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办好档案展览的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
公共档案馆作为国家公益文化事业机构,是保管国家重要档案的基地,这就必然使它成为"保护和展示文化遗产和民族面貌的一个要素",因此公共档案馆应当肩负起对国民进行国情、国家历史科学文化知识等教育的社会责任,要达到这个目的,一个重要的途径便是举办档案展览. 相似文献
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区县档案馆作为一个地区的文化事业设施,它负有"党和国家重要档案安全保管基地、利用档案开展爱国主义教育基地、已公开现行文件集中向社会提供利用的中心和档案信息服务中心"四种职能,2007年4月国务院颁布的<中华人民共和国政府信息公开条例>规定档案馆为政府信息查阅场所,因此,建设好符合国家要求、满足地区档案安全保管利用和为社会及群众服务需求的区县档案馆,发挥档案馆的社会功能和服务作用,已成为该地区文化发展的重要象征和政府为社会服务的一个窗口.…… 相似文献
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档案馆爱国主义教育基地功能的综合开发 总被引：3，自引：1，他引：2
创建爱国主义教育基地,充分发挥档案馆的社会教育功能,是档案馆的一项重要职责,也是档案工作的一个重要组成部分.随着档案馆逐步发展成为面向社会的开放型、服务型、现代化、多功能档案馆,要求档案馆爱国主义教育基地除了具备最基本的宣传教育功能外,还应大力开发展览展示功能、社会服务功能、信息加工功能和资料征集功能等多种形式.如果我们能对其进行全方位、多层次、多角度地综合开发和有效利用,这些功能就会变成我们的优势,为档案馆实现社会功能发挥出更大的作用,促进整个档案工作的发展. 相似文献
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红安是名的将军县，革命历史遗址迹众多，是全国的革命传统教育基地。红安档案馆在开展档案馆“四位一体”功能建设中，本着发挥档案资源优势，避免重复建设的指导思想，采取多种方式开展爱国主义教育基地建设活动。 相似文献
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陕西省档案馆成立于1958年。经过40多年的发展，现已成为馆藏档案结构合理、门类齐全、管理有序的国家一级档案馆。特别是改革开放以来，随着档案逐步向社会开放，档案的社会教育作用逐渐被释放出来，陕西省档案馆从征集档案资料、丰富教育素材入手，抓住时机致力于爱国主义教育基地的建设。通过举办展览、结合重大活动向社会公布档案史料、组织大中小学生来馆参观学习等活动，积极开展多种形式的爱国主义教育活动，产生了积极的社会意义。省档案馆于1998年5月被省委宣传部授予“爱国主义教育基地”称号。 相似文献
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本文从历史视角梳理自法国大革命以来西方档案馆公众教育服务的演变历程。通过考察欧洲、北美以及澳大利亚等国的档案馆公众教育活动简史,我们发现三个重要的历史节点:①18世纪末欧洲档案馆公众教育活动的缘起;②20世纪50年代前后档案馆公众教育服务职业理念的确立;③20世纪90年代以来档案馆公众教育服务体系的数字化重构。西方社会对于档案文化价值的发现、论证及达成广泛共识,始终是拉近档案馆与公众距离的原动力,而政治、经济、文化等外部因素与档案职业内部职能的演变交互作用,使得档案馆与公众的距离越来越近。西方档案馆公众教育服务演变的过程,体现了西方近现代档案事业由"国家模式"转向"社会模式"以及由此导致的档案馆文化功能由"组织文化"向"社会文化"转型的内在变化。 相似文献
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近日,青岛市档案馆与青岛大学文学院签约,共建“教学与城市文化研究实习基地”。双方将在馆藏专题档案整理出版、地方历史文化研究、教育和传播、开办档案专业教育等几个方面展开合作。近年来,青岛市档案馆积极发挥档案教育社会实践基地的功能,先后与机关、院校、 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会的目标 ,对政治、经济、文化等各个领域进行了全面部署 ,给各项事业注入了新的生机与活力。文化建设是全面建设小康社会的重要组成部分 ,也是为全面建设小康社会提供精神动力和智力支持的重要力量。档案事业作为国家文化事业的一个重要组成部分 ,如何适应全面建设小康社会的需要 ,发挥档案馆的社会教育功能 ,为先进文化建设服务 ,成为各级综合档案馆在新时期所面临的一个新的任务。本文拟就此谈点个人看法。一、充分开发档案馆社会教育功能是全面建设小康社会对档案工作提出的要求 ,也是建设先进文化的需要… 相似文献
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档案收集工作是丰富档案馆馆藏的必要环节,是决定档案馆存在和发展的重要条件。此项工作不能抓好、抓实、抓到位,档案馆工作就将成为无源之水,无本之木。毛福民同志曾提出:“要努力实现档案馆与社会的接轨,即进一步完善档案馆的社会功能,使档案馆真正成为档案安全保管的基地、利用档案开展爱国主义教育的基地、已公开现行文件集中向社会提供利用的中心和档案信息服务中心。”收集工作作为档案馆工作的基础,也要与时俱进,更换思想观念,改进方式方法,去适应档案馆“四位一体”的要求。通过对我省部分市(地)、县(区)档案馆的实地检查,我们感觉到我省在档案收集工作方面还存在一些问题,这一切已经影响了档案馆功能的发挥,阻碍了我省档案事业的发展。 相似文献
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档案展览作为档案馆爱国主义教育基地的主打品牌以及其所发挥的社会教育作用,已经被社会广泛接受。本文拟结合上海市档案馆开展展览工作的主要情况,就档案展览的主要类型、作用及其工作要求做一简单论述。一、档案展览的类型和特点档案展览按照时间标准可以划分为长期陈列和临时展览两个大类。两者各有其特点。 相似文献
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档案是历史文明的记载,是社会文化的积累,是文明进步的阶梯,具有明显的文化属性。档案作为一种文化的原始形态．存社会文化建设中承担着独特的功能,发挥着重要的作用。档案馆作为保管档案的重要基地、党和国家的科学文化机构,有责任承担起发挥自身文化功能、弘扬区域文化、促进社会文化发展的重任。下面,笔者就档案馆应如何强化自身文化功能谈点自己的看法。 相似文献
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加强档案资源体系建设为社会主义文化大发展大繁荣服务,是档案馆的一项重要工作.各级档案馆要充分发挥档案文献作为社会主义先进文化核心要素的重要作用,积极为国家重大文化工程建设、开展爱国主义教育、普及历史知识、协助教育教学等活动提供档案服务. 相似文献
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档案馆爱国主义教育基地作为档案馆的对外窗口、档案宣传的主阵地,如何利用档案信息资源优势全面发挥其社会功能,更好地为经济建设和各项事业的发展服务,是新形势下档案工作者应思考的重要问题 相似文献
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邓小平同志曾经指出“要用中国的历史教育青年、教育人民”。档案工作者作为历史的守护者,让沉睡的档案启迪后人成为档案部门义不容辞的责任。1997年,贵州省档案局对全省档案系统的精神文明建设作出安排和部署,要求各级档案馆开发利用馆藏革命历史档案、少数民族档案及反映地方特色的各类档案史料,建立爱国主义教育基地和青少年教育基地,充分发挥档案馆在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设方面的功能和作用。同年,印江县档案馆即建成贵州省档案系统第一个被当地党 相似文献
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潍坊市档案、教育部门充分发挥档案馆爱国主义教育基地功能,不断加强中小学档案教育社会实践基地建设与施教,开展了面向社会特别是针对中小学生的档案文化宣传教育,取得了显著社会成效.
一、顺应工作需要,把中小学档案实践教育作为爱国主义教育的大事来抓
联合建立中小学档案教育社会实践基地,开展档案教育社会实践活动,是面向中小学生普及档案知识、增强爱国爱乡情怀、培养社会责任感的重要途径.为此,潍坊市档案、教育部门按照《中小学档案教育社会实践基地管理办法》要求,建立协调机制和工作机制,不断加强中小学档案教育社会实践基地建设与施教.一是强化组织领导.联合成立相应组织领导机构,将教育活动列入档案、教育部门年度工作重点和中小学综合实践活动课程,落实承办科室和人员.二是加强活动场所建设. 相似文献
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北京市区、县档案馆爱国主义教育基地(以下简称"基地")工作起步于1996年.经过几年的探索和实践,"基地"工作已展现出强大的生命力,结出丰硕的果实."基地"工作的开展,不仅较好地体现了国家档案馆的社会教育功能,而且也大大提高了档案馆及档案工作地社会知名度.为使"基地"工作健康发展,笔者就"基地"工作中出现的几个问题,谈点看法: 相似文献