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文章从公共图书馆开展未成年人服务具有的优势入手,分析了公共图书馆开展未成年人服务的现状及存在的问题,并结合抚顺市图书馆为未成年人服务的实践,就如何提升为未成年人服务能力进行了探讨。 相似文献
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师范院校图书馆因其自身的特点,在开展对外服务,特别是开展对未成年人服务方面,有其独特的优势,为未成年人服务可以成为开展社会化服务的拓展点。 相似文献
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图书馆开展未成年人心理健康服务初探 总被引：4，自引：0，他引：4
本文阐述了图书馆为未成年人开展心理健康服务的必要性和开展未成年人心理健康服务必备的人文关怀理念，就图书馆开展未成年人心理健康服务的措施进行了具体探讨。 相似文献
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加强未成年人读者服务延伸的创新,是公共图书馆服务的主要内容之一.扬州市图书馆积极而富有成效地开展了未成年人读者服务延伸实践:结合未成年人阅读需要,开展多种形式导读工作;加强图书馆网站建设,引导未成年人网络阅读;开展形式多样的教育活动,优化未成年人成长环境;创新寓教于乐的兴趣教育,培养未成年人素质全面发展;倾情关注农民工子女教育,为特殊群体读者开展服务. 相似文献
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讲述了公共图书馆未成年人服务的定义、服务对象和形式,以及国外图书馆开展未成年人服务的历史和我国公共图书馆从事未成年人服务的理由及必要性. 相似文献
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为进一步深入研究公共图书馆未成年人服务,对我国公共图书馆未成年人服务现状展开深入调研,针对存在问题展开系统分析,结合鞍山市图书馆未成年人服务实践,提出公共图书馆面向未成年人开展精准服务的若干建议。 相似文献
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文章阐述了未成年人阅读服务的特点、现状及存在的问题,介绍了我国公共图书馆未成年人阅读服务的内容及方式,指出建立健全网络体系是完善我国未成年人阅读服务的重中之重. 相似文献
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通过对美国公共图书馆未成年人服务相关文件和典型案例的分析,总结了美国公共图书馆未成年人服务的特点,共九个方面:具有悠久的历史,重视未成年人服务的指导,配备青少年服务馆员并提出明确的素质要求,设立专门的服务空间和全面的建设要求,提供区别化和特色化的服务,鼓励青少年参与管理,重视未成年人服务质量的评估,注重与外界的合作,开展未成年人服务的教育.参考文献62. 相似文献
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图书馆免费开放后面临读者激增、运行成本增加、管理难度加大等一系列新问题。在新形势的挑战与竞争中,公共图书馆应如何为未成年人服务?通过探索公共图书馆在未成年人服务方面的独特职能,阐述了公共图书馆如何提升服务能力以更好地服务于未成年人。 相似文献
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图书采购招标综合评标指标体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要针对图书采购招标常用的评标方法——综合评分法,研究图书采购招标的综合评标指标体系建立的原则,分析图书采购招标要达到的目标,提出了图书采购招标综合评标指标体系,包括资质指标、技术服务指标以及价格指标。 相似文献
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试论现代图书馆管理中的科学方法 总被引：2，自引：1，他引：2
从“以效率为中心的管理方法”、“以人为中心的管理方法”、“管理方格法”和“权变方法”等角度，强调现代图书馆管理须从科学的管理方法入手，促进管理水平的提高。 相似文献
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从科技期刊征稿简则的作用入手,参考国内外期刊中比较完整、规范的征稿简则,详细分析征稿简则的要素和如何撰写及其涉及的法律问题.认为:征稿简则作为科技期刊与作者和读者交流的重要窗口,应受到期刊编辑的重视;科技期刊编辑要通过实践探索,寻找到适合学科发展和信息传播的具有可操作性的征稿规则. 相似文献
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基于案例分析的数字资源保存价值研究 总被引：1，自引：0，他引：1
数字资源的价值是用户使用所获得的受益。数字资源保存价值与用户需求、数字资源半衰期、数字资源保存采用的软硬件技术、长期保存策略的选择等因素有关。基于保存价值难以常规度量的一种测度方法是"负面受益"表示,基于未来保存价值难以确定的一种保存策略是"购买时间"策略。学术型数字资源和研究数据型数字资源的保存价值体现既有共性,也有差异。 相似文献
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Darren L. Linvill Joseph P. Mazer Brandon C. Boatwright 《Communication Research Reports》2016,33(4):363-369
This study examined the need for cognition as a mediator between aggressive communication traits and tolerance for disagreement. Previous research suggests that argumentativeness is a positive predictor of tolerance for disagreement, while verbal aggressiveness is a negative predictor of tolerance for disagreement. Our findings indicate that need for cognition positively mediates the relationship between argumentativeness and tolerance for disagreement, as well as verbal aggressiveness and tolerance for disagreement. 相似文献
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在简要说明建立索引数据库质量评价标准的必要性和紧迫性的基础上,结合国内外现有的索引质量标准,提出了我国索引数据库的质量评价基准,并以全国高校专题特色数据库的质量评价体系为参考构建了我国索引数据库的质量评价标准的内容(包括通用标准和专用标准),最后就索引数据库质量评价问题提出了自己的续想。 相似文献
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《国际编目原则声明》中有关检索点与规范标目的论述是我们选取和确立团体名称检索点的基本依据。文章从《国际编目原则声明》的角度，对《普通图书著录规则》标目法、《中国文献编目规则》及其第二版中有关选取团体名称检索点以及确立规范标目的规则进行了对比、分析，对中文团体名称检索点的规范提出了自己的看法。 相似文献
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阐述少儿图书馆的特点与幼儿早期阅读教育的定位,分析幼儿阅读教育的多种方式,探讨促进幼儿早期阅读教育发展的具体措施. 相似文献
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介绍台湾联大一网通ALL4UST项目背景,叙述台湾联大一网通ALL4UST项目的构建过程,分析其项目特点,研究该项目对内地图书馆馆际合作和资源整合的启示。 相似文献
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周婧景 《自然科学博物馆研究》2017,2(2):60-70
本文首先归纳出儿童展览阐释的四种表达方式,即用于参与的体验设计、用于参与的探索设计、用于感知的符号设计和用于观察的视觉设计,尔后挖掘影响表达方式选取的儿童认知特征,并试图深入解读认知特征背后的教育动机,即0~3岁儿童重感官教育,3~6、7岁儿童重感性教育,6、7~11、12岁儿童重具象逻辑教育,11、12岁儿童重抽象逻辑教育,通过反逻辑过程推演出不同年龄段教育动机指导下适用的表达方式,以提升儿童展览的专业性与有效性。 相似文献