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相似文献
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1.
[目的/意义] 学术谱系是科学家成长的摇篮,可以反映学科的形成与发展过程。研究以科学家学术谱系为研究对象,运用计量学方法,建立评价学术谱系的计量指标,并建构学术谱系树模型。[方法/过程] 提出评价科学家学术谱系的计量指标,包括学术谱系的繁衍能力、学术谱系的影响力和学缘关系;在实证方面,以武汉大学马费成教授的学术谱系为例,从3个维度对其学术谱系进行评价。[结果/结论] 研究结果表明,利用研究构建的学术谱系评价指标,可以对科学家的学术谱系进行量化分析,从而揭示学科的繁衍与发展。学术谱系树模型的建立能够更好地对学术谱系的计量指标进行解释与可视化呈现。  相似文献   

2.
市场经济的发展,社会选人用人机制的需要,将学术评价推到了一个前所未有的高度,并从定性评价发展到定量评价,进而演变为数量迷信,导致学术评价的再度异化与学术出版质量的不断下滑。要消除学术评价的异化,提高学术出版的质量,就必须坚持定性评价与定量评价相结合;实行小同行基础上的大众化评价;建立学术评价的元评价机制,以及学术评价信息公开制度,为公正、合理的学术评价机制的建立和学术出版质量的不断提高提供良好的基础和宽松的社会文化环境。  相似文献   

3.
学术规范的建立、健全是学科健康发展的保障。但学术规范被研究者认同却需要良好的学术环境。分析本学科现存的四个阻碍建立理想学术环境的因素:社会转型期的负面现象;相关制度欠完善;发展中学科的脆弱性和业界某些不良风气。并就消除阻滞因素、健全学术规范试做讨论。  相似文献   

4.
[目的/意义]在“破五唯”的评价背景下,客观、合理的学术影响力评价指标对于高校学科建设、科研能力、科研质量的评估具有重要作用与意义。[方法/过程]本文选取学术迹指标,以湖南省10所高校数学学科2010—2019年的学术论文为实证样本,计算学术迹并结合h指数、10年影响因子等传统指标,从宏观角度评价学科学术影响力。接着对这10所高校的学术迹、学术矩阵进行分析,从微观角度探究影响学科学术影响力的具体因素。[结果/结论]结果表明:相较于传统指标而言,本文的学术影响力评价更加客观合理,具备较好的学科评价效果。在学术矩阵分析中,h尾以及e域的论文数量与比例最为关键,这能为高校学科建设及评估提供新的思路。  相似文献   

5.
传统学术评价方法与h指数的比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析学术评价的对象、定义及作用的基础上,比较了传统学术评价方法与h指数的优缺点,指出学术评价是一个复杂的课题,我们在具体评价某人或机构的学术成就时,要结合学科特点、评价目的及评价方法自身特点,综合运用这些方法,客观地、合理地进行学术评价。  相似文献   

6.
要做好学术出版与学术走出去工作,首先要保证学术出版的质量,提升学术出版的声誉;其次,要做好需求调查与需求分析;其三,要根据读者和市场的需要搞好学术出版,引领市场的发展,并保证翻译的质量;其四,要处理好学术成果和学术出版的关系;其五,要处理好版权转让与合作出版的关系。  相似文献   

7.
图书馆学专业学术评价的难点   总被引:1,自引:1,他引:1  
如何搞好学术评价是一个时代话题。从评价者的角度来看,所有学科的学术评价有共同的难点,科学融合时代,图书馆学专业的学术评价也要纠缠于这些矛盾中,而且在交叉科学研究评价方面有更多的学理问题。对他们的分析有助于本专业学术评价机制的积极建构。  相似文献   

8.
近年来,学术播客作为一种非正式学术传播方式影响力与日俱增,展现出区别于已有学术媒介的新特征。本研究从补偿性理论出发,探讨学术播客在学术知识的生产、传播、消费以及评价这四个环节对先前媒介的“补偿”作用,并提出促进学术播客发展的建议,包括通过人机协作加强学术播客信息质量甄别,结合学科与市场进行分类管理,不断探索多元效果评价体系、声音到文本的版权管理方法以及衡量学术影响力、同行评审的新形式。  相似文献   

9.
学术评价对于提升学术的质量有着非常重要的影响,文章从学术成果评奖制度与学术评价工具两个方面分析了当前档案学术成果所面临的评价环境,阐释了它们对档案学术发展所带来的影响.提出了倡导学术期刊的学术理想、呼吁学术评价的学术公平、坚守学科发展的学术原则等,维护档案学术生存空间的“破茧成蝶”之道.  相似文献   

10.
高校学报学术空间是高校学报赖以生存的基础,从结构上可以分为内部空间与外部空间。目前高校学报学术空间存在较多问题,主要有高校学报的地位日益边缘化、学术研究日益功利化、高校学报编辑职业发展困难等等。要实现高校学报学术空间的健康化、有序化,可以从以下几方面努力:一是建立一种尊重学术的整体社会氛围,尽量减少功利因素对高校学报学术空间建设的影响;二是要建立实事求是、科学公正的学术评价体制;三是学报编辑要力争学者化,同时,主办单位也要为学报编辑的发展提供更多保障和支持。  相似文献   

11.
本文论述了以学术宽容构筑档案学术社会氛围,以及学术宽容的形式与适度问题,同时,从学术批判的作用与社会约束机制,从真善美综述了学术宽容、学术批判与档案学术创新的相互关系。  相似文献   

12.
利用开放存取资源提升高校图书馆在学术交流中的地位   总被引:2,自引:0,他引:2  
开放存取资源的组织和利用离不开图书馆多年的丰富经验,高校图书馆必须引入开放存取资源,通过这两方面的阐述说明开放存取出版模式下,高校图书馆的中介作用更为突出。同时,指出在这种新的出版模式下,高校图书馆应该采取的措施。  相似文献   

13.
学术图书馆中的机构知识库   总被引:16,自引:0,他引:16  
介绍机构知识库的概念及其创建意义,并分析创建机构知识库过程中所面临的问题;探讨创建机构知识库的工具、机构知识库的服务模式等问题,目的是使学术图书馆积极适应信息技术的转变,以稳固其知识交流中心的地位。  相似文献   

14.
马宇红 《编辑学报》2007,19(4):256-258
学术性是学术期刊的本质属性.通过编辑的学术运作,科技学术期刊可以有效提高其学术质量和学术声誉.在阐述学术运作基本内涵的基础上,分析了科技学术期刊进行学术运作的必要性与可行性,给出了编辑进行学术运作的一些具体策略.  相似文献   

15.
图书馆的学术地位辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过函询调查,将部分图书馆界专家学者对图书馆学术地位的观点进行综合归纳,揭示图书馆的学术性和学术地位。  相似文献   

16.
国外学术期刊的商业化出版研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章总结了学术期刊发展的三个阶段,通过对国外学术出版界两大学术出版阵营商业化学术期刊的出版研究,分析了二者在市场竞争环境下的制约与制衡关系,同时揭示了政府在学术出版业的指导作用。  相似文献   

17.
馆员是高校图书馆事业发展过程中最重要的因素,馆员学术能力的提升能够拓展高校图书馆服务的广度和深度.文章全面分析了百度学术搜索平台,认为其可以从资源获取、资源序化、学术成果展示、互动交流和成长激励几个方面帮助馆员构建学术空间,提升学术能力.最后对馆员建立学术空间提出了建议.  相似文献   

18.
学术博客研究述评   总被引:2,自引:0,他引:2  
在前人研究的基础上,从学术博客的定义、特性、交流作用、链接和应用研究角度分析学术博客的研究现状,指出其存在概念不清晰、分类不明确、研究方法单一、研究内容局限、研究人员较少等问题,并给出未来研究的方向,例如知识产权、实名制、服务模式、功能服务等。  相似文献   

19.
学术法律规范是学术规范体系之一,其基本内涵是在学术研究中必须遵守国家相关法律法规。在对学术失范的原因进行法理学解释的基础上,提出了加强学术法律规范建设的措施。  相似文献   

20.
刘桂宾 《图书情报工作》2015,59(21):139-148
[目的/意义]图书馆利用对高校学生学习成果的影响研究既可以证明图书馆对学校办学效力的贡献,又可以通过强化对学习成果有积极影响的资源和服务来提高图书馆的工作成效。为使我国相关研究人员对国外先进的研究理念、分析思路及相关研究的发展趋势有系统、深入的了解,提高我国在该领域的研究成果质量,并有效指导图书馆的工作实践,对相关研究进行系统评述。[方法/过程]通过网络数据库检索出53篇相关文献,首先梳理研究的发展历史;然后对研究内容要素进行分析、归纳和总结;重点对两类研究进行深入分析和评述;最后对我国的相关研究提出展望。[结果/结论]发达国家的相关研究日趋成熟,有常态化、规范化的发展趋势。建议我国图书馆学界从三方面提升研究质量:①加强制度建设,以制度促进研究的发展;②扩大调查规模和调查范围,强化研究结果的可信性和代表性;③注重加强与高等教育评估领域的合作。  相似文献   

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