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相似文献
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1.
图书馆联盟知识转移障碍及其消除   总被引:7,自引:1,他引:6  
图书馆联盟知识转移是发生在联盟成员之间的知识转移,具有"组织间"和"组织内"双重性以及动态复杂等特点。在图书馆联盟知识转移中存在"知识粘滞障碍"和"知识嵌入障碍"。障碍消除需要以建立图书馆联盟知识共享文化为主导,以制度安排和技术利用为辅助的解决方案。知识转移过程可以看作是障碍消除的过程。在此认识基础上可以建立基于障碍消除的图书馆联盟知识转移模式。  相似文献   

2.
论图书馆的"知识管理站"职能   总被引:3,自引:0,他引:3  
在知识经济时代以知识为导向的信息交流中,图书馆将履行为知识创新创造条件、为社会造就"知识人"、为知识转化为生产力架起桥梁、为社会创造新的知识产品等全社会 "知识管理站"的职能,为此应从硬件、技术、法律、服务、队伍诸方面加强图书馆的建设.  相似文献   

3.
图书馆核心价值是图书馆本质和灵魂的体现,是图书馆立足于各类知识信息资源机构的基石。厘清"知识"与"智慧"的区别与联系,将"知识"与"智慧"结合起来,使图书馆从"知识中心"升华为"智慧中心",促使用户的知识飞跃为智慧,使"转知成慧"成为图书馆为用户服务的一种新形态、新模式、新理念。如此,才能确立"转知成慧"成为图书馆的核心价值,才能使图书馆从被"边缘化"的深渊绝地逢生。否则,在数字化、知识化、智慧化的时代,图书馆被"边缘化"乃至被读者抛弃就绝不是危言耸听。  相似文献   

4.
在阐述"后数字图书馆"和知识服务的基础上,本文探讨高校图书馆泛在知识服务的发展目标、研究重点、服务方式和方案设计.为高校用户提供开放式的、深层次的知识服务,以提高高校图书馆知识服务能力,可以预测,泛在知识服务将成为高校图书馆知识服务的主流.  相似文献   

5.
随着知识付费经济模式的兴起,以"知识中心""学习中心"为自身使命的图书馆应当发挥什么作用?知识付费平台和图书馆虽然都在提供知识服务,但是两者在服务动机、知识生产、目标用户和发展方向等方面都有所区别,图书馆应当在知识付费经济环境下发挥知识保障、知识评价、知识传承和知识经济孵化助推四重作用。  相似文献   

6.
胡唐明  郑建明 《图书馆》2011,(4):42-44,50
图书馆知识管理是一个系统工程,既是一种策略和思想,又是一种技术。基于"基础设施-知识-提供"三重奏的图书馆知识管理系统架构,强调知识元素的层次划分以及知识服务的核心地位。基于"内容-服务-机制"三重奏的图书馆知识管理系统架构则是以知识内容管理为基点,通过知识资源整合、知识抓取和知识转移实现知识资源建设;以知识服务为核心,通过知识交流与共享、知识分析与优化服务、知识特色与个性化服务、知识发酵与创新服务为核心来构建知识服务体系;以机制知识管理为保障,建立"以人为本"的图书馆知识管理体系。  相似文献   

7.
编后     
创新是推动社会发展的动力,知识则是创新的结果.我们感叹人类的智慧,在不断地创造知识的过程中,又创造了图书馆这个虽然不是唯一的、但却是必须的知识管理模式和机构."保存"和"利用"是知识管理的基本要素,它以"藏"与"用"的矛盾形式,长期反映于图书馆的发展历程中.步入现代化社会的今天,这对矛盾演化为"知识产权保护"和"知识共享"的冲突.这对矛盾的长期存在,是图书馆必须认识、必须面对和必须协调的,办法就是运用法律的武器.本期登载了关于知识管理范畴的两篇文章——《图书馆维护著作权法公有领域的策略研究》和《基于立法视角的古籍整理著作权问题分析》,从图书馆的视角,前者将知识共享的"公有领域"界定为图书馆的任务,从而使这一问题的解决获得了法理的依据和实践的可操作性:后者则以"古籍整理的著作权"问题为切入点直击著作权法之缺陷.两位作者的研究都有一定价值,也反映了业界越来越成熟的理性思维.  相似文献   

8.
图书馆服务理念是图书馆在为读者提供各种服务过程中的意识反映,从近年来我国高校图书馆对"服务第一,以人为本"的理性认识,到实际工作中实现"信息海洋,知识导航;虚实结合,时空无界;学科发展,教学提升;传播知识,传承文化",高校图书馆在服务过程中对新的服务理念进行了更多的具体化、实践化、现代化,体现出了一定的原则和方法。  相似文献   

9.
文章对"得到APP"的知识服务版图与图书馆所提供的知识服务(泛指)分别进行了考察,认为"得到APP"提供的知识增值服务是使它在短时间内异军突起的最为独到之处,提出图书馆可以在"以用户需求为导向"、"坚持追求较高智力投入和产出的‘知识服务’"、"重视移动图书馆的发展"、"关注科技发展潮流,利用新科技手段提供服务"、"建设并积累图书馆的‘智库’资源,连接专家与用户"等方面进行借鉴和提高。  相似文献   

10.
论图书馆的知识传播功能   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文从图书馆的本质在于知识,图书馆的核心功能是知识传播,知识传播应体现人文精神三方面阐述了图书馆的知识传播功能。认为把图书馆视为一种知识存在,有助于深层揭示图书馆特有的知识秉性,准确地揭示现代图书馆是"知识图书馆"的本质;用知识传播功能审视图书馆,有助于深刻理解图书馆在知识创新中的作用,提升图书馆的核心能力和社会价值;在知识传播中体现人文精神,有助于知识与人的良性互动,使图书馆成为促进人类社会和谐发展与进步的重要力量。  相似文献   

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