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美国图书馆学学术源流与方法论心思想历史嬗变的理论反思——关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考之三 总被引：1，自引：0，他引：1
美国图书馆学学术源流与方法论思想走过了一个由三个历史阶段构成的发展历程.杜威的实用主义图书馆学学术思想和方法论思想集中体现于他的"三R原则"和他的图书分类思想.这种实用主义图书馆学学术传统尽管享有无可置疑的历史地位,但它将图书馆学研究限定在现象层次观察和描述的经验图书馆学水平上.美国图书馆学学术源流到了巴特勒和谢拉这里,实现了从实用主义图书馆学向人文与社会理念图书馆学的飞跃,由单纯对图书馆应用技术的职业关注转向对图书馆人文本质和人文价值的理论关注.目前美国"现代实用主义"图书馆学理论和方法论思想尽管能够较好地整合"杜威实用主义时代"的理论和方法,也能够部分地接纳"巴特勒一谢拉理念主义"的某些理论和方法,但在基本学术立场、基本理念和基本方法的采用上,却从根本上偏离了巴特勒和谢拉所创立的学术传统.图书馆学学科地位不高、学术性不强这一学术上的被动局面,其最根本的理论原因是实用主义的学术传统.不彻底扭转图书馆学实用主义的学术传统,就无从推动图书馆管理从职业走向专业,无从推动经验图书馆学走向理论图书馆学,从行业知识走向一门真正成熟的科学. 相似文献
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美国图书馆学学术源流与方法论思想走过了一个由三个历史阶段构成的发展历程。杜威的实用主义图书馆学学术思想和方法论思想集中体现于他的“三R原则”和他的图书分类思想。这种实用主义图书馆学学术传统尽管享有无可置疑的历史地位,但它将图书馆学研究限定在现象层次观察和描述的经验图书馆学水平上。美国图书馆学学术源流到了巴特勒和谢拉这里,实现了从实用主义图书馆学向人文与社会理念图书馆学的飞跃。由单纯对图书馆应用技术的职业关注转向对图书馆人文本质和人文价值的理论关注。目前美国“现代实用主义”图书馆学理论和方法论思想尽管能够较好地整合“杜威实用主义时代”的理论和方法,也能够部分地接纳“巴特勒-谢拉理念主义”的某些理论和方法,但在基本学术立场、基本理念和基本方法的采用上,却从根本上偏离了巴特勒和谢拉所创立的学术传统。图书馆学学科地位不高、学术性不强这一学术上的被动局面,其最根本的理论原因是实用主义的学术传统。不彻底扭转图书馆学实用主义的学术传统,就无从推动图书馆管理从职业走向专业。无从推动经验图书馆学走向理论图书馆学,从行业知识走向一门真正成熟的科学。 相似文献
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现代图书馆学流派述略 总被引：1，自引：0，他引：1
在图书馆学研究的发展过程中，逐渐形成了许多图书学流派，其中一些代表人物对图书馆事业做出了很大贡献。下面简要介绍一下现代图书馆学研究中的几个主要流派及代表人物。 1社会学流派 社会学流派的主要特征是引入社会学研究法，将图书馆置于社会之中进行考察，认为图书馆学的研究对象是“社会记忆”或“社会精神”的移植过程。早期的社会学流派也称芝加哥学派。它在现代的代表人物是美国人谢拉 (Jesse Hauk Shera，1903～ 1982)，它的观点代表着社会学流派的基本特征。 谢拉是继巴特勒之后美国又一位杰出的图书馆学理论家。他毕业于芝… 相似文献
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文章记述了美国著名的图书馆学家杰西·H·谢拉的生平以及介绍他的社会认识论。论述了谢拉的图书馆学思想对今天的图书馆学基础理论、学科体系等方面的广泛影响 相似文献
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谢拉图书馆学思想的认识论问题 总被引：2，自引：1，他引：1
谢拉图书馆学思想的认识论问题王秀山（锦州师范学院图书馆）Ｊ·Ｈ·谢拉在《图书馆学引论》和《图书馆学的社会学基础》等著作中，以其深邃的哲学观点，在社会的复杂背景下，从一个全新的角度来审视图书馆和图书馆学，提出了“社会认识论”是图书馆学理论基础的观点，为... 相似文献
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巴特勒是美国著名的图书馆学家,从事图书馆学教育20余年.文章基于巴特勒的文章和教学实践,总结了他的图书馆学教育思想,即以"研究"为教育核心,重视通识教育和全面教育,强调图书馆学教育与图书馆职业的关联性,注重学生的个性发展. 相似文献
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巴特勒《图书馆学导论》述评 总被引：1，自引：0，他引：1
巴特勒的《图书馆学导论》是图书馆学思想发展的一部经典著作,本文介绍了巴特勒及其《导论》的主要内容,对《导论》的思想和贡献以及其中存在的缺陷做了评价。 相似文献
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半个世纪前,芝加哥学派的代表人物巴特勒首次从社会、历史、文化等角度对图书馆这一社会现象进行了深刻的考察。继他之后的谢拉将影响图书馆事业的诸种社会因素具体化为一个博大的文化系统并告诫我们,要了解图书馆的过去,现在和未来,必须先了解社会性质本身以及支配着这一社会的文化价值体系。半个世纪过去了,观察今日国外图书馆学的研究状况不难发现:巴特勒和谢拉式的“纯理论”研究已经很少,但他们的思想已经渗透于人们的思维之中,转化为图书馆界对其当前和未来生存环境的高度敏感性。例如,结合社会的经济条件和意识形态重新考察馆际互借和有偿服务。在社会老龄化的背景下讨论图书馆服务,特别是为老年人服务的问题。西方社会高度发达的副产品之一是人们对自身生存环境的忧虑,在这种忧虑中,艺术界产生了恐怖电 相似文献
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图书馆学研究对象问题可以算是当今图书馆学基础理论研究中最困难的问题了。为寻求这一问题的答案,国内外无数的图书馆学家们作了许多艰苦的努力,自然也就结下了许多成果。围绕着这个问题,形成了目前众说纷纭的局面——国外有艾伯特的“实际技术论”、巴特勒的“图书与读书现象论”、卡尔施泰特的“知识社会学”、谢拉的“社会认识论”、布鲁克斯的“知识基础论”;国内则有“要素说”、“矛盾说”、“规律说”、“交流说”和“知识说”等等。有人统计,国内外关于这一问题的不同观点有四十余种。诚然,这些学说的历史功绩是不可抹煞的,他们都在历史所给予的条件下,完成了他们的那一部分正确认识。 相似文献
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再论图书馆学是一门前科学 总被引：11，自引：0，他引：11
文章在《图书馆学是一门前科学》的基础上,评价了八十年代以来我国对图书馆学目前所处发展阶段的种种观点.重申图书馆学目前仍是一门前科学.强调应合理借鉴、批判吸收库恩科学革命理论,科学认识和发展图书馆学.指出了从前科学向常规科学转化的措施、步骤和发展规划. 相似文献
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图书馆学与其他社会科学密不可分,这主要表现在两个方面,一是图书馆学利用其他学科的研究成果来分析我们自身的现象,图书馆学的研究视角和研究方法必然受到其他学科领域的影响。例如,哲学领域中的"世界3"理论、社会建构主义理论、密尔的功利主义理论、女权主义理论等;政治学领域的民主政治理念、公共治理观念;经济学中的公共物品理论和交易成本观念等都对我们学科的研究产生影响,实证主义方法论的发展更是与其他学科密不可分;另外,图书馆学领域的研究成果对其他学科领域也具有借鉴意义。例如,谢拉的"社会认识论"、布鲁克斯的"知识方程式"、德尔文的"意义构建"理论等都可被其他学科借鉴去解释不同的问题。在方法论层面上,文献计量学方法在其他学科领域得到了广泛的应用。 相似文献
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芝加哥学派的阅读研究 总被引：1，自引：0，他引：1
芝加哥学派的阅读研究主要是指在20世纪30年代,美国芝加哥大学图书馆学研究生院道格拉斯·韦普尔斯等人所进行的阅读研究.此外,巴特勒和谢拉在致力于构建他们的图书馆学科学体系的时候,都没有忽视阅读的作用,他们认为,正是通过阅读,个人才能学习社会知识,图书馆作为人和书写记录之间媒介的功能才得以实现.芝加哥学派阅读研究所取得的成果不仅使美国阅读调研传统得以形成,而且对中国目前的阅读研究也有重要的参考价值. 相似文献
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重读《图书馆学要旨》——也谈图书馆学前辈学术著作的传与读 总被引：4，自引：0，他引：4
1934年刘国钧先生出版了阐述其图书馆学思想的《图书馆要旨》。《要旨》汲取了他所学到的西方图书馆学知识,着眼于中国图书馆事业实际,全面说明了图书馆学的原理和图书馆的性质、功能、特点及其组成要素,以及图书馆学研究的对象、研究内容与研究方法等,堪称我国图书馆学的奠基之作。《要旨》所表述的图书馆学思想既有杜戚的实用主义,又有巴特勒的科学精神,并有机地将其结合,避免了他们的片面性。 相似文献
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论我国图书馆学方法论中的专门研究方法 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆学专门研究方法的概念在我国一直存在争议.为了理清它的发展脉络、找出分歧的根源,首先使用历史方法还原出专门研究方法在科学方法论和图书馆学两个层次领域中存在的两种不同涵义.在科学方法论层面,图书馆学研究方法就是一种专门研究方法.进而通过逻辑方法推导出图书馆学研究方法的理论空间、理论主体、理论架构,刻画出它的具体理论形态和总体理论图景,为其进一步发展提供了清晰的路线图.文章具体分析了移植带来的逻辑问题,并指出因此而产生的图书馆学专门研究方法概念内涵不清、外延狭窄,不能构成图书馆学方法论的主体.图书馆学一般研究方法对于本学科的发展具有根本的推动作用.参考文献26. 相似文献
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试论图书馆学的理论基础 总被引：5，自引：2，他引：3
图书馆学是不是一门科学?如果说是,那末它有没有自己的理论基础?如果说有,那末它的理论基础又是什么? 这一连串本已基本解决了的问题,似乎由于波普尔的“世界3”理论的提出,一对又模糊起来了。在英国,著名的情报学家B.C.布鲁克斯认为,这种理论“首次”为图书馆学和情报学“提供了理论基础”。近 相似文献
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比较图书馆学是一门年轻的学科,虽说从它的最初的无意识的萌芽算来已经历了一个漫长的历史过程,然而,真正作为一门具有现代意义上的分支科学,它仍然还处在它的幼年时期.我国自1935年程伯群的《比较图书馆学》一书的出版,以后无甚发展.直到近年来,才开始介绍国外的情况和着手研究.在西方,从五十年代中期开始,比较图书馆学随着比较方法在各门学科中广泛应用而兴盛起来.成立了一些组织,出版了一些著作.图书馆学的专家们首先对比较图书馆学的基本理论进行了探讨,经过二、三十年的演进发展,虽说已初具轮廓,但仍是一些呈现出众多细微差别的理论,对比较图书馆学的定义、范围、目的等意见还 相似文献
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图书馆学发展观论纲 总被引：4，自引：0，他引：4
马恒通 《图书馆理论与实践》1999,(2):3-6,8
文章探讨了图书馆学发展的思维观、研究观、理论观以及整体发展观。批判了发展观中的一些不良倾向。强调要以科学的发展观指导图书馆学研究,实现图书馆学从前科学向常规科学的转化。 相似文献
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1934年刘国钧先生出版了阐述其图书馆学思想的<图书馆要旨>.<要旨>汲取了他所学到的西方图书馆学知识,着眼于中国图书馆事业实际,全面说明了图书馆学的原理和图书馆的性质、功能、特点及其组成要素,以及图书馆学研究的对象、研究内容与研究方法等,堪称我国图书馆学的奠基之作.<要旨>所表述的图书馆学思想既有杜威的实用主义,又有巴特勒的科学精神,并有机地将其结合,避免了他们的片面性. 相似文献