共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
通过介绍小说《图书馆战争》的内容及其体现“图书馆自由”的案例,分析日本为何确立《图书馆自由宣言》的一些现实原因。 相似文献
2.
对"图书馆自由"的理论思考 总被引：74，自引：12，他引：62
起源于西方的“图书馆自由”的核心精神，就图书馆来说，是强调收集和提供资料的自由；对利用者来说，是强调从图书馆获得资料和信息的自由。“图书馆自由”观念的理论基础是现代民权理论中的“思想自由”的原则。思想自由原则的内涵和表现形式在20世纪由“表现自由”向“接受自由”的拓展，直接引发了现代图书馆活动中的“图书馆自由”。“自由”总是与对自由的限制相伴而行。 相似文献
3.
日本的"图书馆自由"述论 总被引：29，自引：7，他引：22
介绍了日本“图书馆自由”观念的来源、含义及理论基础,评述了１９７９年日本《图书馆自由宣言》所涉及的主要理论与实践问题,并指出在中国目前已经基本具备了对图书馆的自由权利这一国际性问题展开研究的条件。 相似文献
4.
5.
本文从“自由时间”管理案例入手,阐述了图书馆传统时间管理的弊端,提出了图书馆实施“自由时间”管理的几点做法,进而重点论述了图书馆“自由时间”管理的意义。 相似文献
6.
"图书馆自由"概念之内涵——以日本《图书馆宣言》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
袁庆东 《图书馆理论与实践》2007,(2):111-113
阐述了图书馆自由概念的发展历程，并以日本《图书馆自由宣言》为例，从六个方面对其做了分析说明，得出结论：图书馆自由实际上是建立在将其视为一“思想之自由市场”的重要公共空间基础之上，经由资讯传送者与其接受者自由及平等的利用，以作为图书馆所担负维系自由民主社会之存在的自律性权利。在图书馆的活动领域。国家（政府）所应扮演的角色，对于利用者而言，在于保障其自由、平等的图书馆利用权；就图书馆而言．则在于维护其自律性。 相似文献
7.
8.
再论“图企联姻”——兼与李亚文同志商榷 总被引：1，自引：1，他引：0
本文指出，尽管有个别“图企联姻”成功的案例存在，但“图企联姻”不可能，也不应该是图书馆改革发展的主要方向，同时，本文对李亚文同志“高校图书馆改革的反思与不断进取”[1]一文提出质疑。 相似文献
9.
参加韩国首尔IFLA大会后感慨颇多，特别是为各国图书馆人高度推崇的人文主义精神和服务理念所感动，尤其为日本的《图书馆自由宣言》和《格拉斯哥宣言》提倡的崇高服务思想、捍卫人们认知自由而勇敢无畏的精神所震撼。通过参加此次大会，作者一方面认识到公平、自由、便捷地利用图书馆是图书馆人不断追寻的目标，同时也深切感觉到我们每天从事的图书馆事业是平而不凡的事业，是如此崇高的事业，如此神圣的职业。 相似文献
10.
我国应大力构建学习型图书馆——介绍国外学习型组织理论在图书馆管理中的应用 总被引：20，自引：0，他引：20
本文援引彼得·圣吉的学习型组织理论，探讨了图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性，介绍了国外图书馆建立学习型图书馆的成功案例，并对建立学习型图书馆的运作提出了一些建议，以期使图书馆同仁对“学习型图书馆”这一概念的深入讨论。 相似文献
14.