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1.
从信息资源管理到知识资源管理——兼谈面向21世纪知识信息管理的高层次人才培养 总被引：8，自引：2，他引：8
论述人类对知识和信息进行管理的发展历程是从信息管理发展到信息资源管理，再由信息资源管理发展到知识资源管理的过程。探讨来来知识信息管理体系下高层次人才的培养问题。 相似文献
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知识经济的形势及高层次信息资源管理人才的任务 总被引：6，自引：0，他引：6
论述知识经济的社会特征及其显性的经济模式、知识经济中“知本家”的崛起与信息资源管理的关系、知识经济时代高层次信息资源管理人才所应具备的素质及其在新形势下所面临的任务。 相似文献
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立足时代需要 开拓崭新事业 --评《信息资源管理人才培养研究》 总被引：1，自引：0，他引：1
《信息资源管理人才培养研究》是我国该领域的一部开拓性著作。该书内容全面，综合性强，紧紧抓住时代脉搏，系统研究了我国信息资源管理人才培养的目标、规格、模式，教育内容及教育策略等，提出了一些规律性的认识。该书关注时代需要，关注未来发展，将对我国21世纪初的信息资源管理人才培养起重要的指导作用。 相似文献
4.
我国信息资源管理人才需求预测分析 总被引：12，自引：0，他引：12
文章分析了我国信息资源管理人才的现状和问题,在此基础上提出2010年我国信息资源人才建设发展目标,并着重讨论了发展我国信息资源管理专业教育的对策。 相似文献
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从分析国内外信息资源管理实践与理论的起源入手，对近年来建立在信息资源概念基础上的图书馆学、情报学和档案学等相关学科的集成趋势与特点进行探讨；认为信息资源管理这一概念具有集成相关学科领域知识而形成一个上位学科群的巨大包容力，开展信息资源管理教育十分必要。在对国内外信息职业发展现状和趋势进行研究后，从5个方面分析我国信息资源管理教育应关注的主要问题。 相似文献
6.
我国信息资源管理研究进展及趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
王渊 《图书馆理论与实践》2005,(4):31-34
从20世纪90年代我国学者开始涉足信息资源管理的研究领域至今,其间经历了三个阶段:萌芽阶段、发展阶段、繁荣阶段,已步入了比较成熟的时期。未来信息资源管理的研究趋势将从信息资源管理学理论研究和信息资源管理教育研究转向其它方面,特别是在信息系统与信息网络研究方面。 相似文献
7.
信息资源管理人才培养中计算机辅助教学的现状与发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机辅助教学被称为"第四次教育革命",它是信息资源管理人才培养所必需的现代化手段.本文介绍了我国信息资源管理人才培养中计算机辅助教学的概况与进展,指出了目前计算机辅助教学的不足之处,探讨了发展我国计算机辅助教学的途径与方法,分析了其发展趋势. 相似文献
8.
《现代图书情报技术》1999,(3)
中国科学院文献情报中心博士生导师盂广均研究员和沈英研究馆员率博士生撰写的《信息资源管理导论》已由科学出版社正式出版,这是图书情报领域获得中国科学院出版基金资助的第一本专著。该书立足于网络环境,突出资源特色,从学科集成和综合的角度系统而全面地论述了信息资源管理（IRM）的概念及发展、信息资源管理的学科体系、信息资源管理的理论与技术基础、信息资源的过程管理、信息资源的网络管理、信息资源的宏观政策管理以及信息经济与信息社会等内容,对于我国信息资源管理教育和国民经济信息化进程均有重要的指导价值。该书可作… 相似文献
9.
我国的政府信息资源管理和建设历经20余年的发展,已经取得了突出成就,但仍然面临信息孤岛、重复建设、投资黑洞的等诸多问题和挑战。从企业架构的视角进行分析,结合我国政府信息资源管理的现实需求和国外政府的成功实践,论证EA在我国政府信息资源管理中应用的必要性和可行性,指出信息共享作为信息资源管理的关键环节,对跨部门协作和公开透明的公共服务起着重要作用。对政府部门工作人员进行了问卷调查,探讨数据架构对企业架构在我国政府信息资源管理中的应用模式,以期为我国政府信息资源管理中面临的问题提供可行的参考和解决方案。 相似文献
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