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全媒体融合实际上是对传播形态的重新架构,为受众提供多样化服务,是多种媒介形态的有机融合,是多渠道、分层级、即时滚动传播相结合;同时细分受众市场,结合不同渠道的定位和特点,提供个性化信息服务,并以此进行跨界人群的更广泛覆盖。在这个传播环境下,报纸只是其中的一种渠道、平台。 相似文献
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互联网、手机等新媒体平台的兴起,造就了信息开放的新局面,在全时空、立体化传播的趋势下．“全媒体”在我国新闻传播领域初步兴起。宽泛地讲,全媒体运作包括一切媒介及其有关要素的整合,是信息传输通道多元化下的新作业模式,是把报纸等传统媒体,与互联网、手机、手持智能终端等新兴媒体传播通道有效结合起来,将资源集中处理出不同形式的信息产品,然后通过不同的平台传播给受众。 相似文献
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段圣伟 《中国广播电视学刊》2012,(11):18-19
在全媒体时代,受众接收信息的方式越来越多样化、多元化,甚至是发生了颠覆性变革。人人都是受众,人人又都是传播者,信息膨胀乃至爆炸的媒介环境使得受众的重要地位越来越得到体现。以往的传播理论核心是注重传播者对受众的导向性,而这一模式在今天的全媒体格局中已经失效。全媒体时代对报纸、广播、电视、杂志等传统媒体带来的冲击和挤压是显而易见的,尤其是对区域覆盖面窄、传播影响力弱、人才储备不足、经营压力大的地市级广电媒体的挑战更加明显。地市级广电媒体只有进行有针对性的差异化传播,才能在竞争中开辟出新天地。 相似文献
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西方视频传播的理论与媒介策略 总被引：1，自引：0，他引：1
无论从技术分析、传播意图、受众体验、文化价值还是市场机遇上,视频传播已经成为新媒体时代的主要传播现象,网络电视、户外视屏、手机电视等移动终端等全媒体传播渠道开发,视觉时代的图像传播迅速改变了受众的阅读习惯并激发阅读热情,不但丰富了传播的多元化格局,也为创新视频媒介策略创造了机遇。西方视频媒介和报业的尝试已经取得丰富经验,并为我国视频媒介发展和开发全媒体提供了宝贵借鉴。本文试图以视频传播的理论来源为借鉴,以西方视频传播的媒介策略为内容,深入探索视频传播的理论与实践价值。 相似文献
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在全媒体时代,我国古代优秀典籍《红楼梦》的传播正经历着覆盖面最全、技术手段最全、媒介载体最全、受众传播面最全的"史上最强"传播时代。"全媒体传播"是《红楼梦》传播史上的一次大变革,其在呈现出巨大传播优势的同时也带来了《红楼梦》的理解困境。全媒体时代《红楼梦》的传播优势传播格局的多元化。当前《红楼梦》的传播呈现出多元化的格局,传播途径涵盖了书籍、影视作品、网络游戏、电视文化节目、 相似文献
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如今的中国,是快速发展和变革的商业社会。越来越多的媒介平台使得人们获取和分享信息的方式变得更加丰富、便捷,却也在不知不觉中改变了人们的媒体接触习惯、阅读和思考习惯,让人们更加"碎片化、浅阅读、少思考"。在传播中,由于内容与传播渠道的优势,选择全媒体能够最大限度地到达受众,并且对其产生影响。这是由于全媒体通常一方面十分重视各个不同 相似文献
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商业平台是否可以看作是媒介形态,学界业界对此有着不同的理解。2016年7月发布的《国家信息化发展战略纲要》提出,对所有从事新闻信息服务、具有媒体属性和舆论动员功能的网络传播平台进行管理。根据这一表述,并认真学习中央关于构建全媒体传播体系的精神,本文明确了商业平台的媒介属性。在此基础上借用媒介化理论阐释商业平台在媒介化过程中扮演的四个关键角色,探讨了商业平台媒介化对人们信息接收模式、日常生活方式、社会运作系统的影响。最后,通过对商业平台和主流媒体的关系辨析,表明了商业平台是全媒体传播体系建设中不可忽视的力量;同时提出,在构建全媒体传播体系中主流媒体要积极探索自身的平台建设。 相似文献
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三网融合衍生出的诸多新型的媒介形态为受众建构了一个新兴的"全媒体环境",而媒介受众的变化必将对新闻传播产生深远的影响。 相似文献
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全媒体时代实现了各种传播介质的交互传播,各种媒介不仅在内容、渠道、形式、功能等层面深度融合,还调动了人们的视觉、听觉、触觉等全部感官,提供形象化、细致化、全面化的信息资讯。全媒体时代的到来改写了信息传播的历史,使媒介和受众迅速实现"身份对接",进而重构了媒体与受众的关系,创造出全新的受众观。 相似文献
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网络媒体的快速发展,推动了媒介融合生态的衍变.这给新媒体人才的培养提出了具备跨平台的全媒体传播能力、跨媒介的信息整合能力和跨媒介的整合传播思维的要求.本文因循媒介融合的媒介生态情景,探索了网络传播专业实践教学的创新路径. 相似文献
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客观评价受众媒介素养现状,对于评估媒介生态环境和进行媒介素养教育都具有现实意义。本文从传播心理学角度列举了受众媒介素养缺失的问题和表现,包括对传播者形象的盲目迷信或全盘否定、受众独立意识模糊产生传媒依赖、混淆传播媒介创造的＂拟态环境＂和客观环境、难以辨别纷繁庞杂的传播内容、传播效果方面产生信息恐慌等。并根据上述媒介素养缺失问题提出了有针对性的建议。 相似文献
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麦奎尔指出＂：人们认为媒介具有‘伤害’社会（引发冲突和失序）以及对社会有益的可能性（维持秩序和社会整合）。＂①媒体在进行信息传播中所营造的媒介环境,有可能引发受众对现实环境的误判。目前有关社会新闻的传播存在着一定的异化现象,引发受众对于媒介过度渲染的社会环境现实化,从而产生媒介恐慌,对社会心理造成的危害十分严重。 相似文献
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当前,媒介竞争更加激烈,同时也促成媒介融合、媒体抱团现象的产生。媒介融合的方式各不相同,但都是以＂媒介需求＂为目的,来满足受众心理,从而创造出共同的利益。这种＂各取所需＂的媒介抱团,也在无形中为受众建起了＂围城＂,形成了另一种媒介传播中的＂刻板印象＂。 相似文献
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当前绝大多数社区传播更多依赖新兴媒体,而忽视传统媒体的效用发挥.随着媒介融合进程的不断加快,社区传播应该在传统媒体和新兴媒体长时间并存的场景下,强调两者的配合.本文以营销界中的"整合营销传播"理论作支撑,结合社区传播理论和当前媒介融合发展状况,提出要整合传统媒体和新兴媒体进行社区"整合传播"的观点,即媒介融合背景下的社区"整合传播"模型,以强调传统媒体和新兴媒体的联动.根据受众群体不同特征采用不同传播模式或偏向于传统媒体的"重"传播模式,或偏向于新兴媒体的"轻"传播模式,或者介于两者之间的"中"传播模式. 相似文献
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随着媒介形态的泛化,信息过载导致的"信息疲劳"、"信息迷雾"等现状使得传播环境更加复杂多样.在这样一个变局横生的传播环境中,针对不同的视听媒介、各异的视听内容、个性化的视听受众需要在大数据分析基础上实施不同的传播策略.本文着重论述视听媒体传播策略中的整合传播、精准传播和品牌传播的具体运作与效果. 相似文献
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媒体经常滥用手中的话语权肆无忌惮地＂狂欢＂,而在信息传播中处于不对称地位的受众声音显得相对沉默,而这种沉默益发助推了媒体无理＂狂欢＂的螺旋上升。改变种种愈演愈烈的畸形传播环境,既要加强媒介自身的自律,也要加强对受众的媒介素养教育,从而使传者自重,使受者真正参与到信息的传播中去。 相似文献
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传播是一种人类与生俱来的活动,人类把自己的想法、看法,知道的事情告诉别人,与别人反复交换意见,这个过程就是我们所谓的大众传播活动。随着传播技术的发展,与此共生的有关＂媒介、受众、效果＂关系的博弈也日益凸显。笔者从媒介、受众、效果三者的关系入手,谈谈自己对大众传播理论的理解。 相似文献
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本文试图讨论在危机传播背景下媒介的发展方向。以危机传播中媒体所扮演的角色和受众的需求为切入点,详述了媒介融合对危机传播的影响。从受众的注意力分化和媒介自身的优势分析媒介融合之后最终的发展目标是媒介分化。在危机传播中,分化更有利于不同媒介发挥各自优势,在激烈的竞争中赢得自己生存的一席之地。 相似文献