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紧抓教研组工作，提高教师教学素质 总被引：1，自引：0，他引：1
教研组是教务工作中最重要、最基本的管理组织 ,是学校宏观管理和微观管理的结合部。学校的中心工作是课堂教学 ,而课堂教学主要是学科教学 ,教研组是本学科教学工作的直接管理单位 ,是教务部门主要依靠的对象 ,在学校管理中起着关键的不可替代的作用。教研组的职能和作用确定了教研组工作的重要性 ,因此教研组工作开展得好与坏直接影响到教师教学素质的提高 ,教师教学素质的高低也直接关系到学生的心理、生理、智力、能力等方面的发展。如何抓教研组工作 ,提高教师的教学素质呢 ?下面仅从备课、上课、听课、评课这四个具体的教学环节上谈谈… 相似文献
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教务管理是指学校的管理人员根据确定的培养目标，按照一定的管理原则、程序和方法，去组织管理教学过程中的人力、物力、财力、时间和信息，建立正常的、相对稳定的教学秩序，保持教学过程的畅通，使教学过程达到协调化、高效率与最优化，确保教学任务的完成，以培养德、智、体全面发展的优秀人才。教务管理工作是学校教学管理工作的核心，教务管理的水平直接影响着教学的正常运行，要切实搞好教学工作，全面提高教学质量，就必须统筹安排教学资源，及时落实与完成教学任务，更要敏锐捕捉教学运行过程中的问题，为学校的发展规划与制定教改目标提供理论和实践依据，最终将全校的教学运作调控至最佳状态。 相似文献
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浅谈新形势下高校教务管理工作 总被引：6，自引：0，他引：6
教务管理是指教务管理人员在学校领导的调控下，按照党的教育方针，运用各种管理手段，通过组织、指挥和协调与教学有关人员的活动，以便高质量和高效率地完成各项教学任务，实现国家所规定的教育目标所进行的各种职能工作。教务管理贯穿于学生从入学到毕业的整个培养过程中，是一所学校维持正常的教学秩序，提高教学质量，培养高质量、高层次合格人才的重要保证，教务管理水平的高低， 相似文献
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教务工作则是高校教学工作正常运转的重要机制，在整个高校管理中处于最重要的地位。系级教务工作作为高校教务管理的一个子系统，是系教务管理人员在学校领导下进行系的教务、考务及各种系务管理工作。在高校教学管理过程中担任着非常重要的角色，其教务管理工作开展的好坏，直接影响了高校教学工作质量水平的提高，关系着教学秩序是否稳定，教学工作是否正常开展。随着高等教育改革的不断深化发展，系级教务管理人员工作时效性的提高，教务管理进一步的加强则极为必要。 相似文献
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教学是每个学校的中心工作，教务处是管理和实施学校中心工作的主要职能部门，是维系学校教学机制正常运转的枢纽，教务工作的优劣在很大程度上影响着学校教育教学质量的高低。 相似文献
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随着高等教育改革的不断深入,原本用于企业的全面质量管理被引入到教育领域。教学是学校的中心任务,教务工作主要是为学校教学工作服务的,把全面质量管理运用于高校教务管理,将会为开创—个崭新的教务管理局面创造契机。 相似文献
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李建朋 《商情·科学教育家》2007,(10):71-73
谈起班主任的工作，很多肺腑之言想说。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是做班主任这一工作，不仅担负着教学工作，更担负着教育学生们的重担。每个办主任都是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，而且一个班主任的日常教学教务工作已经非常辛苦，还要在学生的德育管理、班级管理、甚至是学生的个人成长和人生目标方面呕心沥血， 相似文献
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教务管理是学校中最基本、最经常、最大量的工作,是学校管理的中心工作。信息技术对教育发展具有革命性影响。将信息技术融合在学校教务管理中,将在很大程度上提升教务管理的效率和水平。美国绝大多数中小学已经开始使用基于网络的教务信息系统,实现了教务管理的信息化。以下以加州阿卡迪亚学区正在使用的教务信息系统为例加以说明。 相似文献
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浅论系统科学方法在教务管理中的应用北京市轻工职工大学教务处丁俊英教务管理是学校教育工作的重要管理环节，也是学校教学组织的网络中心。教务管理的水平、手段和效率在很大程度上制约并影响着学校整体工作的运行和教学目标的实现。教务工作的性质、特点、内容决定了它... 相似文献
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学校的教务管理是一项繁琐、细致、工作量很大的工作,实现教务管理信息的及时收集与发布,提高学校的教务管理水平一直是教务管理的研究方向.目前,绝大多数学校都建立了校园网,为学校教务管理的无纸化与网络化提供了良好的硬件基础,也是学校教学管理工作发展的必然趋势. 相似文献
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高质量的高等学校教学行政管理关系到学校教学机制正常有效的运转,是稳定学校教学秩序,提高教学质量,培养合格人才的重要保证。因此,重视和提高教学行政管理队伍的素质,加强对管理工作的研究,把教学行政管理逐步纳入到科学化、现代化管理的轨道,是提高学校办学水平的重要组成部分。本文联系我校近几年在加强系级教务员队伍建设,提高教务管理工作水平方面的一些思考和做法,谈点粗浅认识。 相似文献
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季敏 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(2):33-39
教务管理在教育管理工作中居于重要地位，教务管理运用各种管理手段，进行合理地组织、指导和调度，保证教学工作正常运转，高效益和高质量地完成各项教学任务，实现国家所规定的培养目标，成人教育是一种开放的教育，其教学工作的成效与教学管理人员队伍的整体素质和管理水平密切相关，只有一断提高乡镇成校教务管理人员的综合能力和整体素质，充分发挥教务管理的控制职能，才能提高教学质量。 相似文献
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教务管理是学校管理的核心,是教学工作得以运行的基础。教务管理人员作为教学工作的直接参与者,是教务管理的载体,直接关系到教务管理甚至是学校教学的质量。要全面提高教务管理人员的水平,关键在于提高教务人员的服务意识,文章对此进行了阐述。 相似文献
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教学是学校的中心工作,教务管理是学校管理工作的核心。做好教务管理的组织和协作工作,是教务管理组织工作的关键。本文从巴纳德组织理论视角出发,探讨高职院校教管理改革的思路,以期提高教务管理工作效率和效果,实现学校的管理目标。 相似文献
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谈高校现代教务管理工作的几点思路 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校现代教务管理中,抓好制定教学计划、编排课程表、学籍管理、考试管理、教学检查和评估、教学档案管理等基本环节是加强高校教务管理工作的基础;实现规范化、科学化、现代化、程序化管理是加强高校教务管理工作的关键;加强教务管理队伍的自身建设是加强高校教务管理工作的保证。 相似文献
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要想将教学计划与目标有效落实在日常教学工作中,离不开教务管理工作人员的参与配合。笔者认为,教务管理激励机制对于提升教务管理的有效性具有关键的作用,将激励机制融入教务管理中,并融入教务管理系统,最终能达到教务管理实效性的提升。一、激励机制与教务管理系统的融合教务管理系统针对学校管理工作的实际需要,打破传统管理模式形式单一、工作量大且重复操作率高的弊端,采用互联网信息技术以模块化管理来实现高效率。 相似文献
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教学工作是一所高校的中心工作,教务管理工作贯穿于教学工作的全过程,教务工作的好坏直接影响教学工作的开展和教育教学质量。教务管理部门只有掌握政策,统筹安排,加强教务管理的内涵建设,把质量建设与学校基本建设和长远发展目标紧密结合起来,才能促进学校更好更快地发展。 相似文献
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高校教务管理是高校教学工作的核心,教务管理人员是教学教务信息能够顺利上传下达的桥梁与纽带。高校教务管理水平也反映了高校教学质量的优劣,直接影响学校的生存和发展。因此,如何建立一支学历、年龄、职称结构合理,政治、业务素质良好的教务管理队伍是高校教学工作改革的重点,是进一步深化高校教育改革的重要内容;如何切实提高二级学院教务管理服务质量是一项任重道远的艰巨任务。一高校二级学院教务管理工作内容及特点1高校二级学院教务管理工作内容高校二级学院教务管理工作主要由各学院教务员完成,工作内容包括教务、考务、学生成绩管理、学籍管理四部分。其中教务工作包括协助学院领导做好教学管理工作,熟练解答学生对教学、考试、学籍等方面的咨询,负责学生教材、课表的发放,维护正常的教学秩序,及时处理教学过程中的突发问题,及时将教师停课、调课、补课信息通知学生,按教务处规定 相似文献
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随着我国教育事业的发展学校档案在学校管理中的作用越来越显著，不仅成为学校教育服务的一个重要环节，而且为学校管理和教学等工作提供了大量有效的资料。做好学校档案工作，可以促进教育教学工作的顺利进行，为学校教学及管理决策等提供重要的依据。也是衡量学校管理水平的重要标志之一。 相似文献
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教务管理工作的特点及对管理队伍的能力要求 总被引：3，自引：0，他引：3
学校的教务管理工作者,是学校教学活动的直接组织者与管理者,在教学的组织过程中起着重要的作用。学校教育教学质量不仅与教师的素质有关,与教务管理工作者的素质水平也有关。因此,建设素质优良的教务管理队伍,亦是提高学校教育教学质量,促进学校发展的重要问题,笔... 相似文献