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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 206 毫秒
1.
濮阳职业技术学院生物技术及应用专业在建设过程中紧紧围绕为地方经济第一线培养生物技术应用型人才这个目标定位,把突出特色做为专业建设的灵魂,通过构建"3163"专业建设模式和"PTI"工学结合素质目标人才培养模式、改革课程体系、深化"八双教学"为特色的教学改革、加强师资队伍建设、改善实验实训条件、提升社会服务能力等措施,逐步将生物技术及应用专业打造成省级特色专业。  相似文献   

2.
技工院校要积极优化专业人才培养目标定位,建设实验、实训和实战三位一体的工学结合实训体系。本文以青岛市技师学院工业机器人应用与维护专业为例,对"智能制造"背景下技工院校专业建设策略进行探究,具有较强的启发意义。  相似文献   

3.
电气自动化技术专业所属实训各环节内容分散、缺乏系统性;实习设备新技术含量不高;实训设备与生产实际相去甚远等,徐州建筑职业技术学院对电气自动化技术专业的实训内容、实训基地建设、实训教学方法等方面进行改革,形成了基于岗位能力的高职电气自动化技术专业"多层化"实践教学体系,取得了十分显著的教学效果.  相似文献   

4.
围绕地区建设重心,办出特色专业,促进本地区高职的全面发展,是泉州师院高职学院的成功办学之道。深究其成功经验,不外乎几点:专业规划的前瞻性、实训工作的保证性和实训技术的先进性、实训内容的针对性和综合性以及校企合作办学的典范性。  相似文献   

5.
以浙江商业职业技术学院“空调工程技术”专业为例.就专业群的构建、实训配套建设、师资队伍结构的优化等内容阐述了专业群的建设,并提出专业群建设的相关问题。  相似文献   

6.
笔者是在杨凌职业技术学院环境文化建设总体规划的基础上,结合生态环境工程分院园林规划1108班学生规划设计实训,针对动物工程分院职业特色鲜明的优势,从专业实践教学角度出发,以"动物景观"为枢纽,构筑"生肖文化广场、鸟文化长廊和现代宠物中心"三大特色职业个性景观,探索动物工程分院环境文化特色建设的有效途径。  相似文献   

7.
创建国家级电工电子与自动化实训基地的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
南京工业职业技术学院在构建电工电子与自动化实训基地时,以适用性、可拓展性、先进性、仿真性、共享性为原则,按照基础素质实训、专业技能实训、工程实践实训、创新与创业实训四个不同层次的功能模块分别设计,构建了一个以能力培养为目标的"一体化、四模块、多功能"的"菜单组合型"实训教学体系,四个实训模块的设计根据层次由低级到高级,相互密切联系、渐进提高。实训基地的建设推动了学院专业建设,学生的职业素质和专业能力普遍提高。  相似文献   

8.
本文从人才培养模式、课程体系、项目实习和实训教学模式等方面分析了广东交通职业技术学院建筑工程技术专业的建设实践,以促进高职建筑工程技术专业的创新发展.  相似文献   

9.
黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程专业将实验实训条件建设体系列入学院示范性专业建设体系之中,根据专业所要求的专业基础能力、专项能力和综合能力成立了水利工程施工技术实训中心、水利水电工程仿真实训中心、建筑材料实验中心和水利工程综合仿真实训室,并与企业合作开设了28个实训项目.在建设过程中,注意加强校企联合,并充分利用现代信息技术手段.  相似文献   

10.
通过对比分析安徽职业技术学院环艺专业和韩国东首尔大学室内设计专业的人才培养模式,得到以下启示:要建立和完善针对高职教育的法律法规,寻求国家政策支持引导;以工作岗位需求为导向,准确定位高职艺术设计专业人才培养目标和培养方向;突出专业特点,进一步优化课程体系,注重学生个人特长培养;拓宽实训渠道,强化、活化教育教学实践基地建设,丰富实训途径和方法;培养和建设高素质的艺术设计专业"双师型"教师队伍。  相似文献   

11.
本文全面介绍了张家口职业技术学院"对接政策寻支持,对接市场设专业,对接企业定课程,对接实训育师资,对接岗位练技能",谋求学院发展、办出自身特色的经验。  相似文献   

12.
从教学内容、教学方法、教学手段、实践实训、教学资源建设等方面对北京理工大学珠海学院"管理学"优质课程建设的探索及特色进行总结,阐述三点体会:课程建设目标要考虑专业及所在学院人才培养目标要求;课程教学改革要考虑学生的特点和需求;教师要有效推动教学与科研的协调发展,实现两者的互促互进。  相似文献   

13.
本文针对高校工科专业建设及其创新人才培养问题,提出了以创新教育为抓手的电气类专业特色建设新举措,包括:确立"富有人文素养和创新精神的国际化电气工程技术应用型人才"培养目标,将教师最新科研成果及时转化为创新人才培养的课程和实践教学资源;构建"人文素质教育、理论教学、工程实训和创新实践四位一体"的创新人才培养方案;建设"课程实验、工程实训和创新研究一体化"的电气工程学科综合实践基地;建立以"创新实践"课程和"大学生科技竞赛"引领的一般创新人才与拔尖创新人才协调培养机制;通过国际合作办学项目,着力建设一支"富有国际化视野和创新精神的双师型教学科研团队"。  相似文献   

14.
BIM技术作为一种新的建筑技术,在建筑工程相关领域已经被广泛运用,影响我国建筑行业的发展方向,"BIM+项目载体"实训体系建设对职业技术学校的建筑工程技术专业的发展有很大的推动作用。BIM实训可以促进教学更加规范化,同时BIM实训实用性强,能够打造高效课堂。本文以湖南交通职业技术学院为例,试图探讨"BIM+项目载体"建设中存在的问题以及建设的意义,最后提出了相关的解决对策。  相似文献   

15.
结合徐州工业职业技术学院建设生产性创业型实训工厂的经验,提出当前高职院校生产性实训工厂建设应该科学布局、多方共赢合作。工厂采用双主体管理,赋予生产性工厂创业教育功能,推进实训工厂"5S"管理,培养学生良好的专业素养。  相似文献   

16.
"项目教学法"是在实施一个完整的项目过程中而进行的教学活动,有利于培养学生的学习兴趣和解决问题的能力."以营销实训商场为平台的实训教学"是长沙民政职业技术学院市场营销专业的进行真实创业的综合性实训.文章对这一教学模式进行总结.  相似文献   

17.
笔者是在杨凌职业技术学院环境文化建设总体规划的基础上,结合园林规划1106班学生规划设计实训,针对旅游与管理分院绿地宽敞之现状,站在旅游专业实践教学的角度,从构筑陕西旅游景点代表性“微缩景观”这一主题特色着手,探索旅游学院环境文化特色建设的有效途径。  相似文献   

18.
李壮 《辽宁高职学报》2014,(2):79-80,88
以辽宁铁道职业技术学院电气工程系的高速铁路实训场建设为基础,通过对电力外线实训基地建设方案的研究,进而确定了基地的建设方案及相关设备数据。根据目前学院毕业生主要从事牵引供电专业工作和铁路供电专业工作的实际岗位群所需的职业能力,学院制定了实践教学目标,建立了实训内容体系和实训组织管理体系,使实训规范化、制度化、科学化,以满足目前我国铁路高速发展对牵引供电专业中电力系统方面技术技能型人才的要求。  相似文献   

19.
泰州职业技术学院在"三段培养、协同育人"的现代学徒制培养模式下,基于缄默知识理论和当代建构主义理论,开发建筑工程技术专业现代学徒制实训项目。实训师资队伍建设和校企共建实训基地两项工作为实训项目开发创造了良好的基础。在学徒准备期、准学徒期和学徒期三个阶段分别完成"专项基础技能"、"综合实务技能"和"岗位工作技能"三个实训项目群。所开发的实训项目充分培养了学生的专业核心能力和专业拓展能力,相关做法可为其他院校提供有益参考。  相似文献   

20.
青岛职业技术学院自2005年与海信集团开展合作以来,双方在订单培养、专业建设、实习实训、师资队伍建设、企业员工培训、实训培训基地建设和应用研发等方面开展了深度合作,成果丰硕。为响应《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》,加快培养新一代信息技术产业所需的高素质技术技能人才,发挥海信集团的产业优势,校企合作成立海信学院,双方秉持"产教融合协同育人"精神,探索校企合作的新机制、新模式,为中国制造2025培育时代工匠。  相似文献   

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