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结合作者自身的教学经验,讨论了高校高分子材料专业英语的教学方法。提出了从注意培养学生兴趣、扩大学生的词汇量、提高阅读理解和写作能力以及运用多种教学方法和手段等四个方面来提高学生高分子材料专业英语水平,使其尽快适应社会需求。 相似文献
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吕植家 《语文学刊:高等教育版》2011,(2):146-147,152
当今社会信息极为发达,对中文专业学生的写作能力提出了更高的要求。但目前一些高校对他们写作能力的培养重视不够。为了更为有效地提高学生的写作能力,应当把学生写作能力的培养当做一个系统来对待,对有关各种要素加以整合,使各种要素组合在一起共同发挥作用,形成一个加强对学生写作能力培养的整体,学生写作能力的提高才能获得最佳系统效应。 相似文献
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写作始终是语文教师心中的痛。写作能力一直是一个扯不清的学术名词,写作能力培养更是一个漫无边际的语文教育工程。特别是高中生的写作能力及其培养,一直困扰着高中学子和高中语文教师。有人说,写作就是表达,写作能力就是运用 相似文献
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长期以来,语言文化素质教育和写作能力培养工作一直是大学教育的"软肋"。在大力倡导文化回归的当下,各高校应将语言文化素养的培养纳入教学工作中,各学科教师要增强培养学生提高写作水平的意识,把人文素质、写作能力的培养,作为校园文化的重要内容,提高大学生写作能力。 相似文献
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"经济应用写作"是财经管理类高校开设的核心基础课程.应用写作能力是人才市场对经管类毕业生所要求的基本素养.本文执笔者一位从事《经济应用写作》教学,一位为物流管理专业教师并有多年行业经验.本着培养高素质综合性人才的目标,从不同的视角,本文对财经管理类专业如何培养学生应用写作能力提出综合性观点,并对专业课和基础课教学的互动提一些构想. 相似文献
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刘桂霞 《广播电视大学学报》2014,(1):79-82
移动互联网时代,出版业面临新的挑战。图书呈现形式、传播载体对读者阅读体验的改变也在催生着新的变革。传统编辑在应对3G时代、数字出版变化的同时,仍需加强编辑自身的基本功训练,尤其是强化编辑的应用写作能力培养。可以从广泛阅读,博采众长;勤于练笔,探索提高;深入生活,累积经验等几方面锻炼写作能力。 相似文献
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陈舒 《中国科教创新导刊》2011,(17):146-146
中职生写作能力的培养是语文教学中的关键一课,本文结合中职生特点及实际教学经验,提出了如何培养中职生写作兴趣,提升写作能力,如何指导学生,引领正确思考进行了论述。 相似文献