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随着电视传媒的迅速发展,作为电视传媒一分子的节目主持人也在不断发展。很多节目主持人渴望提高自己的主持艺术,可是对于如何在栏目的发展中提高自己作为主持人的地位,这方面的认识仍然很少。许多主持人到现在仍然是作为一个栏目的附属品,他们不懂得如何开发自身的个性特长,也不知道自己人格和素质的优缺点在哪里,这样就导致了许多主持人的昙花一现。 相似文献
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广播电视播音员主持人群体中,从高等专业院校培养出来的那一部分常被称为行内人“学院派”。但凡被冠以“学院派”的帽子,似乎你就与语言刻板、语调生硬、只会照本宣科画了等号。与其他专业院校毕业的学生在同等条件下竟聘电台电视台主播或主持人职位,很多本专业的毕业生往往因被列入“学院派”而受到质疑。难道大学四年的专业学习真的是一场失败,抑或说传统的播音主持教学已不适应现代传媒急剧变化？当然,我们还要承认,在中央电台、中央电视台、省级各电台电视台的节目中,担当重任的大多还是毕业于中国传媒大学等院校的播音主持专业人才。这虽然证明了“学院派”在传媒中的主导地位,但是,不等于可以掩盖新形势下传媒对“学院派”能力的质疑。 相似文献
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随着传媒行业的兴起,许多综合性大学纷纷下设传媒学院,但有些大学的传媒学院并未开设播音主持专业,而只保留了播音主持的课程.本文首先对非播音主持专业背景下依然要开设播音主持课程的原因进行了分析;然后对非播音主持专业里的播音主持课程的教与学所存在的问题进行了归纳,如:教学内容不懂取舍,大小课比例安排略显失控,作业布置与评估缺乏科学标准,部分学生缺乏清晰学习目标,掌握不好学习方法等;最后从教与学两个方面,提出了具体解决办法. 相似文献
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从上世纪80年代初我国广播电视机构开始引进主持人节目形式以来,这种强调受众是主体,传播和接受是一个完整过程的节目形式显示出了旺盛的生命力,而构成传播者与接受者之间桥梁的节目主持人,更以其真实可信的形象,良好的亲和力,个性化的语言赢得听众(受众)的信赖,达到传播的目的.节目主持人这种新闻人定位,却又显现着明星效应的职业的魅力,许多院纷纷开设主持人专业,社会上各种形式的主持人大赛热度不减,都从侧面凸现了社会对于主持人工作的心理高需求. 相似文献
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目前,全国已经有300多所高校开设了播音主持专业,每年毕业生上万人。随着广播电视传媒行业的发展,主持人这个职业更加受到年轻人的青睐。但是很多人都对主持人这个职业的认识存在误区,认为只要长得漂亮,声音甜美就能成为主持人。本文将对这种认识予以纠正,并从五个方面来谈作为一名主持人应具备的能力。 相似文献
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广告专业近几年在高校开设势头迅猛,而且大部分集中在地方院校。但由于师资、设备、环境等原因,地方院校的广告教育面临许多问题。本文主要探究地方院校开设广告专业所面临的问题和解决办法。 相似文献
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近些年,伴随着我国传媒事业的快速发展,尤其是网络媒体的迅速崛起,让电台的收听载体和渠道愈加多元化.而新兴电台媒体主持人在风格上更加灵活多样,与传统电台主持人相比其个性化风格更加浓郁,也赢得了许多观众的青睐.因此,在这种背景下,电台主持人就要为观众奉献更多内容丰富、形式多样的广播节目,如此才能让电台在与新兴媒体的角逐中赢得主动.这就需要电台主持人迅速适应网络时代的媒体特征、创新思维和方式,培养出属于自己的个性化风格. 相似文献
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随着我国广播电视事业的迅猛发展,培养广播电视专业人才的高等专业院校也如雨后春笋般迅速增加,于是广播电视专业人才的培养也愈来愈受到社会各界的重视。播音主持专业的创办已有三十多年的历史了,从早期的北京广播电视学院(中国传媒大学)开设这个专业至今,目前全国已有将近200所院校都陆续开设了播音主持专业,但是由于在整个教学过程中,也相继暴露出了许多的问题,因此,播音主持专业的教学理念、教学课程设计以及教学内容上都亟待改革。 相似文献
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主持人小甘：对于许多准传媒人而言,新闻专业学习是今后职业生涯的一个重要前奏、如何在这个阶段了解行业需求、树立职业精神、磨砺专业悟性、培养创新能力？传媒专家、资深传媒人范以锦先生在新浪和腾讯微博（@范以锦）同步开辟的“新闻学生茶座”中,与自己指导的硕士研究生郭家轩（@微波小咖）对话探讨,给出了中恳建议。 相似文献
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目前,我国传媒类院校的教育中,存在着“重技轻德”的现象.比如,许多高校把采写编评等技能作为重点教学内容,看做是硬指标.而对于学生思想品德的养成教育,却没有给予应有的重视,或多或少的存在着“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的状况.有的高校甚至除了思政课,根本没有开设相关的德育课程.德育教育是传媒类院校教育的重中之重,对于未来的传媒人才,良好的德育培养才是根本,才能真正培养出德才兼备的社会需要的人才. 相似文献
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随着全国许多城市和地区掀起“讲座热”,图书馆专业主持人也逐渐出现。阐述了专业主持人区别于非专业主持人的六个特点,并从专业主持人是图书馆形象的重要代表、公关与知识的传播者两个方面．指出图书馆讲座专业主持人的重要性。 相似文献
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【摘要】全媒体时代带来了全新的传媒环境和传媒格局,因此,作为电视节目主持人,其角色也会随着全媒体时代的来临而发生转换,主持人应该是多面能手、专家型人才、节目营销高手和新技术的使用者,这样才能在传媒竞争中取得一席之地。 相似文献
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新中国成立至今,陕西的新闻教育走过了整整50年,半个世纪的历程,辉煌荣耀可嘉,前程发展自需斟量.据统计,陕西目前开设新闻专业的院校有27所,也即我省一半以上的高校都开设有新闻专业. 相似文献
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目前,综合性大学以及农林、师范、理工、财经等院校大多设立了传媒类相关专业,各个院校也根据自身特点及资源优势确立了不同的发展方向.本文以青岛农业大学动漫与传媒学院为例回顾其三十余年的传媒实践及专业建设历程.
应用电视媒体,专注农业科技传播
1983年,莱阳农学院(2007年更名为青岛农业大学)设立电教室,定位于拍摄农业科教片.先后拍摄了500余部农业教学片与科教电视片,内容涵盖种植、养殖、加工等多个领域. 相似文献
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广播电视媒体已经深入我们的生活,影响着我们的生活,作为媒体的“门面”的播音员主持人成为了社会公众人物,他们的一言一行往往是社会的关注焦点,目前我国众多的院校纷纷开设播音与主持艺术专业来培养未来的主持人,但是从现实的情况来看其中存在着一些令人担忧的问题,笔者试图找出其中的问题并提出自己的一些拙见。 相似文献