共查询到20条相似文献，搜索用时 28 毫秒
1.
本文探讨了我国研究生教育转型时期英语教材编写出版的理念及相关问题。首先,根据国家对培养创新型人才的要求,提出了英语教材编写出版要以创新教育思想和自主学习理论作为指导。其次,论述了面向研究生创新教育的英语教材编写应遵循的原则,并结合北京、陕西的实践经验,探索了以创新教育为核心的研究生英语系列教材编写出版的合作模式。 相似文献
2.
混合式外语教材出版是信息化、智能化时代外语教材出版的新路径.文章介绍了混合式外语教材出版的时代背景及外语教学出现的新变化,指出了混合式外语教材出版必须遵循的理论及原则,再以上海外语教育社全新推出的"全新版大学进阶英语"系列教材为例,以点带面,探讨了混合式外语教材的构成及其出版流程,并对此类新型教材未来的发展进行展望. 相似文献
3.
"双一流"语境下,学科发展机遇与挑战并存,一系列鼓励创新创业政策的出台,使得"双创"教育成为"双一流"高校评定的重要标准和建设重点.而教材作为教学改革的重要内容载体,其出版状况值得业界关注.当前,我国"双创"教材编写和出版呈现以其他出版社为主、大学出版社为辅的出版格局,存在数量少、缺乏实践性、与专业结合度低等问题.未来,出版社应在教材体系、内容侧重、专创融合、编写流程等方面进一步推进"双创"教材的高质量发展,进而实现真正为社会培养创新创业人才的目标. 相似文献
4.
教材的委托编写———一个可行的模式刘援教材编写采用何种组织形式不仅仅是编辑工作的具体方法问题，而且是与出版运行机制紧密相联的重要问题。良好的运行机制可以有效地驱动出版活动，提高出版质量，从而获得理想的经济回报。采取委托作品方式组织编写外语系列或大型配... 相似文献
5.
在教材编写中,基于ESP教学规律要求和研究生阶段英语学习特点,应该处理好学习需求的特殊性和共通性、语言习得与专业文化载体、职业发展与学术发展需求以及单一教材与系列教材之间的交互性等关系.结合“全国煤炭高校研究生公共英语‘十二五’规划教材”编写实践,从具体教材编写出版及课程应用的角度,探讨基于ESP的理工科大学研究生公共英语教材编写实践中的几个基本问题. 相似文献
6.
当今世界,美国是国际公认的出版强国。二战至今,美国政府一直高度重视外语教育。本世纪初,美国教育部批准资助的外语教材开发系列项目,无疑成为通过教材规划与出版来落实和推进21世纪外语教育战略的重要实例。一、美国对外语教育的重视美国对外语教育的高度重视,始于1942年著名 相似文献
7.
商务印书馆作为我国历史最长、规模最大的民营出版社,对近代英语教材出版事业做出的贡献是不可磨灭的.其成功的秘诀在于顺应了社会潮流,注重创新,以质取胜等,这种经验对今天外语教材的出版同样具有重要的启示作用. 相似文献
8.
农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写存在五个问题:编写理念以语言知识为本位,教材内容缺乏农业特色,教材主题雷同,教材架构单一,教材使用普适化。应从几个方面加以完善:坚持英语综合应用能力本位的编写理念,凸显选材的学科专业化,明确教材难度的层次化,加强教材架构的立体化,注意教材间的有机衔接。 相似文献
9.
在我国教育体系中,教材起到的是基础性作用,教材对教师教学方法和技巧的运用也有很大的指导作用.当前大学英语教学正处在重要的改革期,整个教材的体系和内容面临重大改革.本文对当前我国大学英语教材编写与出版的现状做分析,进而展望未来大学英语教材开发和出版趋势. 相似文献
10.
随着互联网技术的广泛应用,教育行业的发展也受到了一定的影响,传统教材的出版面临着全新的挑战,立足于互联网技术以及数字教材资源基础上进行教材的开发,成为了未来教材出版的主要趋势,在这种环境下,大学英语教材的出版也是如此.本文对此做了深入研究,首先分析了新媒体环境下教材融合出版的优势以及所面临的相关困境,然后结合实际情况探讨了融媒体时代下大学英语教材出版的融合创新机制与策略. 相似文献
11.
<正> 5月27日至30日,文献课系列敌材编委会在苏州大学召开会议。会议邀请了武汉大学出版社和大连理工大学出版社的代表出席。会议针对下述六个问题进行了讨论。 1.进一步明确了编写系列教材的指导思想、方针。要求抓紧时间爭取早日完成系列教材的编写和出版工作,但不急于求成,以保证系列教材的质量,內容上要注重理论与实际相结合,使教材更实用,形式上努力提高出版质量。该系列教材任何一个分册的重印工作需经系列教材编委会讨论通过,出版社和各分册主编不应擅自决定。 相似文献
12.
作为出版"走出去"的重要组成部分,国际汉语教材虽然拥有广阔的海外市场,但要在国际市场上实现双效,需解决出版适销对路的问题.2004年,全球第一家孔子学院成立,众多国内出版社开始关注国际汉语教材出版领域,但成功"走出去"的国际汉语教材并不多.文章以"走遍中国"系列教材为例,从出版模式、内容创新、海外销售三个方面入手,探析该教材在国际上成功推广的经验,以期为我国出版业的海外营销提供借鉴. 相似文献
13.
本文介绍了科学出版社"高职高专土建类系列教材"的操作案例,并从策划过程中提炼出其编写模式——"主编参编制",和与之配套的营销模式——高端营销协作体系,即"高职高专系主任协作会",试图为中国高等职业教材,乃至更大范围的教材出版和营销提供一种实用的编写和营销的成功范式。 相似文献
14.
融媒体背景下，传统教材出版形式已不能适应时代发展需求，英语教材面临出版模式转型与探究。出版单位需打破传统出版组织架构，整合教材资源，创设全新运行机制。教材编辑需结合英语学科特点，转变思维意识，提高融合能力。纸质教材代表的传统教材需与新媒体技术相结合，开发多形态教材产品系列，营造融媒体时代教材出版新生态。 相似文献
15.
2006年底教育部颁发的<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>(简称16号文件),提出在高职高专院校中推广"工学结合"的教学模式,强调"能力本位"的教学思想,注重培养学生的应用能力.将高等职业院校的培养目标进一步确定为以就业为准绳,面向市场培养学生的实际动手能力.这在宏观上为高等职业教育的办学指明了方向.在教材出版工作上,国家原则上不再统一组织教材的编写,而将主要精力投入教材的评优等导向性工作,教材的出版将主要依赖出版社的组织.因此,相关出版社必须转变观念,紧扣市场需求,在出版理念、选题开发思路、选题运作模式上进行创新,尽快开发出适应高等职业教育教学需要的教材. 相似文献
16.
试析中职教材出版中存在的问题及选题策划对策 总被引：1，自引：0，他引：1
一当前中职教材出版存在的主要问题
对中职教材的出版,各大出版社历来均很重视.特别是近几年来,随着我国中职教育新一轮的改革和发展,中职教材的编写出版得到了众多出版社的高度重视和积极参与,这其中既有大学出版社、中央部委直属出版社,也有地方综合出版社,它们各显神通,与学校密切合作,组织出版了一批又一批中职系列教材.但由于中职教材编写的门槛降低、出版社的恶性竞争、学校教师职称评定的需要,以及编写人员水平不一等众多原因,中职教材出版出现了良莠不齐、低水平重复的现象. 相似文献
17.
随着我国"一带一路"和"双一流大学"建设不断深入发展,双语教学在我国高校普遍实施并要求越来越高,双语教材的作用日益凸显.虽然国际贸易专业双语教材出版取得了一些可喜的成就,但也面临适应新时代发展带来的挑战.推动国际贸易双语教材出版的创新与发展,需要从编写出版高质量的国内双语教材,推行改编英文原版教材出版模式,以及运用任务型驱动理念进行教材编写等方面发力. 相似文献
18.
面对"一带一路"建设背景下人才培养对俄语报刊的需求,在"互联网+"时代、数字化和移动化信息技术条件下,本文通过分析俄语报刊阅读教材出版的现状和建设存在的问题,借鉴其他语种的经验,对编写体例、语料选取、俄语报刊建设与出版的供给侧结构性改革提出了具体建议,试图归纳出具有一定指导意义的编写、出版模式,为相关教材编写和出版的创新、发展提供思路. 相似文献
19.
2003年西安交通大学出版社组织编写了一套"新世纪专业英语系列教材",在一定程度上反映了几大学科领域的最新发展动态.本系列教材既满足了大学生学习、掌握、运营英语的需要,又体现出了现代社会各领域的前沿发展状况,可谓一举两得,目前国内多所高校使用了该系列教材,所有教材均多次重印,为出版社带来了一定的社会效益和经济效益,也促进了本社今后特色教材出版工程的建设工作. 相似文献