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相似文献
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1.
本文阐述建立“学科馆员”制度的必要性,指出培养高素质的“学科馆员”是大学图书馆工作创新、服务创新、适应高等教育发展的必然趋势。  相似文献   

2.
对学科馆员制度的一些思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
彭艳 《图书馆论坛》2006,26(5):256-258
当前,对学科馆员制度的认识还存在一些分歧,有进一步研究和探讨的必要。文章对现有几种“学科馆员制度”定义进行了简要的分析,对学科馆员制度的真正涵义和具体内容进行了阐述,并论述了学科馆员制度与学科馆员工作之间的关系。  相似文献   

3.
阐述了高校图书馆建立学科馆员的意义,指出建立学科馆员的条件是丰富的信息资源、用户、一定素质的馆员、合理的管理机制。重点论述了在这四者的基础上根据各个大学图书馆的具体条件分层次分步骤逐步实行学科馆员制度。  相似文献   

4.
高校图书馆学科馆员服务模式研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
张群 《图书情报工作》2008,52(6):124-124
对我国高校图书馆学科馆员服务模式的开展情况进行了调查与分析,并在此基础上探讨了学科馆员服务的主要工作内容。最后就如何发展我国高校图书馆的学科馆员服务提出了四点建议:一、不断提高学科馆员的素质及技能;二、加强学科馆员的组织和制度建设;三、建立统一的学科馆员服务平台;四、深化学科馆员的服务层次。  相似文献   

5.
论学科馆员的创新素质   总被引:14,自引:0,他引:14  
学科馆员的创建是图书馆学科咨询服务发展的需要。学科馆员的创新素质是对图书馆学科咨询服务发展挑战的回应。高校图书馆要从创新人格、创新知识、创新智力、创新思维四个方面,全面培养学科馆员的创新素质。  相似文献   

6.
高校图书馆实施学科馆员制度的再思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章从学科馆员的岗位职责及岗位的设置、学科馆员的选拔与任用、学科馆员的管理与考评以及学科馆员的岗位培训四个方面,对我国高校图书馆学科馆员制度建设进行了重新思考与探索。  相似文献   

7.
大学图书馆"学科馆员"制度建立浅探   总被引:12,自引:1,他引:11  
指出建立“学科馆员“制度是大学图书馆服务创新、适应时代发展需求的必然趋势,提出“学科馆员“的主要工作及素质要求.  相似文献   

8.
以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为核心的“四全媒体”是媒介融合的发展方向,四全媒体背景下高校图书馆用户服务质量受学科馆员胜任力素质的影响较大。论文通过分析四全媒体对高校图书馆学科馆员胜任力的现实性影响,围绕用户需求跟踪、资源数据呈现、社群化参考咨询、全链条数据服务等方面论述高校图书馆学科馆员需要具备的四全媒体胜任力素质,提出高校图书馆学科馆员应成为科研型馆员、全媒体馆员、咨询型馆员与数据型馆员,促进高校图书馆学科服务实现四全媒体转型。  相似文献   

9.
大学图书馆学科馆员制度的建设方略   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了高校学科馆员的主要职责,结合南京大学图书馆的工作经验,探析了高校学科馆员制度得以顺利运行的机制与对策。  相似文献   

10.
介绍了清华大学图书馆几年来学科馆员的工作实践,并在此基础上讨论了网络环境 下学科馆员职责的深化与发展。  相似文献   

11.
省属高校图书馆学科馆员角色定位探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
"学科馆员"是图书馆学界的一个全新的研究领域,在高校学科建设中起着重要作用。高校图书馆学科馆员的角色定位直接关系到学科服务工作的开展与成败。省属高校无论在硬件、软件方面都与重点高校存在距离,所以重点高校对学科馆员的定位并不适合省属高校。省属高校图书馆学科馆员的角色定位应为"联络、导航、教育"。  相似文献   

12.
"学科馆员"是图书馆学界的一个全新的研究领域,在高校学科建设中起着重要作用。高校图书馆学科馆员的角色定位直接关系到学科服务工作的开展与成败。省属高校无论在硬件、软件方面都与重点高校存在距离,所以重点高校对学科馆员的定位并不适合省属高校。省属高校图书馆学科馆员的角色定位应为"联络、导航、教育"。  相似文献   

13.
[目的/意义] 研究美国百所高校的版权信息服务文件,以为我国高校图书馆版权信息服务文件的制定提供借鉴。[方法/过程] 通过搜索高校官网以及与馆员邮件联系,对2018年QS排名前100名的美国高校图书馆版权信息服务文件进行充分的网络调研。从版权信息服务文件的类目名称及位置、内容框架、危机处理程序、馆员帮助的必要性这四大方面进行分析。结合我国高校图书馆版权信息服务的情况,探索出适合我国高校图书馆的版权信息服务文件。[结果/结论] 通过对美国高校图书馆版权信息服务文件的总结分析,为我国高校制定图书馆版权信息服务提出以下启示:大力倡导高校图书馆发布版权信息服务文件;提升版权内容的全面性和完整性;重视合理使用;重视版权的宣传学习;设立相关职位以及职能部门;重视免责声明,严肃处理侵权行为;积极响应高校知识产权信息服务中心建设。  相似文献   

14.
夏成锋 《编辑学报》2014,26(3):301-303
根据武书连"2012中国大学综合实力排行榜"和2012年版《中国科技期刊引证报告》的数据,对综合实力排名前10位的高校(排名)和其学报影响因子按学科分别进行了统计学相关性分析,同时对全国自然科学、人文社科类高校学报影响因子与其所属高校的排名进行了统计学相关性分析。结果表明,在一定条件下高校学报的影响因子与其高校排名存在一定相关性,但总体而言,相关性不强。  相似文献   

15.
中国高校图书馆学科馆员现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了中国高校图书馆学科馆员的规模、素质、工作模式、工作职责以及社会地位,为中国高校图书馆学科馆员的现实工作提供参考。  相似文献   

16.
廖利香 《晋图学刊》2014,(3):6-8,25
调查了湖南省部分高校图书馆员的学历、职称、学科结构,在此基础上,对当前高校图书馆员职业危机进行了分析探讨,并提出相应的对策,以期为高校图书馆的可持续发展提供决策参考。  相似文献   

17.
长尾理论:高校学科馆员服务理念创新的基石   总被引:4,自引:1,他引:3  
中国高校学科馆员制度在推行过程中没有起到应有的成效。除制度建设不够完善及学科馆员素质有限等原因外,另一个主要原因是学科服务偏爱龙头(校内教授、硕士、博士)而忽视了长尾(校内一般科研人员、广大本科学生及校外信息用户)。长尾理论为高校学科馆员制度的创新提供了一种崭新思路:长尾巴也能创造大价值,因而学科服务应兼顾龙头与长尾,发挥长尾效应。  相似文献   

18.
分析了学科馆员的产生背景及我校科技查新中心人员兼学科馆员的优势和存在问题,详细阐述了查新员担任学科馆员、开展学科化服务的措施以及取得的成果。  相似文献   

19.
[目的/意义] 总结与探讨地方综合性大学学科馆员绩效考评的原则与流程,为地方综合性大学学科馆员建立科学合理的考评制度提供参考。[方法/过程] 从确立评价原则、成立考评小组和完善考评步骤3个方面总结学科馆员绩效考评的流程,以广西师范大学图书馆为例,分别从服务能力、服务内容、服务方式和服务效果4个方面剖析学科馆员绩效考评指标体系和实施细则。[结果/结论] 在建立本馆的学科馆员绩效考评指标体系过程中,必须充分考虑图书馆所处的环境不同以及开展学科服务所经历的阶段差异,建立适合自身特点的考评体系,以更好地推动学科服务的开展。  相似文献   

20.
中美一流大学图书馆移动服务比较研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
[目的/意义]了解和比较中美一流大学图书馆移动服务的发展情况,有利于更好地促进中国大学图书馆移动服务的提升。[方法/过程]采用网站访问调查和内容分析的方法,对中国137所"双一流"大学和美国排名前100名大学的图书馆进行调研。通过对移动服务类型、移动网站提供的内容、移动参考咨询服务、社交媒体、移动预约服务以及移动打印服务等方面进行调查分析,比较中美大学图书馆移动服务的差异。[结果/结论]加强对移动网站的开发,充分发挥微信公众号的服务功能,增加个人馆员和教学参考资源等服务以促进用户对图书馆的利用,加快发展移动参考咨询、移动预约和移动打印等贴合用户日常需求的服务。  相似文献   

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