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基层学校档案室应成为素质教育基地 总被引：1，自引：0，他引：1
为进一步实施科技兴国的战略，党中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。基层学校通常都有比较悠久的历史，在教学和教研方面都有独特的成就，产生过和正在产生社会影响的有价值的名人名事，这些事情都保留在学校档案之中，通过挖掘将成为素质教育的素材。一、基层学校档案室成为素质教育基地的必要性。1、将基层学校档案室建设成为素质教育基地是深入贯彻《关于教育改革全面推进素质教育的决定》的精神。随着知识经济时代的到来，基层学校在培养学生具有扎实的文化知识的同时，更重要的是培养学生的综合素质。所… 相似文献
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自国务院颁布《关于大力发展职业教育的决定》后,整合优化职业教育资源成为全国各地职业教育工作的"主旋律"。经过整合和重组后的中等职业学校无论在规模、机构、师资上,还是在专业、招生、教学等方面都发生了许多新变化。而学校规模的膨胀和扩张也给管理工作带来了许多问题。下面,针对存在的问题,笔者谈几点体会。一、问题所在一是档案工作相对滞后,未能跟上学校整合的步伐。中等职业学校整合后,首当其冲面临的是学校领导、科室人员到普通老师的人事变动、岗位调整,再加上校舍搬迁、添置设施等,事 相似文献
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＂政治路线确定之后,干部就是决定因素。＂档案干部在档案事业发展进程中担负着承上启下、继往开来的历史重任,肩负着加快档案事业发展的重大责任,是档案工作发展的核心与骨干,其能力素质如何决定着档案工作的现在与未来。 相似文献
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2015年,是＂十二五＂规划的收官之年,也是＂十三五＂规划的谋篇之年。以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》为标志,四川省档案工作呈现出一种新状态、新精彩,上了一个新平台、新阶段,进入一种以服务大局、服务民生为中心,以＂三个体系＂建设为重点,事业发展得到充分保障的新常态。这一新常态,表明全省档案工作进入了一个形态更高级、任务更复杂、结构更合理、发展更顺畅的新阶段。 相似文献
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高校高专院校人才培养工作水平评估是以《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》为依据，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，按照《高职高专院校人才培养工作水平评估指标等级标准及内涵》，对办学指导思想、师资队伍建设、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、教学效果以及特色或创新项目等方面的现实价值与潜在价值进行判断。“评估”需要档案工作提供档案证据，从而促进档案工作的建设与改革。 相似文献