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图书里的思想文化信息需要通过正确的文字符号来表达,即使出现一字一词甚至一个符号的差错,都有可能影响图书传播和传承思想文化功能的发挥.本文基于文字编辑的立场,阐述在编辑过程中被大多数编辑忽略的语言绝对化现象,提醒文字编辑进行反思,为读者扫清隐藏在文稿中的"地雷". 相似文献
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在科技出版物中,各类符号的使用随处可见。它具有言简意明、表达方便和通俗实用等特点。有时,它的作用是一般文字描述难于比拟的,所以有人也把符号称为“浓缩性文字”。正确地使用符号是衡量科技出版物是否标准化和规范化的一个重要标志,同时对促进学术交流、信息沟通和科技发展也大有裨益。笔者根据国家标准并结合在实践中的体会,就科技编辑工作中几个常用的易混、易错的符号问题谈几点看法。 相似文献
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版面编辑要提炼主题,发掘图文关系的无限可能,用具有关联度、冲击力、创新性的符号、色彩、文字群形态来强化内容表达,帮助读者理解。本文通过四幅版式图例,描述设计过程、提炼设计思想、优化设计理念,供同行参考借鉴。 相似文献
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为了应对日益加剧的市场竞争压力,争夺受众眼球,许多新闻在制作标题时,往往使用一些网络流行语。这实质是换个角度对文字加以修辞,使标题语言更加形象生动,更加富有技巧,使传统单一的文字表达方式转换为文字、数字与符号形象的共同表达。但与此同时,在标题中滥用网络流行语的现象也屡见不鲜,引起了学界与读者的诟病。如何恰当地使用网络流行语,成为了当代编辑需要探索的新问题。 相似文献
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坡芽歌书中的图案符号尚没有演变为一种成熟的文字,但是这个结论并不影响其符号内应用有表形、会意与指事方法,而且一些类型的符号在歌书内反复应用,有了一定的组合规则,故而可以说,坡芽歌书是介于原始记事符号与成熟文字之间的一种原始文字。对符号表达的意义进行研究,有助于我们探索其符号形象的存在价值。 相似文献
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余伟利 《中国广播电视学刊》2003,(8)
(三)编辑过程中的舆论监督艺术 电视新闻评论是多种传播符号综合运用的评论形式,包括文字符号(如标题、字幕)、图像符号(如画面、图片、资料、图表)和语言符号(如解说词、论述语言、同期声、音乐、背景音响)等。相对于报刊、广播来说,电视的编辑要复杂得多;像《焦点访谈》这样的电视述评,因为要调动的电视元素多,其制作过程比电视新闻更要复杂一些。 相似文献
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漫谈专业学术期刊的版式毕嘉瑞版式，即书刊排版的样式。这项工作是由版式设计来完成的。版式设计是技术编辑将书刊的文字、插图、表格及其装饰图案在既定版面上进行编排，通过运用各种字体、符号、排版材料的排列组合，表达文稿的内容和结构。这种设计是以美感和实用为宗... 相似文献
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当一名称职的科技编辑不容易,当一名合格的广播科技编辑更难。究其原因,难处有三:一是广播科技编辑既需要有较强的文字功底,又需要有较广博的科学知识。二者好比鸟之两翼,缺一不可。二是广播科技宣传的本质特征,对广播科技编辑提出了与报刊科技编辑所不同的“苛刻”要求;因为科技知识的表达要摆脱抽象的概念、枯燥的数据、乏味的符号的干扰,提高科技广播节目的可听性,需要编辑进行大量的创造性劳动。三是广播自身存在“一听即逝、不留痕迹”的弱点,加上听众收听 相似文献
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数学中国家标准要求用黑斜体表示的几个符号 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍数量、矢量、矩阵、张量的定义及其表示形式,阐明这四者之间的联系,并给出一个判别某个符号是否需要排成黑斜体的方法. 相似文献
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图表中平均数差异显著性检验结果的规范表达 总被引：2，自引：0，他引：2
科技论文图表中平均数差异显著性检验结果的表达存在很多问题,如图表中不标出检验结果、表达符号多样、符号标注位置不统一、检验结果描述缺项等,以及图表注释中对检验结果的表述不全面,甚至描述有错。通过分析存在的问题,提出了规范表达的建议。 相似文献
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为了适应模糊控制、计算机技术等新学科不断发展,探讨分别用语言概念和物理量表示的量值和函数的方法异同,提出了用语言符号表示量值和函数关系时其字母正斜体准确的表示方法,并对这些表示方法和存在的问题提出了一些可行性的建议. 相似文献
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论述图形与图像的区别和联系,从编辑学角度,用点、线、面符号理论对其进行再构造.实践表明,以点、线、面符号正确区别图形与图像,分类进行扫描输入,也能满足北大方正排版系统的需要. 相似文献
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周婧景 《自然科学博物馆研究》2017,2(2):60-70
本文首先归纳出儿童展览阐释的四种表达方式,即用于参与的体验设计、用于参与的探索设计、用于感知的符号设计和用于观察的视觉设计,尔后挖掘影响表达方式选取的儿童认知特征,并试图深入解读认知特征背后的教育动机,即0~3岁儿童重感官教育,3~6、7岁儿童重感性教育,6、7~11、12岁儿童重具象逻辑教育,11、12岁儿童重抽象逻辑教育,通过反逻辑过程推演出不同年龄段教育动机指导下适用的表达方式,以提升儿童展览的专业性与有效性。 相似文献
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文献计量与内容分析——文献群中隐含信息的挖掘 总被引：10，自引：0，他引：10
在对文献计量和内容分析进行特征归纳与比较的基础上,提出这两种研究方法所具备的一致性逻辑,即:通过借助于某种直观的或选定的形式化体系及定义在此形式化体系之上的运算集,对文献的某些外部特征与粗略内容特征进行量化统计,力图发现附着在大量文献群背后的隐含信息;探讨这两种方法在应用中必须满足的、隐含的预设前提;认为文献计量和内容分析都可以归并到信息计量与分析的类属下,发挥各自优势,进行理论、方法与应用的综合。 相似文献
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网络语言正日益成为当代青少年情感传达和表征的重要文化符号.文章旨在探讨当网络语言经由数字化传媒的高强辐射性嵌入青少年的日常生活后,青少年情感体验的迁移与改变.研究发现,网络语言使情感的表达方式呈现出"横宽纵短"的扁平化特征.以扁平化的内涵意蕴参照青少年日常生活中网络语言情感表达时,发现其呈现出一系列矛盾特质:一方面,青少年依据全新的情感逻辑权衡情感分寸,敏锐捕捉生活中的谐趣和夸张,灵活调度丰富的情感表征储备;另一方面,对于情感的洞悉、情感虚实空间的转换和嫁接,青少年不可避免地产生了陌生和弱化.这一看似对立的特质相互依傍和制衡,产生出持续的张力,使得青少年的情感体验在互联空间中呈现出"割裂的扁平化". 相似文献
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文章通过比较信息、知识与表征的概念,阐述了信息表征的内涵;并探讨了信息表征的三种方式及其特征：知觉符号表征、命题符号表征与网络空间信息表征。 相似文献
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基本构图要素是与符号不同且更为基本的封面视觉传达要素,对于读者的封面阅读审美过程具有重要作用。封面阅读的审美过程与读者的文化传统有着深厚的关联,创作者在进行封面设计时必须考虑中国读者的独特审美倾向:欣赏"平衡"之美,追求"中和"之美,偏爱"飞动"之美,崇尚"清新"之美。 相似文献