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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
在大学图书馆的组织场域涉及各类社会组织机构和个人,其治理离不开对不同利益关系的管理与调节,因此在大学图书馆治理中应用利益相关者理论具有较强的适切性。根据米切尔评分法,按各类利益相关者在权力性、合法性以及紧要性三种属性上存在的差异,大学图书馆利益相关者可以被划分为确定性利益相关者、预期性利益相关者以及潜在性利益相关者。在厘清各类利益相关者的基础上,优化主要利益相关者的权力配置结构,进而构建利益相关者参与的大学图书馆治理机制,是实现不同利益相关者合作共赢的根本途径。  相似文献   

2.
大学图书馆的社会责任有着差序化的结构和丰富的内容,并且指向具体的利益相关者。按照米切尔评分法,大学图书馆所涉及的利益相关者可分为三个层次,分别为确定性利益相关者、预期性利益相关者以及潜在性利益相关者,他们所负有的责任和义务,共同构成了大学图书馆的社会责任。履行大学图书馆的社会责任,就要面向不同层次的利益相关者采取有针对性的策略。  相似文献   

3.
随着全民阅读时代的到来,社会公众的文化消费需求与提升文化素养的欲望日益强烈,而图书价格的提高。公共图书馆资源的匮乏,使得社会公众阅读成本较高,尤其阅读专业文献,获取专业信息咨询服务比较困难,在此情况下,作为纳税人的公众强烈呼呈高校图书馆加快对外开放的进程。论文在分析高校图书馆社会化转型的必要性基础上,以利益相关者的视角,探讨高校图书馆社会角色的重构,以及针对不同层级不同利益相关者所应承担的社会责任。  相似文献   

4.
“一带一路”专题数据库作为“一带一路”建设发展的重要平台,已经到了深耕细作的关键阶段。对其利益相关者进行分析,能提高专题库的可持续性与稳定性。文章通过文献调研法与专家访谈法对专题库的利益相关者进行识别,分析其角色与利益诉求;在此基础上采用专家评分的方式构建不同生命周期阶段的权力-利益矩阵,由此得到核心、中间和边缘三类利益相关者,并进一步分析其动态演变情况。研究发现,“一带一路”专题数据库有资助者、政府及相关部门、图书馆、科研机构和科研人员等12类利益相关者,建议厘清各利益相关者的角色定位,分类制定管理措施;关注权力-利益矩阵动态演变,实现精细化管理;重视图书馆的参与,充分发挥其信息职能。  相似文献   

5.
范丽娟 《图书馆建设》2011,(12):90-93,97
当前的图书馆绩效评价体系研究没有考虑图书馆的多元利益相关者,缺乏对图书馆的全面价值管理和战略性评价。为了促进图书馆的全面价值管理和可持续发展,需要建立新的绩效评价体系。以利益相关者理论为基础构建的图书馆绩效三棱镜评价体系,注重对利益相关者需求和贡献、战略、流程、能力的全面评价,具有全面性、有效性、科学性和逻辑一致性等特点,为图书馆进行全面价值管理和绩效评价提供了新途径。  相似文献   

6.
利益相关者视域中的大学图书馆用户信息需求探微   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学图书馆可以看作是一种利益相关者组织。大学图书馆的利益相关者包括学生、教学科研人员、大学决策层、职能部门、政府、企业以及社会大众等。大学图书馆满足用户信息需求其实就是实现对各利益相关者的责任,为了维护各方利益相关者的利益,应该从参与式管理到主动、开放式服务,从单一的知识供给到全面服务社会,从信息的纵深管理到协作整合服务,以推进大学图书馆管理思路的改革与创新。  相似文献   

7.
黄佩芳 《图书馆》2015,(2):80-83
基于利益相关者理论,探讨了公共图书馆利益相关者的概念、界定,构建了公共图书馆利益相关者的基本图谱。以公共图书馆利益相关者为研究视角,以佛山市图书馆社会合作为例,提出从了解利益相关者资源与诉求、坚持合作原则、完善合作机制等方面促进公共图书馆社会合作。  相似文献   

8.
利益相关者理论视角下的图书馆社会合作研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍利益相关者理论及其在图书馆管理中的运用,并以利益相关者理论为基础,列举图书馆的九类利益相关者,提出图书馆社会合作的概念,重点分析了图书馆社会合作的三种层级及其关系管理.最后,提出图书馆社会合作的六项原则和五点发展思路.  相似文献   

9.
将图书馆阅读推广过程中所涉及的利益相关者作为研究对象,从利益相关者理论的视角分析各利益相关者的利益关系,了解阅读推广活动中主要利益相关者的利益诉求.从组建专门机构、注重沟通合作、强化监督评议、畅通反馈渠道以及完善评价机制等方面提出相关的阅读推广策略,以兼顾各利益相关者整体利益,以期推动阅读推广活动长期有效地开展.  相似文献   

10.
高校图书馆利益相关者可以分为直接相关层、兄弟伙伴层、资助层、其他层四层,共九大类。在大数据环境下,这些利益相关者通过主导开展阅读推广活动,不仅能帮助高校图书馆进一步推进阅读推广活动,也能使自身在活动中受益。  相似文献   

11.
[目的/意义]通过对2014年高校阅读推广活动优秀案例的分析,为我国高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法、文献调研法和访谈调研法,对获奖案例及其承办单位的阅读推广活动进行分析、梳理和总结。[结果/结论]高校图书馆开展阅读推广活动时应当举办创意活动以激发阅读兴趣,设立专题书展唤醒沉睡好书,联合职能部门提高活动层次,吸纳学生社团加强组织力量,利用全媒体扩大活动影响,建立长效机制创造品牌效应。  相似文献   

12.
陶范 《编辑学报》2012,24(6):524-525
科技编辑应该对科学研究和科学传播有浓厚的兴趣,同时有人文兴趣。兴趣是选聘编辑的条件之一,是做好编辑工作的前提,是编辑学者化的助推力,在一定程度上影响着刊物风格的形成。编辑兴趣的培养需要认识自己和职业,保持好奇心,强化责任心,在工作中激发兴趣。  相似文献   

13.
[目的/意义]针对当今图书馆学研究存在的问题,提出采用规范性问卷调查方法开展图书馆学研究,以促进本学科的发展和全面提升。[方法/过程]在引入社群信息学领域"D-7 method"研究框架的基础上,结合"图书馆员刻板印象"课题项目这一具体实例,系统呈现规范性问卷调查法在实证研究各个环节中的具体操作过程,并阐释应用技巧和注意事项。[结果/结论]引入"D-7 method"步骤开展研究可以有效地规范和推动实证研究的实际开展。图书馆学的发展方向应是研究方法的规范化和分析工具的普遍使用,规范性问卷调查方法的优势和特点符合图书馆学研究发展的要求,可以进一步普及和推广。  相似文献   

14.
[目的/意义]探索文学圈、读书会、对话式阅读3种课外阅读小组的干预形式与效果,以及对阅读服务人才的要求,为选择不同的阅读干预形式及培养阅读服务人才提供依据。[方法/过程]将同一个班的三年级小学生均衡地分配到4种干预程度不同的课外阅读小组,开展为期4周的阅读干预实验,运用问卷调查、访谈和阅读实测法获取数据。[结果/结论]研究发现:①在阅读前就明确角色和职责,将促进阅读中的思考和阅读后的主动交流。过多的引导抑制交流,自主性促进交流,从而提高阅读意愿和阅读能力。②3种课外阅读小组各有优势,不加干预的自由阅读也有积极影响。③课外阅读小组对阅读服务馆员的要求比较全面,建议加强阅读服务人才综合素养和阅读指导理论的培养,同时强化课堂实践演练。  相似文献   

15.
李媛媛  李旭晖 《情报学报》2020,39(4):436-449
以博客、即时通讯、社会网络、社群共享、社会化标注等为代表的Web 2.0应用技术,使用户、信息、资源构成关系紧密的web网络。目前将本体应用到社会化标签用户动态兴趣的研究资料极为稀少,尚无法满足平台对用户兴趣精准把控的需求。本研究从此角度出发,探讨兴趣模型的构建方法。在《中国分类主题词表》和《中国图书馆分类法》对词语的约束规则和关系定义的基础上,构建豆瓣读书用户的兴趣标签本体;并根据再现率、覆盖度、热度率指标对标签的兴趣强度、稳定性进行预测实验,确定兴趣的表示形式,以此构建初始兴趣模型,并提出相应的兴趣节点更新流程。本研究提出的基于本体的用户兴趣模型及更新流程在用户兴趣表示的深度及广度上有了一定程度的提升,在标签资源推荐、检索等实践应用上其适用性更强。  相似文献   

16.
基于数据挖掘的图书馆读者需求分析   总被引:16,自引:1,他引:16  
图书馆数字化发展,使数据挖掘等技术在读者需求预测方面得到了广泛使用。可以利用图书馆的借阅数据及调查结果,形成一个关于读者需求的数据仓库,挖掘出读者需求的规则和模式,并进行模糊推理,指导藏书建设。在这个思路下提出一个基于数据挖掘及模糊推理的需求分析模型。  相似文献   

17.
[目的/意义]信息时代的到来对图书馆学专业教育提出新的发展要求。分析新环境下图书馆、企事业单位和政府部门对图书馆学专业人才的需求,思考如何完善我国图书馆学教育。[方法/过程]通过网络调查我国图书馆、企事业单位和国家公务员的招聘信息,分析其岗位需求、学历要求、招聘人数等数据,结合目前我国图书馆学教育现状,就图书馆学教育之发展完善提出相关建议。[结果/结论]图书馆学教育应该密切关注社会人才需求的变化,从优化课程体系,改善教学方式,开展多层次教育,重视职业规划教育等方面进行完善。  相似文献   

18.
The purpose of this survey was to investigate the perceptions that public librarians have of their user populations with regard to serious mental illness and its relationship to homelessness. The results found that a large number of public librarians experience concerns about the impact of such users upon other users and about the potential violence in these populations. Public librarians who took the survey expressed an interest in learning more about serious mental illness and a wish to achieve greater awareness of serious mental illness that could help them in their interactions with users who are experiencing serious mental illness.  相似文献   

19.
Some scholars have supported e-government as a path to e-democracy, whereas others have been more cautious about the subject. In this article, we review the similarities between the concepts of e-government and e-democracy as well as evaluate e-government initiatives and e-democracy requirements in the case of Iran. We used a longitudinal study at two points in time to evaluate the path from e-government to e-democracy using two different methods: a systematic evaluation based on a checklist and a questionnaire survey. The trend of change in e-government initiatives was positive but low from 2008 to 2009, whereas the trend of change in e-democracy requirements was negative and substantial during the same period. We conclude that an emphasis on e-government as a way to e-democracy is not recommended in countries such as Iran.  相似文献   

20.
孙峰斌 《当代图书馆》2009,(3):73-76,79
莱州市图书馆通过开展时市民的阅读需求问卷调查,进一步摸清了不同层次的读者对公共图书馆建设的意见、建议和要求。适时调整工作、改进服务、增强功能、扩大影响,并且为各级各部门建设规划和改进图书馆服务工作提供了重要参考依据。  相似文献   

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