体育教学实现改革,优化体育教学模式、创设良好的育人氛围,从教学内容和教学形式上改革体育教学,并健全评价体系,充分反映体育教学的效果,为体育教学改革及发挥育人作用提供正确的方向. 相似文献
14.
蒋斌 《牡丹江教育学院学报》2014,(5):103-104
随着国家教育战略改革和新课程改革的不断深入,体育教学在促进大学生强身健体的同时,也提高了学生的综合素质,因而越来越受到各高校的重视。但是,当前的体育教学还存在着不足,教学效果差强人意。因此,对高校体育教学模式进行创新成为各高校体育教学首先要解决的问题。 相似文献
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中国高校体育教改势在必行 总被引：1，自引：0，他引：1
在目前高校体育教学中 ,存在许多问题 ,如仍沿用旧的教学模式 ,不注重学生体育意识的培养。高校体育教改势在必行 ,要改革教学内容 ,改革教学方法 ,改革考核方式 ,加强“多元化”管理。 相似文献
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本研究对目前南昌大学公共体育选项课对现有的体育选项课教学模式、教学条件、教学评价等进行分析,为高校体育选项课教学改革提供参考依据,更好地推动高校体育教学的进一步改革。 相似文献
17.
本文采用文献资料法、逻辑分析等研究方法,从我国普通高校体育课程教学改革的现状出发,分析体育教学改革过程中存在的问题,指出高校体育课程教学模式应向着"适应社会发展需要,帮助学生树立‘终身体育思想"的方向进行改革,同时根据高校体育教学的现有情况,采取逐步实现的改革路径,为改革构建可行性的理论框架,在一定程度上促进高校体育教学模式向科学化、现代化方向发展。 相似文献
18.
以人为本教学观念必将成为转型时期新型体育教学模式的主旋律.在构建新型高校体育教学模式时必须牢固树立“以人为本”的科学教学观念,同时新型教学模式的构建必须更新教育思想观念,积极发挥学生的主体精神,改革现有人才培养模式,才能更好的实现体育教学的“以人为本”. 相似文献
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在"健康第一"思想的指导下,确立学校体育教育改革新思路和新目标,从而演变出一种新的教学模式——体育俱乐部教学模式。本文以北方高校冬季体育课冰雪体育俱乐部教学模式的理论依据为着手点,剖析了冰雪体育俱乐部教学模式的现状。针对其教学模式存在的问题,结合自己的教学经验提出相应的建议,对高校体育教育改革有着积极的推动作用。 相似文献
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随着《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布以及＂高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划＂的贯彻实施,有部分高校进行了体育俱乐部教学的改革。绝大多数院校普遍认同体育俱乐部教学符合当代大学生生理、心理特点,有利于培养大学生终身体育意识的形成。在总结体育教学模式的理论与实践研究成果的基础上,分析了普通高校体育俱乐部教学模式的利与弊,为普通高校体育俱乐部教学的选择性实施提供理性思考。 相似文献