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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章简述了图书馆服务范式的演进历程,将图书馆服务范式分为文献范-式、信息范式和知识范式三个阶段,并阐述了三者之间应为继承、渗透和发展的关系.认为知识范式是当下图书馆发展的必然趋势,新范式的形成反过来又会对图书馆哲学思想产生深刻影响.  相似文献   

2.
知识权利与图书馆制度——制度图书馆学研究   总被引:31,自引:1,他引:31       下载免费PDF全文
图书馆不仅是一种机构,而且是一种制度。图书馆制度是为了保障公民知识权利而选择的一种制度。图书馆制度保障的公民知识权利,主要有知识自由、平等、共享的权利,以及知识休闲权利。机构范式和制度范式是图书馆学的两大范式。以制度范式为核心的图书馆学研究就是制度图书馆学研究。参考文献18。  相似文献   

3.
知识权利与图书馆制度--制度图书馆学研究   总被引:38,自引:9,他引:38  
图书馆不仅是一种机构,而且还是一种制度。图书馆制度是民主社会为了保障公民的知识权利而选择的一种制度安排。图书馆制度所能保障的公民的知识权利主要有知识自由的权利、知识平等的权利、知识共享的权利和知识休闲的权利。机构范式和制度范式是图书馆学的两大研究范式。以制度范式为核心的图书馆学研究就是制度图书馆学研究。  相似文献   

4.
电子健康档案实施障碍与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识转移是知识经济时代组织取得竞争优势的基础,因而知识转移已成为知识管理研究领域的热点问题。 回顾国内外知识转移的研究现状可以发现,图书馆要想在激烈的行业竞争中和复杂的科技环境中保持自身的优势地位, 必须重视对知识转移的研究。知识转移的能力已成为现代图书馆的核心能力之一。传统图书馆的知识转移方式是基于编 码化的信息网络范式,忽视隐性知识转移,难以满足当前用户的需求。重点探讨利用Web2.0 技术构建基于社会网络范式 的图书馆知识转移新模式,提出提高隐性知识转移能力的策略。  相似文献   

5.
知识转移是知识经济时代组织取得竞争优势的基础,因而知识转移已成为知识管理研究领域的热点问题.回顾国内外知识转移的研究现状可以发现,图书馆要想在激烈的行业竞争中和复杂的科技环境中保持自身的优势地位,必须重视对知识转移的研究.知识转移的能力已成为现代图书馆的核心能力之一.传统图书馆的知识转移方式是基于编码化的信息网络范式,忽视隐性知识转移.难以满足当前用户的需求.重点探讨利用Web2.0技术构建基于社会网络范式的图书馆知识转移新模式,提出提高隐性知识转移能力的策略.  相似文献   

6.
从信息环境的网络化、用户需求的知识化、馆藏资源的同质化等方面分析了学术图书馆面临的环境巨变。通过调研国内外学术图书馆发展现状,阐述了目前学术图书馆发展的主要特征,如馆藏资源向纯数字化发展,信息服务向嵌入式知识化发展,信息组织向关联化、语义化和集成化发展,原生信息资源纳入机构知识资产管理范畴,数字图书馆员在科学数据监管中应运而生,SoLoMo成为创建下一代移动图书馆服务的理念。指出学术图书馆的发展趋向是成为以用户为中心的知识服务中心,应构建用户驱动型的知识服务范式、构建全能型的知识管理范式、构建智慧型的图书馆物理场所。同时也指出,为适应未来发展的需要,学术图书馆要倍加重视科技人员的信息需求、以用户为中心的业务布局、信息技术的应用、馆际间的协作共享和馆员素质能力的提升。  相似文献   

7.
国外图书馆学人文思想传入与国内图书馆学人文精神传承的双重作用,促使我国正式形成了图书馆学人文学派。图书馆学人文研究范式关注图书馆精神、图书馆权利以及图书馆价值等核心议题,有利于提高图书馆人本服务水平、促进图书馆知识管理发展以及完善图书馆学理论体系。  相似文献   

8.
理念创新、制度创新、范式创新,是当前公共图书馆管理创新的要旨和内蕴。在管理创新中坚持走可持续发展道路,是公共图书馆管理的理想追求。通过理念创新,探寻图书馆的本源,找回图书馆精神。通过制度创新,重构图书馆价值取向与制度设计,不断扩展和深化公众的图书馆权利。通过范式创新,提高图书馆组织效率,完善运作机制。  相似文献   

9.
知识博客与知识管理的差异探析   总被引:29,自引:4,他引:29  
文章从知识管理与博客的发展历史着手,从管理方式、管理理念、所提供的知识内容、所适合的管理范式、产生的影响等方面分析了两者的差异,并提出知识博客在图书馆联盟中的重要应用。认为知识管理与知识博客虽然各具优势,但为了适应社会的发展,仍有许多有待改进和提高的方面。  相似文献   

10.
论基于读者满意理念的图书馆管理范式变革   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于图书馆读者满意的理念,阐明图书馆管理范式转变和实现读者满意的关系,论述图书馆管理范式变革的内涵和过程。  相似文献   

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