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1.
刘春玲 《郴州师范高等专科学校学报》1999,20(1):88-90
本文论述了在新的形势下把师专图书馆建成当地教育情报资料中心的必要性,可能性及其基本对策,提出优化图书结构,突出师范特色,强化情报职能,建立教育情报资料数据库,是师专图书馆建设的奋斗目标。 相似文献
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本文论述了在新的形势下把师专图书馆建成当地教育情报资料中心的必要性、可能性及其基本对策;提出优化图书结构、突出师范特色、强化情报职能、建立教育情报资料数据库,是师专图书馆建设的奋斗目标。 相似文献
3.
民族院校图书馆的情报服务工作,是民族院校教学科研工作的重要组成部分。科学技术和民族教育事业的迅速发展,导致民族院校图书馆情报量的急剧增加,民族学院教学科研人员为了从事教学科研活动,需要积极地搜集和掌握高质量的情报。而图书馆提供大量的最新图书文献情报资料是必不可少的。图书馆应积极开发和充分利用馆藏文献情报资源,有效地为全体师生服务,最大限度地满足读者日益增长的需要。 相似文献
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师专图书馆的书目情报服务，是指利用和编制各种馆藏书目资料，经常为学校的教学工作和科研活动提供文献情报信息，进行有关书目情报的传递，并使情报需求者得以顺利开展其工作的活动。它是师专馆请报服务工作的一项重要内容。因此，探讨书目情报服务在整个师专馆倩报服务工作中的地位，改进和完善师专馆书目情报服务的方式及组织方法，以增强书目情报服务的功能，提高书目情报服务的水平和质量，达到有效地传递和利用文献资源的作用是非常必要的。一、书目情报服务是师专图书馆情报服务工作的主要方向师专馆履行情报职能是义不容辞的责任，… 相似文献
5.
李立 《贵阳学院学报(社会科学版)》1994,(2)
1987年6月,国家教委在北京召开全国高校图书馆第三次会议时指出:“加强教育职能和情报职能,高校图书馆的一切工作都要围绕这两个职能进行。”师专图书馆是学校图书资料情报中心,是学校教学和科研工作的重要组成部分,是为教学和科研服务的学术性机构,而文献资料是实现图书馆一切职能的物质基础,但从目前的情况来看,文献资源并没有很好地开发和利用起来。因此,我们必须在搞好和加强藏书建设、流通、阅览等服务工作的基础上,根据师专的特点,进一步开展文献资料的开发和利用、情报信息的提供及各种形式的情报服务等工作,更好地发挥图书馆的教育职能和情报职能。 一、把握师专文献资料的特点及优势 师专图书馆经过多年努力,建成了具有一定规模的文献资源体系和较完善的服务体系,成为我国高校图书馆事业中的一支生力军,但在情报开发与利用方面尚有潜力未充分发挥,应当进一步认识和把握自身的特点,明确本馆的优势（人无我有,人有我精）,因势利导地开发文献资源。师专图书馆的文献资源具有以下特点和优势: 1、师范性、专科性和综合性 相似文献
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图书馆作为学校的一个特殊教育机构,其教育方式主要通过文献传递和利用来实现。师专图书馆的服务对象除本校师生外,还可扩大到本市中学教育战线上的广大教师和干部。师专图书馆有能力利用丰富的馆藏文献对自己的服务对象发挥其教育职能。 相似文献
7.
戴秀文 《内江师范学院学报》1999,(3)
发挥图书馆的职能、为教学科研服务,有一个优化的馆藏结构是关键所在。本文针对师专图书馆的特点,从馆藏的学科结构、等级结构、时间结构、文献类型结构探讨适合师专图书馆的馆藏结构。 相似文献
8.
面向中学,为中学教师提供图书资料信息方面的服务,促进中学教育、教学质量的提高,是师专图书馆强化“两个职能,拓宽服务领域的一个重要途径。这一探索与实践,有利于加强师专与中学之问的横向联系,扩大师专的影响,也有利于深化中等教育的改革,促进普教事业的发展。把师专图书馆建成地区性的中等教育信息服务中心,不仅能全面深入、多层次地开发师专图书馆的情报功能,也关系到师专图书馆的发展方向 相似文献
9.
图书馆作为学校的一个特殊教育机构,其教育方式主要通过文献传递和利用来实现。师专图书馆的服务对象除本校师生外,还可扩大到本市中学教育战线上的广大教师和干部。师专图书馆有能力利用丰富的馆藏文献对自己的服务对象发挥其教育职能。 相似文献
10.
教育职能是师专图书馆的主要职能,占有环境、藏书、服务三大优势的图书馆,必须充分发挥优势:美化育人环境,优化馆藏质量,开展优质服务。 相似文献
11.
<正>早在1987年国家教委在北京召开的全国高校图书馆第三次会议上就提出:“加强教育职能和情报职能,高校图书馆的一切工作要围绕这两个职能进行.”师范专科学校作为学校图书情报中心和为学校教学科研服务的学术机构,同样必须努力加强这两个基本职能.然而,通观现状,我们看到,师专图书馆情报职能的发挥是不尽人意的.就其原因主要有不太重视、管理跟不上、人员素质较差、师生情报意识淡薄、需求消极,文献资源贫乏、信息不灵、服务手段落后、服务方式单一等主客观因素.为此,本文试(?)就强化师专图书馆情报职能谈几点看法. 相似文献
12.
范广秀 《中国科教创新导刊》2012,(32):255-256
当前形势下高职院校图书馆根据自身特点合理定位馆藏资源的方向和特色,制定适当的馆藏发展策略,充分发挥馆藏服务教育的职能是高职院校图书馆建设必须研究和思考的问题.本文在分析图书馆资源建设现状和不足的基础之上,提出馆藏资源特色化建设的必要性,并试图提出图书馆特色资源建设的发展对策. 相似文献
13.
教育学院图书馆情报资料工作是处于基础教育和信息技术两者之间重要的环节。教育学院情报资料包容的学科广泛,用户对情报的学术要求参差不齐;情投资料必须多种生产形式、多渠道传递;特色是教育学院图书馆情报资料工作的生命线;教育学院图书馆情报资料用户的情报意识有待提高和强化。 相似文献
14.
王荣 《黑龙江教育学院学报》1997,(1)
高校图书馆馆藏资源的开发和利用,是强化其情报职能的重要方面。随着社会主义市场经济的不断发展,社会对各类信息的需求量日益增加。高校图书馆作为学校文献情报的中心,除了为学校教学和科研提供必要的情报信息保障,还应利用馆藏资料,面向社会,开展情报信息服务。 相似文献
15.
高校图书馆是教学、科研的重要基地,充分发挥其教育职能和情报职能,是图书馆的重要任务,只有充分利用馆藏文献资料和强化图书馆工作人员的素质,才能提高图书馆服务的整体水平。 相似文献
16.
师专图书馆在学生素质培养中重要的作用，可以通过树立参与意识，建立良好的育人环境，优化馆藏建设，完善基础服务，做好读教育，提高图书馆员素质，参与校园化建设等途径来发挥师专图书馆的教育职能，参与学生素质培养。 相似文献
17.
赵明智 《宁夏师范学院学报》1997,(1)
本文分析了民族地区高校图书馆文献资源不丰富,馆藏文献利用率低等现象,并就如何通过自身建设,自我发展,调动积极因素,开发利用现存的情报资源,提高馆藏文献利用率,使高校图书馆能最大限度地为教学、科研服务。 相似文献
18.
高师院校作为培养未来合格教师的工作母机,其教育职能是不言而喻的。高师院校图书馆集资料、情报、信息于一身,是学生获取知识的第二课堂,因而也必然具有教育职能和情报职能。 师专图书馆的主要服务对象是教师和学生,其服务宗旨是主动为教学和科研提供必要的图书资料和最新信息。为了充分发挥图书馆的两个职能,笔者认为必须加强以下几方面的工作。 相似文献
19.
赵明智 《宁夏师范学院学报》1997,18(1):90-92
本文分析了民族地区高校图书馆文献资源不丰富，馆藏文献利用率低等现象，并就如何通过自身建设，自我发展，调运积极因素，开发利用现存的情报资源，提高馆藏文献利用率，使高校图书馆能最大限度地为教学、科研服务 相似文献
20.
面对信息社会的挑战和教育体制的改革,师专图书馆要想生存和发展,必须调整和改革原来的文献资源体系。馆藏特色建设是改革文献资源体系的方向,但对师专图书馆来说必须因地制宜,量力而行。 相似文献