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1.
来稿须知     
《教学随笔》2009,(9):M0002-M0002
为保证本刊的规范化、标准化,本刊对作者来稿敬告如下： 1．稿件必须是首发稿,请勿一稿多投。文责自负。严禁抄袭。同一篇稿请勿重复投递。2．理论稿要附上内容提要和关键词;教学案例稿要注明年级、所用教材、学科、版别、册别及教学时间。  相似文献   

2.
来稿须知     
《教学随笔》2008,(5):M0002
为保证本刊的规范化、标准化,本刊对作者来稿敬告如下： 1．稿件必须是首发稿,请勿一稿多投。文责自负。严禁抄袭。同一篇稿请勿重复投递。 2,理论稿要附上内容提要和关键词;教学案例稿要注明年级、所用教材、学科、版别、册别及教晕时间。  相似文献   

3.
来稿须知     
一、本刊作为高校学术期刊,是学术研究成果和信息的载体,择优刊载有创见的学术论文和探讨争鸣文章。二、因本学报人员有限,来稿一般不退。投稿超过三个月未接通知,作者可自行处理。请勿一稿两投,请勿投油印稿。三、为增大信息量,缩短成果发表周期,增加作者发表论文的机会,本刊欢迎短稿。  相似文献   

4.
稿　　约　本刊欢迎广大作者来稿 ,来稿要求如下 :①内容充实 ,观点新颖 ,逻辑严密 ,有一定的理论性 (本刊一般不发经验总结性稿件 ) ,引文准确并注明出处 ,注文和参考文献一律置于文末。②来稿须注明作者姓名、工作单位、职务、职称、邮政编码等。③来稿一般不超过 5 0 0 0字。④为防止遗失和避免延误稿件处理 ,来稿请径寄本刊编辑部 ,请勿寄给个人。⑤由于人力、财力有限 ,来稿一律不退 ,请作者自留底稿。从收稿之日起 ,三个月内如未接到本刊答复 ,作者可自行处理 ;请勿一稿多投。⑥如果作者通过Ｅ -ｍａｉｌ投稿 ,必须同时邮寄书面稿件 ;…  相似文献   

5.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。  相似文献   

6.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。  相似文献   

7.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。  相似文献   

8.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。  相似文献   

9.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。  相似文献   

10.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。2．本刊为双月刊,主要刊登高等教育理论研究论文,常设栏日有：理论探讨、地方高等教育、比较高等教育、高等教育史、高校管理、学位与研究生教育、  相似文献   

11.
本刊声明     
<正>作者向本刊投稿不得侵犯他人合法权益,文责自负,稿件要求必须是原创、首发,如有侵犯他人著作权或其他权利的,本刊概不承担任何连带责任。请勿一稿多投。来稿一律不退,敬请作者自留底稿,鼓励投电子稿。凡投寄本刊的稿件,本刊视为同意以下约定:1.同意本刊对稿件进行合理删改,不同意者敬请说  相似文献   

12.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。 2．本刊为双月刊,主要刊登高等教育理论研究论文,常设栏目有：理论探讨、地方高等教育、比较高等教育、高等教育史、高校管理、学位与研究生教育、教师教育与管理、学生工作、思想政治教育与德育、心理健康教育、成人高等教育、课程·教材·教法等。  相似文献   

13.
敬告作者     
1．本刊自2013年元月1日起全面实施网上投稿,请勿再投递纸质稿件。稿件投递邮箱：xuebaogj@yzu．edu．cn。请勿投递个人。 2．本刊为双月刊,主要刊登高等教育理论研究论文,常设栏目有：理论探讨、地方高等教育、比较高等教育、高等教育史、高校管理、学位与研究生教育、教师教育与管理、学生工作、思想政治教育与德育、心理健康教育、成人高等教育、课程·教材·教法等。  相似文献   

14.
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一、本刊整体版权属成才之路杂志社所有,未经许可,不得以任何方式复制、选编;二、本刊善待每一篇来稿,请勿一稿多投,请勿抄袭;来稿不退,请寄打印件或复制件;两个月内未见用稿通知,可自行处理;  相似文献   

15.
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16.
《地理教育》2013,(11):61-61
本刊编委会将继续在《地理教育》杂志正刊的封二、封三向全国广大读者积极宣传全国优秀地理教师,诚请业绩优秀的地理教师与本刊作者参加。要求如下。1．撰写一份严格控制在400字以内的自我介绍材料,内容包括姓名、性别、出生年月、民族、党派、文化程度、专业、行政职务、学术团体、技术职称、个人经历及教学经验、教研成果、奖励等,教学经验应言简意赅。材料需将电子稿发至dljy@cqnu．edu．cn。  相似文献   

17.
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一、本刊整体版权属成才之路杂志社所有,未经许可,不得以任何方式复制、选编;二、本刊善待每一篇来稿,请勿一稿多投,请勿抄袭;来稿不退,请寄打印件或复制件;两个月内未见用稿通知,可自  相似文献   

18.
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一、本刊整体版权属成才之路杂志社所有,未经许可,不得以任何方式复制、选编;二、本刊善待每一篇来稿,请勿一稿多投,请勿抄袭;来稿不退,请寄打印件或复制件;两个月内未见用稿通知,可自行处理;三、文责自负,因作者原稿引起的侵权纠纷,本刊概不承  相似文献   

19.
本刊启事     
为免于延误或遗失,所有来稿请发至电子邮箱ywjxzy@163.com,或寄至河北省廊坊师范学院《语文教学之友》编辑部,邮编065000。请勿寄发给任何个人,本刊未设任何代理机构。  相似文献   

20.
本刊启事     
为免于延误或遗失,所有来稿请发至电子邮箱ywjxzy@163.com,或寄至河北省廊坊师范学院《语文教学之友》编辑部,邮编065000。请勿寄发给任何个人,本刊未设任何代理机构。  相似文献   

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