首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
谢德新 《兰台世界》2017,(6):108-110
清末,我国教科书近代化正处于启动的关键时期。张元济作为我国近代新式教科书的编辑先驱,在教科书的编辑宗旨、编辑方法、编辑科目、编辑内容方面做出了尝试与努力,对我国教科书的近代化起到了重要的推动作用。  相似文献   

2.
正叶圣陶先生是我国著名的教育家、文学家、编辑出版家。从1923年初正式进入商务印书馆算起,一生有60多年致力于编辑出版工作。曾先后创办或编辑过《诗》月刊、《公理日报》、《小说月报》、《妇女杂志》、《中学生》等数十种报刊;编纂过《小学国文课本》《中学国文课本》《开明小学国语课本》《开明国文讲义》等教科书,并在新中国成立前夕和新中国成立后长期主持了全国中小学、  相似文献   

3.
正叶圣陶先生是五四新文化运动的开拓者之一、也是我国著名的编辑出版家、教育家、文学家、社会活动家。叶圣陶一生从事编辑出版工作65年,大多与教育相关。他曾创办《中学生》等刊物,编纂《小学国文课本》《中学国文课本》《开明小学国语课本》等教科书,并在新中国成立前后,长期主持全国中小学、中专和大学教科书的编辑出版工作,是新中国教材出版和编辑事业的奠基人、开拓者,为我国教育出版事业作出了卓越贡献,他还担任过国家出版署副署长、教育部副部长。作为一位杰出的编辑出版家,叶圣陶先生留给我们的编辑工作经验,以及在此基础上形成的编辑思想,在当今仍然具有强大的生命力。这是  相似文献   

4.
文章以晚清出版的原版英语教科书为研究素材,采用跨学科研究方法,从历史学、编辑学、英语语言教学、社会学的视角,梳理了晚清时期出现的各类英语教科书的发展历程,探究了其编辑出版规律,以期为近代教科书的研究提供新的视角,从历史的角度为当今各类英语教材的编辑出版提供有益的借鉴.  相似文献   

5.
近代是我国语文学科向现代化转变的关键期,近代中小学语文教科书是研究现代语文学科的重要史料和参考依据."国定制"与"审定制"并存背景下形成的多种类型教科书尤其是白话文教科书,是近代教育进步的重要标志.文章从近代中小学教科书的整理状况和研究现状出发,考察近代中小学白话文教科书的发展状况,简要梳理近代"国定教科书"的编纂历史,提出现代中小学语文教科书的研究要加快形成完整快捷的教科书数据库,加强与"部编本"语文教科书编纂的联系,重视教材语言的量化研究,提升教材国家意识等策略.  相似文献   

6.
报纸编辑理论的流变分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
翻阅上世纪80年代至今的一些《新闻编辑学》教科书,发现无论是拟制办报方针还是编辑方针,无论是报道策划还是组稿、选稿、改稿,无论是制作标题还是配置稿件,无论是制作版面还是设计专栏、专刊抑或副刊,其书中的编辑理念与目前的实践运用已经有了很大的偏离,传统的规则有些已被改变。如传统编辑理念要求社会评价和新闻评价并重到如今也要重视经济评价,由重视社会效益到如今社会效益和经济效益双注重。分析比较传统编辑理念(教科书)和市场化导向的现代编辑理念(实践运用),目的是为了阐释编辑理念流变的原因,以便教学理论与实践更好地结合。一…  相似文献   

7.
编辑初加工是稿件经专家审阅后、给作者退改前,编辑先对稿件进行编辑加工。它不同于我们常说的编辑加工;后者是对作者修改过的、并已定稿的稿件进行编辑加工。 对于送审的稿件,专家一般是在学术或技术内容方面提出意见,很少涉及文字、规范等。如果编辑只将整理好的审稿意见向作者提出,作者修回的稿件可能不符合要求,编辑加工还有花很大力气。不仅造成稿面凌乱,而且有时还需作者再次修改补充,而延误出版时间,影响质量。如  相似文献   

8.
总体编辑构思指的是出版社对一定时期所要编辑书籍的全面规划。笔者的《书籍编辑构思论》在1995年2~4期《出版发行研究》刊出后,有的同志来信要求就总体编辑构思与编辑方针、选题计划的关系及总体编辑构思过程等再详加阐述。此文就是应此而作的。  相似文献   

9.
编辑工作是融知识、学术于一体的文化生产活动,有其自身的运作规律和职业特点,它不是任何人都能胜任的。有的人认为,编辑工作并不难做,只要熟悉了编排工艺,只要掌握了编辑、出版各环节的要求,就能干编辑。这种认识是十分浮浅的,也是十分有害的。编辑要有较高的文化素养,要有较广的知识面,要有较好的专业知识结构。一个编辑不仅要能处理一般性文稿,还应能审阅本行业知识性较强的文稿,另外,一个编辑还必须在某一专业上有一定的专长,能够开展具有相当深度的学术研究。这种学术造诣,是编辑审阅文稿时发现问题、评判价值、辨析真伪的本钱。  相似文献   

10.
刘立德 《中国编辑》2014,(2):11-15,47
叶圣陶中小学教科书编辑理论丰富多彩。本文对中小学教科书编辑工作的计划统筹、团结协作及如何提高中小学教科书的科学性、可读性、规范性,包括对中小学教科书编辑工作的责任、怎样善待读者等方面进行了论述。  相似文献   

11.
在很多人眼里,编辑有点像“二等公民”。连一些编辑也认为,编辑的创造思维要受作者和读者的思维支配。其实,编辑工作是一项创造性的劳动。编辑的创造性,不仅表现在审阅、修改稿件中善于发现和追踪有价值的新信息、提出新选题,发现和发掘原稿中的潜在价值进行优化加工,更主要的还表现在他根据自己报  相似文献   

12.
插图作为小学教科书的重要组成部分,与书中的文字共同承担着传递知识的重要任务。在中国近代教育文化转型时期,伴随着新式教科书出版的不断推进,教科书中的插图也在不断地发展与完善。文章从插图样式、图文编排、插图信息三个方面详细阐述了清末时期小学教科书插图的特点。  相似文献   

13.
在很多人眼里,编辑有点像“二等公民”。连一些编辑也认为,编辑的创造思维要受作者和读者的思维支配。其实,编辑工作是一项创造性的劳动。编辑的创造性,不仅表现在审阅、修改稿件中善于发现和追踪有价值的新信息、提出新选题,发现和发掘原稿中的潜在价值进行优化加工,更主要的还表现在他根据自己报纸刊物的宗旨进行总体设计,编出最佳的报刊来。  相似文献   

14.
现代科学需要全方位、多层次的研究,唯如此,方能将科学研究引向纵深,在建立有中国特色的编辑学体系的研讨中,我认为,很有必要建立编辑伦理学。编辑伦理学是将编辑学导入伦理学体系中,以编辑活动(包括组稿、审稿、改稿、发稿,校对、发行等)中,人们的道德关系和编辑应具备的道德伦理规范为主要研究对象的新兴学科。近年来,编辑学界开始对编辑道德进行了探讨,并取得了初步成果,但是,还存在两个明显的缺陷:一是对编辑道德的研究缺乏系统性,尚难以构成完整的体系,二是未能深入研究编辑伦理付诸实践的方法步骤,大多都停留在理论论述上。建立编辑伦理学  相似文献   

15.
文艺编辑的知识结构   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究编辑的知识结构问题,不但要探讨作为一名编辑应具备哪些知识,还要研究这些知识的特点、比例、结构及其整合效应,所以是编辑主体研究中的一个重要课题。我国古代大都是编著合一的,清末以还,随着现代印刷工业的逐步发展,我国也出现了近代的出版机构和专职编辑工作者,但在一个相当时期内,还没有完全摆脱编著合一的影响。很多作家办刊物、开书店同时又作编辑;不少编辑在经过一段工作后也成了作家;一些报刊的主编,同时也是主笔,往往根据报刊需要,亲自动手撰写大量文章。例  相似文献   

16.
学报编辑审稿刍论任火判断稿件的学术水平,对大学学报编辑而言,是一个具有挑战意味的课题。其难点在于拥辑不可能对每篇论文都能完全看懂。因此,学报编辑还须将稿件送有关专家审阅。但是,这是否意味着编辑可以放弃对稿件学术价值的评审义务和权力呢?不是的。事实表明...  相似文献   

17.
20世纪初,外国翻译作品正式进入现代语文教科书,并逐渐成为语文教科书选文的重要组成部分,但鲜有研究从历史视角,梳理国语纲要时期初中国文教科书中外国翻译作品的发展面貌.文章以1923-1928年间《新学制国语教科书》《新中学教科书初级国语读本》《现代初中教科书国文》三套初中国文教科书外国翻译文学作品为研究对象,研究发现:三套教科书中外国翻译作品存在诸多共同之处,都注重艺术价值和现代精神的统一;三套教科书在语体及文学内容方面都呈现出多样的面貌;不同教科书外国翻译作品的同与不同,受到文化语境、教育思潮、课程标准、编者理解等因素的影响.  相似文献   

18.
报纸编辑部的基本任务,一言以蔽之,是编报,编辑出一张高质量的、有特色的、符合报社根本利益的报纸来。为保证如上基本任务的胜利完成,每一张报纸都需要有一个编辑方针,作为编辑报纸工作实践的指导和约束,这就是编辑方针产生的原因和它的重要作用、意义所在。何谓“编辑方针”?编辑方针是编辑工作的政策、法令和准则,是指导编辑工作的基本思想和原则。报纸编辑人员在工作中,不能凭个人的志趣、爱好,随心所欲地处理事务。他在选择每一条新闻、修改每一篇稿件、制作每一个标题、组织每一个版面的时候,都要受编辑方针的指挥和约束,要遵照编  相似文献   

19.
在日本,出版工作被誉为“人的工作”,尽管它不是一项极容易赚钱的工作;出版社编辑的社会地位较高,编辑工作很受欢迎,特别深受那些大学毕业的女性的欢迎。但是,要进出版社工作是相当不容易的。每年报考进出版社的人很多,真正能录取成为出版社职员的人却极少。如日本放送出版协会,1985年接受200多人的报名考试,但经过考试面测,层层遴选,最后只录取了5人;该社的录取比率还算是比较高的。出版社对编辑的要求是比较严的。首先,要成为一个编辑,学历很重要,编辑绝  相似文献   

20.
一个编辑部,当它在实践中形成特定的编辑方针以后,其成功与否,就在于技巧与魄力了。因此,编辑技巧就成为人们经常加以研究的重要问题。编辑技巧,是在编辑工作中为达到事实和思想传播目的而运用的方式方法与手段。编辑方针、编辑思想通过一定技巧加以实  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号