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在新课标的背景下,中学数学教学在不断的改革,出现了很多科学的教学模式。本文就从中学数学的教学方法出发,着重探讨启发式教学的思想模式,阐述其提高教学质量,培养学生思维能力的科学性。 相似文献
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随着数学新课标的实施,减轻中学生的课业负担,提高教学效率,全面推行素质教育成为人们关注的焦点问题。如何才能在课堂教学中体现新课标的要求,通过减负增效提高学生的素质与综合能力,成为每一位中学数学教师所必须思考的问题。笔者结合自身工作经验,从课堂技术、教师自身、作业设计和作业模式四个方面对初中数学教学的减负增效进行了探讨。 相似文献
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新课标理念下,高中诗歌教学必须采用科学的教学手段进行,摒弃传统的落后的教学模式,让教学效果达到最大化。笔者结合自己多年的教学经验,谈谈新课标背景下高中语文诗歌高效教学的方法。 相似文献
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美术新课标要求：“美术教学应注重创设情境。”课堂教学情景是活跃于课堂教学中的气息和氛围．是在课堂中呈现的一种综合性的心理状态。课堂气氛融洽还是冷漠,活跃还是沉闷,将对整个课堂教学过程产生极大的影响。在轻松愉快的气氛中,学生的成绩普遍会提高;而在紧张、压抑的条件下, 相似文献
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新一轮课程改革是对传统教学的一次革新。依据新课标的要求,结合中学数学教学实践,就教学中转变教学理念、创新教学方法进行了探讨,以期对数学教学改革有所帮助。 相似文献
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作者依据中学数学新课程标准理念,立足中学数学新教材,并从教学实践的角度,就中学数学课堂教学高效性的方法与途径,从潜心钻研教材内容、精心设计教学过程、细心锤炼教学语言、真心运筹情感交流等几个方面作了有益的实践和探索。 相似文献
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高中化学新课标的实施,是以素质教育学生发展为本,以培养和塑造人的综合素质为目标,是科学的、前瞻的教育,体现了现代教育所具有的主动性、民主性、创造性的时代特征。现在的高中化学课堂,其教学模式大多还是以教师为中心的传统教学,课堂教学效率低,学生学习的主动性难以得到发挥,学生的创新能力和自主学习的能力得不到提高。 相似文献
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在新的教学模式下,随着教育教学改革的不断深入和新课标的提出,广大教师在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革,一些陈旧的教育观念和教学方法渐渐远离我们的视线。近两年,我在小学语文课堂教学策略方面进行了积极的探索与实践,并取得一定的成效。下面根据教学实践,谈谈笔者对新课标下小学语文课堂教学策略的一些看法。 相似文献
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地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象．以及它们之间相互关系的学科。由于历史的原因,传统地理教学主要以描述学习为主．以至于学生对地理的应用方法并不明晰。直到21世纪初,国家总结多年教学成果．发布新课标地理教材及大纲。新课标的引入．改变了传统的填鸭式的教学模式,推崇以素质教育为核心的人文关怀．更加强调地理教学中的学与用的关系。 相似文献
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