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近年来随着影视市场的繁荣,报考影视表演专业的学生也在逐年的增多,许多高校及高职学院都相继都开设了影视表演专业。但是高职影视表演人才培养的质量还是与市场需求之间仍然存在一些差距,我认为,这和高职学院影视表演专业人才培养目标的设定以及专业建设思路有着直接的关系。一、高职影视表演专业人才培养目标的设定高职影视表演专业人才培养目标的设定首先要遵循高等职业教育的培养目标及理念,这是人才培养的总原则和 相似文献
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《中国广播电视学刊》2006,(9):7-7
天津师范大学影视艺术学院面向影视产业化发展的需求，培养应用型和具有可持续学习能力的影视艺术人才。影视艺术学院是天津师范大学具有鲜明特色的艺术类学院，现开设有“戏剧影视文学”、“表演”两个本科专业和“影视动画”、“视觉传达设计”、“摄影摄像技术”和“影视人物形象设计”四个高职（大专）专业。 相似文献
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戏剧艺术与影视艺术同为表演艺术,二者相较,戏剧艺术的独特魅力就在于演员与观众之间的那种相互感应,以及你中有我、我中有你的相互融洽的剧场性.戏剧观众进入剧场之后,总是以一种固定的距离用一种不变的视角去观看舞台表演,可以看到演出的所有场面和整个空间.这种演员与观众直接的、生动的、面对面的交流与沟通,显然是其他艺术形式包括影视艺术不可能具备的优势. 相似文献
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课程群建设是与单一精品课程建设相对应的教学改革与实践,是影视艺术教育中复杂的系统工程.在高等教育事业飞速发展的今天,影视艺术教育也随之繁荣,但由于影视艺术教育专业及人才培养方向的特殊性以及市场对从业人员专业知识全面性的要求,单门精品课程的建设或者不系统的几门精品课程建设已难以达到教育和培养学生的良好效果.因此将其专业主干课程按照教学规律依次建成精品课程,并形成一个完整的精品课程群显得尤为重要.集中力量加强对影视艺术院校精品课程群建设的改革和实践,就是从21世纪影视艺术院校学生应该具备的知识结构、能力结构和素质要求出发,以精品课程群建设为切入点,带动教学内容、教学队伍、实践教学、教学手段、教学方法、教学改革建设和专业建设等方面,分步骤、有计划地进行改革创新和建设,切实提高影视艺术院校的人才培养质量和核心竞争力.在这方面,浙江传媒学院广播电视编导专业的"省、校、院"三级精品课程群建设在紧紧抓住了教学的基本单元的同时,充分利用精品课程群建设的特色和优势,真正做到了"发动一批、带动一片和共同发展",使"省、校、院"三级精品课程群建设取得了显著成效. 相似文献
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影视旅游作为较新颖的深度旅游形式逐渐流行于世界各国。韩国因其发达的影视产业和专业化的影视生产等在这方面拥有明显的优势,而中国影视旅游目前仍处于发展阶段,存在许多诸如影视作品质量差、缺乏文化内涵、对影视资源开发利用不充分等问题。本文首先介绍了中韩两国的影视旅游发展现状,再通过对韩国影视旅游发展情况的分析,指出其影视旅游发展较为成功的原因。结合韩国影视旅游取得成功的原因和发展经验,从影视作品本身和影视旅游的目的地两方面展开分析,指出目前我国影视旅游存在的不足,并据此为我国影视旅游更好的发展提出合理建议,希望能为促进我国影视产业和旅游业的发展出一份力。 相似文献
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表演是集创作和表现于一体的艺术,是刻画j塑造角色和观众欣赏接受的过程。与真人表演的影视表演不同,动画是极具表现力和吸引力的。影视表演中的动画表演结合膏创作者的专业技能、创作经验、艺术修养及生活感受,本文介绍了影视表演与动画表演,针对动画表演的特点阐述了动画表演的创作方法。 相似文献
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中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业.我们在进行戏剧专业学习中,与普通的文化课程有所不同的是,需要经历一段专业培养的阶段.这个阶段是非常累的,但是我们都愉快地度过了.戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式,而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养.使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了"杂家".所以,戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士,而仅仅是处于起点,未来的路还有很长.本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析. 相似文献
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CG技术作为一种特效制作技术,其在影视领域的应用,为影视艺术带来了新的面貌.其应用形态多元,但在功能形态上,主要体现在创造视觉奇观与复现现实两个维度上.而在制作层面,CG技术极大地影响了影视制作的流程、影视演员的表演、影视视听语言乃至影视创作的类型与风格. 相似文献
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随着影视人才需求量的逐年增加,许多地方高校先后开办了影视类相关专业,但其人才培养模式却趋于同质化,导致学生就业率低、师资配置不合理、人才市场竞争力不足等问题.本文针对地方影视专业办学现状提出改革路径,通过将地域特色融入高校影视人才培养模式的方式,使地方影视类高校实现差异化、特色化、多元化的人才培养目标. 相似文献
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肢体语言作为一种语言形式,已经成为影视表演中最重要的技能之一。它主要通过手、头、眼睛、手臂、臀部和脚等身体部位传达表演者对角色的解释。同时,它揭示了角色的内在情感并与观众产生共鸣,使整个场景更加生动和易于理解。作为出色的演员,精通肢体语言技能至关重要。掌握肢体语言将有助于影视演员的发展。基于此,本文通过阐述影视表演中肢体语言的特征和应用,提出了肢体语言在影视表演中的应用方法。 相似文献
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在新媒体快速发展的今天,传播内容的非专业化、视频化趋势越来越明显.但是,非专业生产的视频内容质量较低、参差不齐,即使是诸如网剧等相对专业的视频内容生产,质量也不太高,缺乏艺术感.这些影视作品的存在,不仅降低了观众的审美水平,还不利于影视行业的健康发展.说到底,其在影视作品生产环节有很大的不足.为此,需要从影视作品的生产环节入手,实现内容质量的提升.由四川传媒学院教授、国家一级剪辑师李玲编著,中国传媒大学出版社2016年12月出版的《视听语言教程:影视·元素·艺术感》一书,从影视语言创作的角度系统分析了影视语言的基本要素和影视创作之间的关系,同时也分析了影视思维和影视创作的基本原则,对当前的影视创作具有重要的指导意义. 相似文献
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“当众孤独”一词原本来自影视、舞台艺术表演专业,是指演员在舞台上所呈现出的一种在角色和本人以及和受众之间的微妙关系,是处于出世和人世之间的一种自如转换的状态。 相似文献
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近年来国内高校传媒专业发展迅速,面对日益严峻的就业形势如何切实提高影视传媒专业学生的实践操作能力成为当下高校专业教学必须正视的问题。本文立足影视传媒专业文学写作教学实践,通过明确影视传媒专业实践性教学理念,突出专业教学特色,尝试富有实践性的教学方式及手段,改变专业考核形式等途径,力求探索出构建具有实践性的教学体系,最终有效提高学生的毕业就业能力。 相似文献
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论我国节目主持人培养模式改革 总被引：2，自引：0，他引：2
播音主持专业发展到今天已经面临很多问题.本文探讨了播音主持专业的现状与困惑,分析了原因.笔者针对现状和原因提出了解决方案,主张控制播音主持专业规模,将播音主持专业拆分为播音专业、广播电视新闻专业下面的新闻主持方向以及影视艺术专业下面的娱乐主持方向,并适当降低学校教育在主持人培养中的权重. 相似文献
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秦婷 《浙江传媒学院学报》2006,13(6):17-18
文章通过对体验派与表现派这两种不同形式表演方法的阐述,来论证“体验”与“表现”不是相互对立的矛盾体,它们之间的关系应当是有机的结合、辩证的统一。无论是在戏剧表演还是在影视表演中,过分的强调体验或过分的强调表现都是不正确的。 相似文献
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消费社会和消费文化的盛行,导致人们在消费心理、消费观念和消费行为等方面发生了变化。作为广告的一种表现形式,影视植入广告该如何在现有的发展状况中保持自身的优势,突破先天的限制性因素继续向前发展?影视植入广告的价值取向发生了何种变化?植入广告新兴类型与影视植入广告如何并存发展?这些都是影视植入广告需要考虑的问题。 相似文献
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专业是高职教育服务于社会和广大受众的切入点, 是沟通经济社会和受众的桥梁。专业设置的优劣将直接影响到学院的招生、人才的培养以及毕业生的就业与创业,影响到学院的生存与发展。本文就山东广播影视职业学院专业建设工作中,如何发挥广播影视的行业优势,办出学校自己的特色,不断提高教学质量和办学效益,做一些探索。 相似文献