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胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义，建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。 相似文献
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浦解明 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(21)
胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分,我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义,建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。 相似文献
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浦解明 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(11):52-55
胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义，建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。 相似文献
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高校学生党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分,对于保持党的先进性具有特殊重要的意义。不断增强党性意识是保持共产党员先进性的内在基础和根本途径。要巩固保持高校学生党员先进性教育的成果,永葆学生党员的先进性必须以增强党性意识为核心,建立健全高校学生党员教育常抓不懈的工作机制。提高党的执政能力,永葆党的先进性,要站在战略的高度从高校学生党员的先进性抓起。文章对如何通过增强大学生党员的党性意识建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,作了初步的探讨。 相似文献
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大学生党员教育管理是高校党建工作的重要组成部分,同时也是高校学生思想政治教育工作的重要方面,受到了越来越多的重视。但在当今复杂的社会背景下,大学生党员能否充分发挥先锋模范作用,对其进行有效的后续教育不可小视。文章从阐述新时期加强大学生党员后续教育与管理的意义入手,分析新时期高校学生党员后续教育与管理存在问题、影响因素等,继而探索构建新时期加强高校学生党员后续教育与管理的长效机制,以不断提高大学生党员素质,充分发挥党员先锋模范作用,永葆共产党员先进性。 相似文献
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大学生党员的教育和管理是保证高校学生党员质量的重要环节,保持共产党员的先进性是党员教育与管理的一项长期性、根本性的任务,要着重解决党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律性、发挥作用等方面存在的突出问题,切实增强党员教育管理的针对性。做好独立学院党建工作,做好独立学院学生党员的先进性教育与管理工作,是切实加强党的"先进性建设",保证独立学院办学的社会主义方向的第一要务。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
新媒体的迅速发展深刻地改变了人们的生活,新媒体环境给青年党员教育工作带来了机遇,提高了教育工作的便捷、增强了教育工作的互动、扩大了教育工作的信息量。同时,新媒体时代党员思想的现状具有入党动机多元化、思维活跃、党的理论知识不扎实、责任意识淡薄、信仰不坚定等特征。因此,高职院校应该通过建立网络红色阵地、扩宽教育途径、树立身边楷模等途径,发挥新媒体作用加强青年党员的教育,使广大青年党员掌握扎实的理论知识和树立坚定的信仰。 相似文献
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新媒体环境下,高校学生党建工作要充分重视新媒体的教育影响力。北京化工大学通过创建"升华"学生党建信息化工程,探索学生党建工作的新路子,使学生党建工作更加富有活力与成效。 相似文献
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高校学生党建工作现已进入网络化和新媒体时代,高校学生党员的主体组成已经由"80后"变为"90后","90后"的群体特征赋予了大学生党员队伍新的特点。本文以新媒体的特性为出发点,结合"90后"大学生的共性,分析探讨高校大学生党员教育和管理中存在的突出问题,提出新媒体时代高校"90后"学生党员教育引导的若干建议。 相似文献
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莫长庆 《广西教育学院学报》2014,(5):133-135
新媒体环境下,积极探索大学生党员联系服务群众的实践途径,引导大学生党员增强群众意识,提高群众工作能力,促进高校基层学生党组织贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神,丰富学生党员的后续教育内容,切实提高教育成效。 相似文献
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高校学生党员发展过程中实行述责答辩制的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王晨曦 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(4):179-180
为了不断加强高校学生共产党员的理想信念教育,发挥学生共产党员在普通同学中的模范带头作用,近年来一直探索“述责答辩制度”,包括入党积极分子述责答辩、党员发展对象入党述责答辩、预备党员转正述责答辩、党员述责答辩等。实践证明,以答辩为有效载体,将群众对发展共产党员工作的监督渗透到方方面面,有效地保障了发展共产党员工作的质量。 相似文献
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在信息社会,新媒体媒介层出不穷,正深刻地影响和改变着高校思想政治教育和学生管理服务工作的整体环境。在日新月异的信息化浪潮冲击下,作为高校中心工作之一的学生工作应该适应时代发展的需要,在这场伟大的变革中能够与时俱进。基于此,从什么是新媒体、新媒体带来的机遇与挑战,以及新媒体时代如何创新高校学生工作模式等三方面探讨新媒体环境下高校学生工作如何实现理论与实践的提升。 相似文献
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高校学生党员是党的未来,建设高校学习型学生党组织对党和国家的事业发展具有重大意义。新媒体给高校学习型学生党组织建设既带来了机遇,又提出了挑战。本文针对新媒体环境下高校学习型学生党组织建设的理论依据和现状发展进行了解读,并探索了新媒体背景下学习型学生党组织建设的创新路径。 相似文献
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加强大学生党员再教育工作是高校学生党建工作的重要内容。文章通过论述加强大学生党员再教育工作的重要意义和大学生党员素质调查结果分析,提出了通过构建大学生党员再教育机制,激发大学生党员内在精神动力;扩大党的工作覆盖度,健全组织机制;建立大学生党员再教育的各种保障机制;落实共产党员先进性教育长效机制,促进大学生党员发挥先锋模范作用等措施来有效提升大学生党员的整体素质。 相似文献
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在文化传播与科学技术日益发展的今天,新媒体已经深刻地影响着人们的日常生活、资讯交流以及文化教育等各个方面,高校学生党员培养也迎来了新的契机。新媒体为高校学生党员培养提供了新的发展平台,也对高校学生党员培养提出了新的要求和挑战。从新媒体的特性出发,结合当前高校的学生党员培养中存在的问题,提出了新媒体环境下高校学生党员培养的若干建议。 相似文献
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高校“新”“型”学生党组织建设是指新媒体环境下高校学习型学生党组织建设,其中,“新”指的是新媒体环境,“型”指的是学习型党组织,高校学生党员是党的未来,建设高校学习型学生党组织对党和国家的事业发展具有重大意义。新媒体给高校学习型学生党组织建设既带来了机遇,也带来了挑战。本文针对新媒体环境下高校学习型学生党组织建设的理论依据和现状发展进行了解读,并探索了“新”“型”高校学生党组织建设的现实途径。 相似文献
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加强高校学生党员“继续教育”的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
加强高校学生党员"继续教育"是不断提高党的凝聚力和战斗力的重要举措。高校只有从思想上重视、行动中落实、组织中完善管理机制,才能进一步探索出高校学生党员"继续教育"的新途径与新方法,才能在实际工作中更好地开展高校学生党员的"继续教育"工作。 相似文献