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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
袁嘉秀  丁夷 《晋图学刊》2005,(4):65-66,73
清华大学图书馆在学科馆员岗位建立了“首问责任制”,由此引发了对图书馆普通岗位(主要是各咨询台口头咨询服务中)推行“首问责任制”的意义和措施的思考。  相似文献   

2.
"学科馆员"服务体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆对学科馆员的过度迷信和学科馆员在实际工作中的低效率形成了鲜明的对比。建立完善的学科馆员服务体系,发挥整个图书馆的整体作用才是学科馆员未来的发展方向。  相似文献   

3.
高校图书馆试行"学科馆员制度"综论   总被引:19,自引:1,他引:19  
论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况,学科馆员的工作内容与职责,学科馆员的素质,建立学科馆员制度的人才保障措施,以及加强学科馆员管理制度建设。  相似文献   

4.
高校图书馆如何建立"学科馆员"制度   总被引:36,自引:1,他引:35  
本文阐述了当前在高校图书馆建立“学科馆员”制度的紧迫性,提出了“学科馆员”的岗位职责和要求,并对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度提出了看法和见解。  相似文献   

5.
"211"重点大学学科馆员状况分析   总被引:26,自引:0,他引:26  
通过对全国100所“211”重点大学图书馆学科馆员设置现状的调查,指出目前我国建立学科馆员制度的特点与存在的问题,并提出建立合理的管理体系和提高学科馆员的整体素质的建议。  相似文献   

6.
谈大学图书馆"学科馆员"制度   总被引:200,自引:2,他引:198  
阐述了大学图书馆建立“学科馆员”制度的必要性以及“学科馆员”的岗位职责,提出了“学科馆员”的素质要求。  相似文献   

7.
论高校图书馆“学科馆员”队伍建设   总被引:36,自引:0,他引:36  
本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实性和紧迫性出发,分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求,在结合我国高校馆人力资源现状的基础上提出通过管理创新,构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提;建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键;人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障;科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。  相似文献   

8.
浅议大学图书馆"学科馆员"制度的建立   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述建立“学科馆员”制度的必然性,并由此提出对“学科馆员”的素质要求和工作任务。  相似文献   

9.
"学科馆员"制度与"参考馆员"制度的比较   总被引:33,自引:1,他引:33  
图书馆服务工作对参考馆员和学科馆员的素质和能力要求很相似,但两者的发展历史、服务对象、职责与素质要求又有着一定的差别。本文试图分析这两种制度的异同,提出当今我国图书馆需在参考馆员制度的基础上尽快建立学科馆员制度,形成与参考馆员制度互相配合、互为补充的信息咨询服务体系。  相似文献   

10.
简析高校图书馆"学科馆员"制度   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘卫利 《图书馆学刊》2005,27(5):132-133
分析了高校学科馆员制度的渊源及现状,对学科馆员的职责、学科馆员制度建立的各项保障措施进行了探讨,并对实行该制度面临的困难作了简要陈述。  相似文献   

11.
论学科馆员的设置及其培养   总被引:37,自引:1,他引:37  
王迎红 《图书馆》2006,(1):77-79
文章就学科馆员设置的必要性、任职资格条件和岗位职责进行了论述。并对学科馆员队伍的组建与培养等问题提出了看法与建议。  相似文献   

12.
学科馆员方案是施行学科馆员服务的工作规划。参照中外图书馆实施学科馆员的有效方案或是有效的措施,研究分析成功的学科馆员方案所应该包括的5大基本内容:建立适宜本地的学科馆员管理机构及管理模式,制订适合本馆的学科馆员宗旨及职责,组建学科馆员团队,推荐实施学科馆员服务的有效手段,建立学科馆员服务工作评估体系等。  相似文献   

13.
大多数图书馆都开展了学科馆员服务,但有些非常重要的问题被图书馆界的研究者们忽略了。例如,学科馆员应具备专业背景,以支撑学科馆员服务工作;图书馆应确立馆藏资源建设在学科馆员制度中的核心地位,明确学科馆员从事具体资源采选工作的职责;图书馆应建设合理、完善的学科馆员考核制度、激励机制。  相似文献   

14.
学科馆员制度改进探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
介绍国内图书馆学科馆员制度实践现状,探讨了学科馆员在任务职责、培养以及工作管理等方面存在的问题,提出学科馆员应该在图书馆文献资源建设方面起主导作用,研究生教育应该承担起学科馆员人才培养的主要责任,完善学科馆员工作管理是发挥其作用的必要途径.  相似文献   

15.
伴随着高校图书馆学科馆员工作的日益深化,需要制定出一套具有普适性的学科馆员能力标准与资质认证规范,以指导学科馆员的培训与业务发展。借鉴国外图书馆经验,依据我国职业认证制度的现状以及学科馆员工作的业务实践与能力要求,提出一套“中国高校图书馆学科馆员能力标准体系”,并构建与之相适应的资质认证规范,论述设计的思路、指标、框架和主要内容,同时,提出资质认证的操作方法。  相似文献   

16.
网络环境下对学科馆员的再思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
廖三三 《图书情报工作》2006,50(10):104-106
从两个方面论述学科馆员在图书馆所扮演的重要角色。在网络环境下学科馆员不仅充当着联络馆员、咨询馆员和采访馆员的 角色,他们同时还以学科研究员的身份研究新形势下学科的变化趋势。另外,认为学科馆员的建设不仅需要学科馆员提高自身的素质, 改变服务理念,国家也应采取相应的运行模式来促进学科馆员的制度建设。  相似文献   

17.
高校图书馆学科馆员制度初探   总被引:13,自引:0,他引:13  
徐玲 《图书馆论坛》2006,26(5):253-255
介绍高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施,并探讨在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。  相似文献   

18.
图书馆员职业制度发微   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章对图书馆员职业、职业制度内容进行逐一分析,提出要从制度上提供保证,尽快建立真正意义上的图书馆员职业资格制度并逐步规范、完善图书馆员专业技术职务聘任制度,使二者双轨并存发展,促进我国图书馆员职业资格制度替代图书馆员专业技术职务聘任制度,进而使图书馆员职业制度得以最终实现.最后指出图书馆员职业制度实施过程中需要注意的若干问题.  相似文献   

19.
图书馆采访人员责任及其限度和条件   总被引:1,自引:1,他引:0  
对采访人员责任(RAL)做初步界定,认为RAL的本质是采访人员(AL)获得一定权利后应尽的义务。责任是有限度的、多元的,终极目的是为读者负责。绝对责任是无条件的,相对责任则是有条件的,目前,RAL主体缺失是由道德风险、制度、体制和整体环境等多方面原因引起的。责任主体主要是AL和图书馆,客体是读者和图书馆等。  相似文献   

20.
国内部分高校图书馆学科馆员队伍建设现状调查与分析   总被引:42,自引:0,他引:42  
从学科馆员的人员素质、管理体系、培训进修等方面对国内12所高校图书馆学科馆员队伍的建设现状进行问卷调查分析,指出目前高校图书馆学科馆员队伍建设存在着岗位难以定性、人员待遇偏低、缺乏资质认证、管理和培训机制不健全等问题;针对这些问题,提出高校图书馆学科馆员队伍建设应采取的对策。  相似文献   

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