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相似文献
 共查询到17条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
出版专业技术人员职业资格考试是出版业的一项基础性工作,是出版人才队伍建设的重要途径。文章概述出版专业技术人员职业资格考试开展20年来的历程、成效和影响,总结考试工作积累的经验和形成的传统,并从提高政治站位、突出专业职能、提高试题质量、加强专家团队建设、强化制度权威五个方面,阐述进一步完善、优化出版专业技术人员职业资格考试工作的路径。  相似文献   

2.
文章从对全国出版专业技术人员职业资格考试工作的经验分析、全国出版专业技术人员职业资格考试对人才队伍建设的影响等几个方面,梳理了全国出版专业技术人员职业资格考试的现状与意义,对新时期进一步完善出版专业技术人员职业资格考试提出了建议。  相似文献   

3.
《中国编辑》2006,(3):80-88
由新闻出版总署组织的2006年度全国出版专业技术人员职业资格考试将于今年10月举行。为了帮助报考人员备考，本期特刊发2005年度全国出版专业技术人员职业资格考试试题（中级）及参考答案，希望此举也能对全国编辑同行提高编辑工作的理论和业务水平有所裨益。从往年的报考情况看，参加中级职业资格考试的人数要多于参加初级职业资格考试的人数，加上版面有限，因此，我们今年不再刊发2005年度初级考试试题及参考答案。[编者按]  相似文献   

4.
参加出版专业技术人员职业资格考试(以下简称出版职业资格考试)、获取出版专业职业资格证书是从事出版专业技术工作的必备条件,每年一度的出版职业资格考试受到了出版专业技术人员,特别是应考人员的普遍关注。科学合理地进行复习是通过考试的重要保证。文章从考生的角度就出版职业资格考试(中级)复习应考过程中应注意的问题进行了归纳。  相似文献   

5.
希元 《出版科学》2005,(3):55-55
据悉:2005年出版专业技术人员职业资格考试定于10月16日全国统一举行,这将是我国连续举行的第四次全国统一的出版专业技术人员职业资格考试.  相似文献   

6.
阅卷工作是出版专业技术人员职业资格考试工作的重要环节。梳理总结阅卷工作经验和取得的成绩,有利于推动出版专业技术人员职业资格考试工作的发展。文章以我国出版专业职业资格制度的建立和考试工作的开展为背景,回顾了阅卷工作由人工批阅评分到计算机辅助阅卷的发展过程,从阅卷专家队伍的建设、阅卷工作流程和阅卷质量检查等方面对阅卷工作经验和特色加以总结。指出阅卷工作始终本着对国家负责、对行业负责、对考生负责的高度责任感,保证了出版专业技术人员职业资格考试工作的公平、公正和规范,促进了出版人才队伍的专业化和职业化建设。  相似文献   

7.
通过分析2021年度全国出版专业技术人员职业资格考试的相关数据,为优化出版专业职业资格考试的组织管理工作和相关制度提供参考与决策依据。文章介绍了2021年度出版专业职业资格考试的基本情况和试卷结构的调整,分析了考试报名情况与报考群体的整体画像,实考率、合格率情况与考试合格考生的整体画像,科目成绩与总成绩整体情况,高分考生群体画像等,总结了2021年度出版专业职业资格考试的特点和趋势,为进一步完善我国出版专业职业资格制度提供数据支持。  相似文献   

8.
全国出版专业技术人员职业资格考试已成功举办10年了,10年来,上海地区共有近9000人次参加考试,其中有5843人参加了上海新闻出版教育培训中心组织的考前培训,有约5500人通过了考试并取得了出版专业初、中级职业资格,考试通过率在全国一直名列前茅。10年的考试与考前培  相似文献   

9.
《中国编辑》2008,(3):71-77
由新闻出版总署组织的2008年度全国出版专业技术人员职业资格考试将于今年10月举行。考虑到广大报考人员备考和在职编辑人员学习的需要,特别是读者可从出版专业技术人员职业资格考试大纲附录中读到试题,而参考答案却不容易找到,本刊特刊发2007年度全国出版专业技术人员职业资格考试《出版专业基础知识（初级）试题参考答案》、《出版专业理论与实务（初级）试题参考答案》、《出版专业基础知识（中级）试题参考答案》、《出版专业理论与实务（中级）试题参考答案》,希望对大家能有所帮助。  相似文献   

10.
代杨 《出版科学》2011,19(2):86-89
首先阐述数字环境下编辑出版专业教育与出版行业需求错位导致毕业生不能满足出版单位用人需求的现实问题;然后运用SWOT分析法分析高校编辑出版专业的优势、劣势、机会与威胁;最后提出编辑出版学专业建设的四种策略,即坚持差异化人才培养模式、在国际交流与合作中培养数字出版人才、将科研成果及时转化为教育资源、将世界数字出版成功案例作为教学素材并完善课程体系。  相似文献   

11.
iSchool作为新兴的信息职业高等教育机构联盟,其内部的出版传媒类专业教育具有显著的领域特色,对我国出版传媒类专业改革具有一定的启示意义.通过对16所iSchool院校的出版传媒类专业网络调查和统计分析,发现iSchool院校出版传媒类专业普遍注重信息素养和多媒体技能教育,专业课程的学科交叉性突出,与非iSchool院校的出版传媒类专业存在较明显差别.  相似文献   

12.
The paper investigates the development of education for the publishing industry in China in the past twenty years, with a focus on the middle and late 1990s. In the introduction, the overall situation of the publishing industry and book sales is presented. The author discusses the current situation of education for publishing, consisting of higher education, mid-level education and professional training. In the sisting of higher education, mid-level education and professional training. In the main body of the paper, he also describes publishing majors in various universities and courses they offer, and analyzes the problems with the courses as well as counter measures from the publishing industry. The concluding part of the paper explores the influence of the World Trade Organization and the application of new technologies on education for publishing.  相似文献   

13.
日新月异的数字技术极大地推动着出版业态的新发展,因而亟需新的编辑出版人才.高教社根据业态变化,尤其是数字化所带来的影响,通过三大能力的打造,即把握教育资源趋势,提供先进资源实现方式以及进行市场运作并提供优质服务,使其真正成为教育出版界的引领者.高校在培养专业人才时亦应考虑如何适应新业态的发展,培养未来出版业需要的编辑出版人才.  相似文献   

14.
高等学校的课程思政建设工作在“全面育人、全员育人和全方位育人”的理念指导下呈现出普及化、品牌化、亲民化等特征,图书情报与档案管理学科理论上的认知不足与实践中的融合不够,迫切需要图情档一级学科专业建设教育教学指导委员会、地方高校、学科建设点和专业教师承担起相应的职责,用好专业特色、做好统筹兼顾、搭好资源平台,以促进学科课程思政建设的可持续、协调与创新发展。  相似文献   

15.
编辑出版学独立的学科属性滋生着它特有的学科内涵.我国编辑出版专业研究生教育目前存在的首要问题是学科定位不明确,这导致编辑出版专业的学科归属混乱、名称繁杂.将编辑出版学列入<授予博士、硕士学位和培养研究生专业目录>是解决这一问题的根本手段,也是培养高素质编辑出版人才的迫切需要.  相似文献   

16.
刘辰 《出版科学》2007,15(4):88-90,94
自1993年至今,蔡学俭全心投入《出版科学》工作.对编辑工作的热爱是蔡老先生"乐而忘老之已至"的精神源头.  相似文献   

17.
李建伟 《新闻界》2008,(2):141-143
编辑出版学学科体系建设的规范化、制度化迫在眉睫,而编辑出版学的相关学科、分支学科、学科设置、专业教育四个方面更是重中之重,应该得到足够的重视和研究。  相似文献   

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