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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新闻专业人才是媒体内容的生产者,全媒体人才培养和专业采编队伍建设是报业走向融合和重构的重要环节。媒介融合时代,全媒体人才培养如何适应报业转型中的人才需求,是一个值得关注的课题:一是建构综合性、专业性全媒体采编队伍;二是高校要更新培养理念,调整课程设置,建构全媒体实践平台;三是要重视时代发展中的生存能力和行业价值。  相似文献   

2.
本文以深度访谈的研究方法,探讨了媒介融合时代报业采编业务流程重组的实践要点。研究发现,报业在由浅入深逐步推进新媒体转型的过程中,彻底的采编业务流程重组才能切中媒介融合关键。其中,"发布优先"观念的树立是采编业务流程重组的起点;完善采编业务流程的创新模型成为报业全媒体转型的重点,而实现融合报道则是采编业务流程重组的目标。  相似文献   

3.
"齐鲁智慧媒体云"作为全媒体传播工程的重要组成部分,支撑了大众报业集团全媒体传播格局的构建,全媒体传播体系的建设,推进了媒体深度融合发展。本文从建设思路、建设内容、服务功能、创新维度、融合探索等方面呈现"齐鲁智慧媒体云"支撑媒体深度融合发展的探索过程,思考完善措施。  相似文献   

4.
网络新媒体竞争愈演愈烈,对传统地方报业带来了不小的冲击。地方报业如何在传统媒体领域与广播、电视等媒体竞争中扬长避短?在全媒体融合道路上不断实现新闻采集、发布等创新,以理念创新为引领推动全媒体深度融合,方能真正实现扬长克短。本文从佳报传媒全媒体传播矩阵的初步构建和全媒体领域中纵深拓展、中央厨房功能释放的新闻实践中总结经验,并结合参考文献,对推进媒体深度融合这条唯一出路中的创新作用进行探析。  相似文献   

5.
刘淏 《出版广角》2021,(17):58-60
我国主流媒体在互联网技术嬗变过程中一次又一次地站在了发展的新起点,媒体融合发展随着技术不断革新分化出不同特点,但大部分地方主流媒体的发展模式仍旧受限.北京日报报业集团在媒体深度融合过程中探索出的融通之路,即以体制机制改革推动观念变革、以采编流程互通推动内容生产重构、以传播平台建设推动全媒体传播、以平台特色定位推动本地内容深耕,能够为其他地方主流媒体融合发展提供模式和经验借鉴.  相似文献   

6.
赵兵 《传媒》2014,(20)
正对于报业新媒体建设的精英而言,融合发展,是知易行难。所以,笔者仅想就报业融合发展的一些现实操作问题谈一点粗浅的认识,希望借机能够得到大家的指点和斧正。归纳梳理目前国内外报业融合发展所做出的探索,我们不难总结出两点。首先,几乎所有的媒体都在或多或少、或深或浅地做着以下两个"必选项":一是重构全媒体采编流程,确立"中央厨房"式的新型新闻生产模式,这其中包括全媒体技术平台的搭建,媒体内部组  相似文献   

7.
【目的】研究分析中国报业深度融合发展创新案例,探寻行业媒体迈向全面创新、集成创新、系统创新的融合发展新思路。【方法】通过梳理中国报业深度融合发展创新的不同案例,剖析行业报在全媒体传播体系建设、内容供给创新以及运营服务模式创新、数字技术应用和管理体制机制创新上的经验做法。【结果】从优质内容、人才培养、管理机制等方面提出行业报深度融合发展之路的建议。【结论】促进行业媒体传播力、引导力、影响力、公信力的提升,使媒体的传播能力更优,运行协调能力更佳,服务发展能力更强,从而促进行业媒体内容优化提升和服务质量提高。  相似文献   

8.
全媒体融合是我国媒体事业今后发展的必然趋势与主要方向,通过对媒体形式的融合创新,构建一个高科技、高水平的媒体技术平台,整合新闻资源,对全媒体融合平台设计规划进行分析,探究合理的路径与手段,有利于推动我国全媒体融合技术平台的建设发展。  相似文献   

9.
潘永杰 《中国传媒科技》2023,(5):143-146+158
【目的】推动媒体融合发展是党和国家战略决策,加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局,是当前主流媒体面临的发展课题。【方法】坚持问题导向、系统思维,统筹运用数字化理念、思维、方法、手段,按照“平台大脑+系统跑道+应用场景+综合门户”技术框架,建设“全媒体新闻传播”应用,推进“三融五跨”[1],实现以数据流耦合决策流、业务流、执行流。【结果】数字化技术应用有助于纾解互联网环境下全媒体新闻传播堵点、难点、痛点,增强新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。【结论】应用建设可为新型主流媒体加快新闻传播流程再造、模式重构、制度重塑,推进媒体深度融合发展提供实践借鉴。  相似文献   

10.
陈鹏宇 《传媒》2021,(16):26-28
随着5G、大数据、云计算、人工智能等技术的发展,媒体格局、传播方式及舆论生态发生巨大变化,主流媒体面临诸多挑战.如何更好地适应5G时代传播环境新特点,推动媒体融合向纵深发展成为摆在主流媒体面前的一项紧迫课题.作为深入学习贯彻习近平总书记关于媒体融合发展系列重要讲话精神的重要举措和改革探索,贵州日报报刊社、贵州日报当代融媒体集团(以下简称"贵报集团")倾力打造的主流新闻客户端——天眼新闻客户端于2019年3月1日上线,通过体制机制、采编流程、技术保障、运营管理等改革,推动深度融合发展,取得显著成效.天眼新闻入选2020年中国报业深度融合发展创新案例.  相似文献   

11.
卢剑锋 《传媒》2023,(20):24-26
全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体形成的全媒体传播体系,已经建立起适应全媒体生产传播的一体化组织架构和采编流程,形成集约高效的内容生产和传播链条。当前,媒体融合已经进入深度转型发展阶段,我国各级媒体持续推动深度融合,不断完善中央媒体、省级媒体、市级媒体和县级融媒体中心四级融合发展布局,在融合发展中也呈现出各自的特点。  相似文献   

12.
朱咏雷 《传媒》2019,(15):1-1
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出了推动传统媒体和新兴媒体融合发展的战略部署,在一次次的重要会议上,在考察新闻单位时,习近平总书记反复就推动媒体融合发展提出明确要求。2019年1月25日,中共中央政治局在人民日报社就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习,习近平总书记在这次学习时强调:"推动媒体融合发展,建设全媒体成为我们面临的一项紧迫的课题"。  相似文献   

13.
李荣洲 《传媒》2019,(13):34-36
2019年年初,习近平总书记到人民日报社实地考察媒体融合发展情况,并就全媒体时代和媒体融合发展提出了一系列新要求。全媒体指挥中心成为各媒体机构新闻业务深度融合的主战场。如何充分用好、用活全媒体指挥中心的各项功能,进一步推进媒体一体化运作,推动媒体融合向纵深发展是今后的一项重要工作。  相似文献   

14.
本文以澎湃新闻的移动化转型、天目新闻客户端的视觉化特色、"腾讯青云"助力新闻智能生产为案例,对媒体融合的若干典型案例进行分析,并结合2020年9月印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》,就媒体融合的关键点进行探讨。本文认为,专业媒体在传播渠道方面的"移动化"转型与内容呈现方面的"视觉化"探索,以及对新兴技术的采纳,是建成强大影响力和竞争力的新型主流媒体,建立全媒体传播体系过程中的必要举措,但适应数字社会发展的体制机制还需要探索。此外,如何深度介入互联网平台的日常运作,与互联网平台建立平等互利的合作关系,将是未来媒体深度融合需要探索的重要问题。  相似文献   

15.
2019年年初,中共中央政治局举行第十二次集体学习,主题为"全媒体时代和媒体融合发展"。在学习中,中共中央总书记习近平表示建设全媒体平台要被提上日程,大力推动媒体融合发展。在如今媒体融合的大背景、强趋势之下,从全国层级到省市区各级的媒体都大力响应习总书记的号召,建设融合媒体平台,提高新闻生产效率和反应速度,增强新闻可读性和形式多样性,大力创新,致力于"融媒体"平台的前进与发展。  相似文献   

16.
《新闻战线》2023,(2):7-10
<正>党的二十大报告提出,加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局。这为我们推动媒体深度融合发展指明了方向、提供了遵循。如何推动地市级媒体深度融合发展,是我们一直在努力践行的重要工作。近年来,长沙市深入学习贯彻习近平总书记关于推动媒体融合发展、做大做强主流舆论的重要论述,紧紧抓住“党媒姓党”这个核心,深刻把握时代发展大势和媒体发展规律,摸准全媒体时代的脉搏,坚持内容和技术“两翼齐飞”,全力打造内容生产体系和技术支持体系,不断推动媒体融合向纵深发展。在推进媒体深度融合过程中,  相似文献   

17.
报业的数字化,一是指利用数字技术改造报业本身传统的生产方式,包括印前、印刷、发行、管理等各个环节,包括建设新闻信息通信系统、新闻采编作业计算机网络系统、新闻资料数据库系统、新闻电子出版系统、新闻信息因特网发布系统、办公自动化系统和内部基础网络系统等;二是利用数字技术"重塑报纸出版业的行业边界和业务形态,推动多元传播格局下报纸出版方式和报业经营模式的转型,实现报业核心竞争能力与信息网络传播技术的深度融合"。  相似文献   

18.
2014年8月,烟台日报传媒集团正式启动"融媒2015"项目,并研发手机新闻客户端——大小新闻。该手机新闻客户端定位为"全媒体资讯服务平台",从新闻、服务、社交三个方面为用户提供全方位、便捷的综合文化服务。烟台日报传媒集团将新一轮的媒体融合定位于"以全媒体采编系统为平台,手机客户端为核心,打造用户集聚平台,构建媒体融合生态圈"。探索有效破解新闻阅读免费与可持续困境的途径,实现由提供单一新闻资讯向以新闻资讯为核心的,服务、电商、社交协同发展的综合文化服务转变。  相似文献   

19.
翟博 《传媒》2021,(16):14-15
中国教育报刊社(以下简称"报刊社")是教育部主管的教育媒体机构,是教育行业新闻宣传舆论引导的重要阵地,主办有《中国教育报》、《中国教师报》、《人民教育》杂志、《中国高等教育》杂志等"两报四刊三网两端"和80个移动端平台号,形成了纸媒、网媒、掌媒三大方阵聚合的立体化、全媒体新闻舆论宣传矩阵.报刊社党委深入学习贯彻习近平总书记关于媒体融合的重要论述,结合行业特点和技术趋势,以建设"智融平台"为抓手,加快推进媒体深度融合,坚持移动优先、智能驱动,一体化发展方向;坚持"方向性引领、专业化服务"宗旨,深耕行业服务,为全国广大教育工作者和师生提供准确、快速、立体的新闻和服务,努力探索行业媒体深度融合、转型发展之路.在今年6月举办的今年中国报业创新发展大会上,中国教育报刊社"智融平台"被评为"2020年度中国报业深度融合发展创新案例".  相似文献   

20.
<正>云南日报报业集团副总编辑田静《云南日报报业集团媒体融合实践和路径》云报集团充分发挥党报集团的独特优势,用3年左右的努力,把云报集团建设成为舆论阵地巩固、传播手段先进、产品形态多样、具有强大舆论引导力的传播集团。在媒体融合发展过程中,以内容建设为根本,创新传播形态,推出两微一端,建立全媒体数字化采编平台,建设媒体融合"中央厨房"平台,并在2014年成立全媒体指挥中心  相似文献   

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