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1.
本文以山西省大同大学为例,就高校图书馆的借阅率和读者需求之间的关系进行了深入研究．分析了读者需求对于图书借阅率的影响。采用数据挖掘,对读者借阅过程和问卷调查中产生的信息进行分析,研究了读者需求信息与图书借阅率之间的关系,阐述了读者需求信息与借阅率之间的分析结果。 相似文献
2.
高校图书馆读者信息需求调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查方法，从读者信息需求类型、读者获取信息的途径与方法、读者利用图书馆资源的程度、读者利用图书馆的目的、读者信息需求的服务项目、读者获取信息的障碍、读者意见与建议等角度，对南京信息工程大学图书馆读者信息需求现状进行调查与分析，并提出满足读者信息需求的对策与建议。 相似文献
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基于分群模型的读者个性化服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为掌握读者的信息需求规律与客户读者群的信息需求特征,文章基于读者信息需求数据,采用数据挖掘方法对读者借阅数据进行读者群体细分,寻找群体的行为特征,为读者提供具有针对性的创新服务. 相似文献
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网络信息资源组织与图书馆读者工作 总被引：21，自引：1，他引：20
论述了网络信息资源与读者需求的特征,提出图书馆应深入研究读者需求,把网络信息资源有机地纳入到现代图书馆服务中去,以多元化服务满足读者需求。 相似文献
5.
本文通过对高职类院校读者信息需求的分析,总结出他们信息需求的特征,并根据读者信息需求的特征提出应该如何进行图书采访,以形成读者需求与图书采访之间的良性循环。 相似文献
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高校图书馆读者服务新探 总被引：24，自引：2，他引：24
提出高校图书馆读者信息需求的金字塔型层次结构模型 ,倡导与高校读者的信息需求相适应的读者服务 3A新理念———Anytime、Anywhere、Anyway ,并对与此相关的信息资源体系、人力资源体系等方面作了探讨。 相似文献
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文章从信息资源、服务内容、服务方式和信息素质教育等方面,构建了符合学生读者需求的个性化服务措施,主动适应与满足读者的文献信息需求变化。 相似文献
8.
信息互动服务迎合了网络环境下读者的新的信息需求。淮安信息职业技术学院图书馆依据本校读者对信息资源的需求状况,开展了以互动式学习与教学、学生管理、科学研究等为主要内容的信息互动服务。 相似文献
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在新时期,读者的信息咨询需求发生了很大变化。概述了新时期公共图书馆信息咨询服务模式现状及读者信息咨询需求变化的特点,公共图书馆要建立与之相适应的信息咨询服务模式,即传统信息咨询服务与数字信息咨询服务共存、分层次服务、教育服务、研究咨询服务、网络化合作信息咨询服务等模式。 相似文献
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在信息环境下,高校图书馆的传统服务方式无法满足读者对信息的需求。高校图书馆有必要发展能够满足读者个性需求的信息服务。这是图书馆“以人为本”服务理念的体现;是保障读者权利的需要;是由高校图书馆读者群体的特殊性决定的;是解决信息需求差异与信息供需矛盾的有效途径。 相似文献
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集成服务--网络时代图书馆信息服务的新趋势 总被引：36，自引：0，他引：36
本文研究了图书馆在网络时代的重新定位问题 ,认为集成信息服务模式将会较好地满足用户的需求。文章分析了集成服务提出的背景、必备的环境和需要解决的问题 ,指出集成服务这一建立在网络环境下的基于用户需求、信息资源变化及信息技术发展三位一体的信息服务必将成为图书馆信息服务的趋势 相似文献
13.
馆藏使用问卷分析——兼谈我校图书馆文献资源建设对策 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对重庆工学院图书馆读者阅读需求的问卷调查，分析读者的阅读需求、阅读习惯、阅读倾向及对图书馆馆藏资源的期望，并提出相应的改进措施。 相似文献
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个体读者借阅权保障策略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
借阅权是读者权利的集中体现,是一种基本人权,具有基本人权的"平等性"、"个体性"特征。图书馆应改变注重共性化的整体需求而忽视个性化的个体需求的传统思维方式,平等地对待每一个个体读者的借阅需求,并通过改革现行借阅制度,制定满足读者需求的采购策略,加大电子资源建设力度,提高信息公开程度,增强管理系统功能等,来最大限度地保障个体读者的平等借阅权。 相似文献
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图书利用分布情况及其对馆藏建设的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
广州城市职业学院图书馆馆藏资源的利用情况具备如下特点:图书利用的分布情况呈现集中与分散的现象;读者阅读倾向呈现出稳定的规律;不同学科大类的图书流通量差别较大;图书利用历史并非文献采购的唯一因素。由此可知,图书的使用价值会影响价值,但不决定价值;读者阅读倾向虽有规律,但可积极引导;图书馆可以改变采访策略,以图书利用情况确定合理的复本量。 相似文献
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张蕾 《大学图书情报学刊》2014,(1):69-74
文章通过个案研究的方法,对广东理工职业学院图书馆微博粉丝的需求与行为进行调查,分析了粉丝使用微博的行为习惯、关注图书馆微博的动机、信息获取需求、转发评论行为和保持关注的原因,提出了理念设定、加强宣传力度、促进与粉丝互动、改进信息发布、微博有效管理等图书馆微博优化的策略。 相似文献
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关于加强高校图书馆内涵建设与发展的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
论文阐述了高校图书馆加强内涵建设与发展,要以文献资源建设为基础,致力于最大限度地满足读者需求;以人才队伍建设为抓手,致力于提升图书馆发展潜力;以制度建设为着力点,致力于图书馆的科学管理;以提高服务水平为根本,致力于建设服务一流的图书馆;以创新信息咨询服务为切入点,致力于为地方科技发展作贡献。 相似文献
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在R. S. Taylor的信息需求四阶段理论基础上,根据读者表达方式和内容范围的特点,对读者的信息需求阶段进行划分,设计3个开放式“过滤器”和5个封闭式“挡板”的具体问题,针对读者的不同需求阶段进行有针对性的提问,从而帮助馆员准确地定位读者需求,引导读者厘清咨询主题,缩小咨询范围至所需的文献名或者检索关键词,形成符合信息系统的结构化检索式。此方案的使用有助于提高咨询接谈效率,优化咨询接谈服务流程。 相似文献